資源簡介

(共22張PPT)
文本閱讀與一貫式情景教學法相結合的方式，通過讀、寫、思三者結合，形成自主閱讀、合作反思、
思維反饋的模式完成讀本學習過程。
第七講第二框
堅持走和平發展道路
百年前
“巴黎和會”
共享“百花園”
打造“朋友圈”
堅持“協和萬邦”
導入
“一帶一路”
聯通世界
推進中國特色
大國外交
始終不渝走和平發展道路
百年后
《巴黎協定》
發出中國聲音，構建人類命運共同體（總結升華）
第七講
第二框
堅持走和平發展道路
一、百年前“巴黎和會”
回溯過去
播放視頻——《巴黎和會》片段
問題：百年前作為戰勝國，中國為何收不回山東？
追問1：今日中國成為世界矚目之大國，我們是否走大國崛起的殖民老路？
追問2:如果不是，我們走什么路？
時政鏈接
回溯過去
中國人民是崇尚正義、不畏強暴的人民，中華民族是具有強烈民族自豪感和自信心的民族。中國人民從來沒有欺負、壓迫、奴役過其他國家人民，過去沒有，現在沒有，將來也不會有。中國人民是崇尚正義、不畏強暴的人民，中華民族是具有強烈民族自豪感和自信心的民族。中國人民從來沒有欺負、壓迫、奴役過其他國家人民，過去沒有，現在沒有，將來也不會有。同時，中國人民也絕不允許任何外來勢力欺負、壓迫、奴役我們，誰妄想這樣干，必將在14億多中國人民用血肉筑成的鋼鐵長城面前碰得頭破血流！
——習近平
二、共享“百花園”
共享“百花園”
自主閱讀：78-82頁
并勾畫疑難詞匯
時間：2分鐘
提問：今日中國用什么方式來聯通世界？
追問：你知道“一帶一路”是什么意思嗎？
學生活動
小組討論：你知道中國與“一帶一路”沿線國家與地區有哪些合作項目？
共享“百花園”
2021.4
中國與摩洛哥政黨共建“一帶一路”交流機制
正式建立并舉行首次“云交流”
2018.11
中國承建非洲第一大懸索橋
莫桑比薩馬普托大橋
2019.5
中國與阿拉伯國家博覽會
2021年上半年中歐班列（成渝）累計開行近3000列，占出口總量68.35%。
2021.4
中國援助所羅門群島疫苗
共享“百花園”
一帶一路
政治
經濟
文化
社會
生態
共享“百花園”
小組討論：
國際上有人認為“中國打造‘一帶一路’是進行‘新殖民主義’，你怎么看待？”
播放視頻《數說“一帶一路”》
時政鏈接
共享“百花園”
中國愿同各方一道，以繪制“工筆畫”的精神，共同推動共建“一帶一路”合作走深走實、行穩致遠、高質量發展，開創更加美好的未來。
——習近平
三、打造“朋友圈”
打造“朋友圈”
學生活動：
你認為有哪些國家和區域可以成為中國“朋友圈”，請在世界地圖中用紅旗標，并說明理由。
追問：
日本因歷史原因，美國因大國崛起等原因均與中國有一定分歧，他們也要進入中國“朋友圈”嗎？為什么？（結合文本81頁）
時政鏈接
打造“朋友圈”
朋友圈越來越大，好朋友越來越多。
——習近平
傷亡人數
經濟損失
敘利亞戰爭
截至2016年敘方沖突死亡約12000人
（來源：聯合國數據）
截止18年經濟損失超過3000億美元。（來源：聯合國西亞經濟社會委員會）
伊拉克戰爭
美軍約9000人（來源：維基百科）
伊拉克傷亡近10萬人（來源：ORB民調機構調查）
對世界間接損失10000億美元
（來源：人民網）
堅持“協和萬邦”
學生活動：接龍
你知道有哪些表達中國人民熱愛和平的成語、歇后語？
播放視頻：敘利亞兒童合唱《心跳》
提問：戰爭帶來哪些危害？
四、堅持“協和萬邦”
時政鏈接
堅持“協和萬邦”
我們要高舉和平、發展合作、共贏的旗幟，堅定不移走和平發展道路，堅持對外開放，同世界各國人民一道，推動構建人類命運共同體。
——習近平
五、百年后的《巴黎協定》
立足現在
課前活動：查找《巴黎氣候協定》相關內容與中國承諾。
提問：百年后，中國加入的《巴黎協定》與百年前有何不同？
思維導圖（根據學情、拓展活動）
第二框
堅持走和平
發展道路
“一帶一路”
聯通世界
推進中國特色
大國外交
提出
理念
原則
影響
與大國
與鄰國
與發展中國家
時代潮流
國家利益
民族基因
構建人類命運共同體
謝謝

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