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(共19張PPT)
逞強(qiáng)的青蛙
思考：青蛙的可憐之處在哪里？
森林中舉辦“大”比賽，老虎走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登場表演，動物們也歡呼“大”。這時(shí)，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙“嗖”的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎？”
“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲，肚皮鼓破了。可憐的青蛙至死也不知道它到底有多大。
青蛙的可憐在于，它不能
正確地認(rèn)識自己
新知導(dǎo)入
第三課
發(fā)現(xiàn)自己
第一節(jié)
認(rèn)識自己
1.知道正確認(rèn)識自己的意義。
2.掌握認(rèn)識自己的途徑。
3.學(xué)會正確對待他人的評價(jià)。
教學(xué)重點(diǎn)：人貴自知。
教學(xué)難點(diǎn)：多把尺子量自己。
教學(xué)目標(biāo)
開學(xué)以來，你的中學(xué)生活過得怎樣？請選取三個(gè)鏡頭，描述你的中學(xué)生活。
鏡頭二：
鏡頭三：
在每個(gè)鏡頭里，你展現(xiàn)的形象是怎樣的？請嘗試用幾個(gè)詞語進(jìn)行描述。
你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎？
聽聽同學(xué)的意見，他們對你的看法怎樣？
鏡頭一：
一、人貴自知
名言欣賞
知人者智，自知者明。——老子
人貴有自知之明。——中國諺語
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。——孫武
我
我是怎樣一個(gè)人？
我為什么和別人不一樣？
我將來會成為一個(gè)怎樣的人？
我對他人、對社會有什么意義？
探究與分享
小斌的球技雖然比你
差點(diǎn)兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊(duì)長
我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊(duì)長
那這次比賽我不參加了
……
（1）你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？
（2）這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？
探究與分享
（1）小剛沒有全面、正確地認(rèn)識自己，只看到了自己的特長，沒有看到自己的不足。
（2）這樣的認(rèn)識不利于小剛的全面發(fā)展，會影響他的人際交往，不利于形成良好的人際關(guān)系。
正確認(rèn)識自己的意義是什么？
（1）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。
（2）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。
知識小結(jié)
你對自己的認(rèn)識有多少？請你完成下面的句子，越多越好。
◎我
◎我
◎我
◎我
◎我
◎我
你是從哪些方面認(rèn)識自己的？
你是怎么得出這些認(rèn)識的？
二、多把尺子量自己
（1）身材高挑，皮膚白；喜歡短發(fā)，干凈利落；喜歡自由；喜歡收集自己喜歡的東西；喜歡結(jié)交朋友；喜歡運(yùn)動；樂于助人；喜歡參加社會公益活動。
（2）從身體特征、性格、興趣愛好、自己在家庭或班級中的角色、與他人的關(guān)系、心理特征、自己的優(yōu)缺點(diǎn)等方面認(rèn)識自己的。
（3）通過自我觀察和分析，父母、老師或者朋友對我的評價(jià)等方面獲得對自己的認(rèn)識的。
?我們可以從生理、心理、社會等
來認(rèn)識自己。
?我們可以通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己。
?他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。
④認(rèn)識自己是一個(gè)
認(rèn)識自己的途徑
方法
方面
過程
知識小結(jié)
吾日三省吾身。
——《論語》
意思是：我每天多次反省自己。
自我評價(jià)
自我評價(jià)的方法
自我觀察和分析
與他人比較
方法與技能
唐太宗
李世民
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失
”
他人評價(jià)
晉朝時(shí)，有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生。”周處決心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。
周處是通過什么途徑認(rèn)識自己的？這對我們有什么啟示？
通過他人評價(jià)來認(rèn)識自己。
啟示：我們要正確對待他人的評價(jià)。
材料探究
（2）
（1）
我們要重視他人的態(tài)度和評價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人評價(jià)。
用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕。
如何正確對待他人評價(jià)？
用心聆聽
老師
勇于面對
平靜拒絕
知識小結(jié)
認(rèn)識自己
人貴自知：正確認(rèn)識自己的意義
多把尺子量自己
認(rèn)識自己的途徑
正確對待他人的態(tài)度和評價(jià)
課堂總結(jié)
1.中國古代偉大的思想家老子說過：“知人者智，自知者明。”正確認(rèn)識自己，具有重要的意義。七年級（1）班學(xué)生王某為了正確認(rèn)識自己，下列做法可取的是（
）
①把自己和同齡人進(jìn)行比較
②把自己與偉人、名人進(jìn)行比較
③通過他人評價(jià)
④通過心理活動及其特征來認(rèn)識自己
A．①③④
B．①②④
C．①②③④
D．①②③
A
課堂練習(xí)
2.“要想了解自己，最好問問別人。”這句諺語啟示我們要通過（
）
A.自我評價(jià)認(rèn)識自己
B.他人評價(jià)認(rèn)識自己
C.興趣愛好認(rèn)識自己
D.外在特征認(rèn)識自己
B
課堂練習(xí)

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