資源簡介

第七課
積極奉獻社會
7.1
關愛他人
一、學習目標
1.知道關愛傳遞著美好情感，了解關愛對他人、社會和個人的意義。
2.懂得關愛要盡己所能，掌握關愛他人的策略和注意事項。
二、自主預習
1.關愛傳遞著
，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。
2.關愛使人們在交往過程中
，相互尊敬，與人為善，
，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
3.當他人遇到困難，我們應該在道義上給予支持，
上給予幫助，
上給予關懷。
三、合作探究
關愛是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；關愛是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
1.結合材料和所學知識說明關愛具有什么力量？關愛還有什么力量？
2.關愛他人時我們應注意些什么？
四、隨堂演練
1.關愛總是解人于迷茫之時，助人于困難之際。這是因為，關愛可以（
）
①
傳遞美好情感
②
給人帶來溫暖和希望
③
給人帶來力量
④
獲得他人的表揚和獎勵
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
2.人們常說，贈人玫瑰，手有余香。對于一個自尊的人來說，關愛比接受更快樂。下列選項中符合這一說法的是（
）
A.關愛就是一種施舍
B.關愛別人的同時，自己會得到一種優越感
C.關愛他人，一定要送玫瑰
D.主動關愛他人，不僅是付出，同樣也是一種幸福
3.我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難時，我們應該（
）
①
在道義上給予支持
②
在物質上給予幫助
③
在精神上給予關懷
④
在方法上給予指導
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.關愛他人是一種美好情感，但關愛他人也是一門藝術。我們要學會適當關愛他人，避免
弄巧成拙。下列“關愛他人”的正確做法是(　
　)
A.
學校公示貧困生名單，這讓貧困生小華覺得有些沒面子
B.
小江發現有人落水，不顧自己不會游泳，跳入水中搶救溺水者
C.
期中考試時，前桌同學請求幫助，小清就把自己的卷子偷偷地給他看
D.
每逢節假日，小芳總會去一次敬老院幫助老人做一些力所能及的事
5.曾任聯合國秘書長的安南，在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，當天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾?蓋茨，而是僅捐出30美元零25美分的小女孩露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。因為她說的“慈善的不是錢，是心”這句話，震驚了那些把金錢等同于慈善的人，深刻詮釋了慈善。在慈善的天平上，大家是等重的，慈善不僅僅是有錢有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要對他人心懷善意，愿意給予幫助，也是一樣在做慈善。
（1）結合本課所學知識，說說小女孩露西的話說明了什么道理。
（2）一個心懷善意的人，當他人遇到困難時，應該從哪些方面關心、體貼和幫助他人？
【答案】
二、自主預習
1.美好情感
2.互諒互讓
增進信任
3.物質
精神
三、合作探究
1.①關愛傳遞
著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。②關愛使人們在交往過程
中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步；關愛他
人，收獲幸福，關愛他人就是關愛和善待自
己。
2.關愛他人，要心懷善意；關愛他人，要盡己所能；關愛他人，要講究策略。
四、隨堂演練
1.B
2.D
3.A
4.D
5.（1）關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。
（2）應該在道義上給予支持，在物質上給予幫助，在精神上給予關懷。

展開更多......

收起↑