資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)微課八上1.7水資源的利用、開發(fā)和保護(hù)學(xué)案一、知識(shí)點(diǎn)1.水資源的利用和開發(fā):人類利用較多的淡水資源是_____________、_______________和_________________,約僅占全球淡水總儲(chǔ)量的0.3%左右。?2.水資源的保護(hù)包括:節(jié)約用水;防止__________;水的再循環(huán);水的回收利用。3.解決水資源不足的途徑:尋找淡水;控制人口;__________調(diào)水;興修___________;節(jié)約、保護(hù)水資源。4.水體污染的主要來源:(1)工業(yè)___________(2)農(nóng)業(yè)廢水(3)生活污水(4)過量使用_________等。5.水污染危害:①水生動(dòng)物難以生存②影響農(nóng)作物_______③危害人體______。6.防止水污染:①環(huán)保部門加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)。②工業(yè)廢水經(jīng)處理,__________后再排放。③農(nóng)業(yè)上_________農(nóng)藥和化肥。④生活污水集中處理,達(dá)標(biāo)后再排放。7.節(jié)約用水的具體方法(1)用洗臉?biāo)疂不ā⑼系?br/>(2)采用低流量的淋浴噴頭(3)收集雨水作為生活用水等。8.節(jié)水標(biāo)志:綠色的圓形代表_______,標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水(節(jié)水與接水諧音)。手是字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約__________;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。世界水日是___________。二、學(xué)一學(xué)例1:生活離不開水,水可以造福人類,但水被污染后卻會(huì)給人類帶來災(zāi)難。為了防止水的污染,下列措施:①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;⑤減少酸性氣體排放以防止形成酸雨。其中可以采納的是---()A.①②④B.②④⑤C.③④⑤D.②③④解析:①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng),該方法不可行;②不任意排放工業(yè)廢水能有效防止水污染,因?yàn)楣I(yè)廢水中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì);③禁止使用農(nóng)藥和化肥,該方法不可行;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放,該方法可行;⑤減少酸性氣體排放以防止形成酸雨,酸雨降落在水資源中將污染水體,因此其中可以采納的是②④⑤,B符合題意。故答案為:B例2:水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存,請(qǐng)結(jié)合下表回答問題。(1)我國(guó)北方人均水量約為720米/年,水資源緊缺程度為_____________。(2)研究表明:1節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的干電池所造成的污染,可使60噸水無法飲用。若成年人每人每天飲水約2千克,則60噸水可供1個(gè)人飲用約________年。解析:我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約2.81萬立方米,居世界第六位,但人均水資源量不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一。全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水,三分之-的人口得不到安全用水。90年代初,我國(guó)476個(gè)城市中缺水城市近300個(gè),因此人人都要從自身做起,節(jié)約水資源。(1)我國(guó)北方人均水量約為720米/年,結(jié)合表格信息水資源緊缺程度屬于重度缺水范圍。(2)60t×1000kg/t÷2÷65=82年。故答案為:(1)重度缺水(2)82三、練一練1.下列有關(guān)水資源的敘述,正確的是---()A.通常說的水資源主要是指陸地上的淡水資源B.我國(guó)水資源豐富,按人口平均居世界第六位C.世界水資源除沙漠地區(qū)以外,份布是較均勻的D.河流水、淡水湖泊水及淺層地下水占陸地上淡水資源儲(chǔ)量的大部分2.人類可利用的水資源是有限的。下列做法不屬于節(jié)約用水的是---()A.水龍頭漏水時(shí),應(yīng)立即進(jìn)行修理B.沖洗汽車時(shí),應(yīng)用水管不斷沖洗C.洗澡擦肥皂時(shí),暫時(shí)關(guān)閉水龍頭D.洗臉、刷牙時(shí),及時(shí)關(guān)閉水龍頭3.“綠水青山就是金山銀山”。下列措施或行為中,不利于留住“綠水青山”的是---()A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放B.生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放C.大量使用農(nóng)藥和化肥來提高糧食產(chǎn)量D.大力開展“五水共治”保護(hù)水資源4.造成水體污染的主要原因是---()A.未經(jīng)處理的生活污水和工業(yè)污水直接排放到江河湖泊或海洋中B.在農(nóng)田中使用過量的農(nóng)藥化肥并且滲入土壤水和地下水中C.任意堆放垃圾,經(jīng)過雨水把有害的物質(zhì)帶入河水中D.以上都是5.你覺得在學(xué)校食堂水龍頭的上方適合張貼的標(biāo)志是---()6.2015年春夏之交,我國(guó)云南地區(qū)發(fā)生大范圍嚴(yán)重旱災(zāi),而在廣西、江淮和太湖流域卻發(fā)生了嚴(yán)重的水災(zāi),這說明我國(guó)---()A.降水時(shí)空分布不均B.水資源北多南少C.年降水量逐年減少D.年降水量逐年增多7.水是生命之源,既普通又寶貴。下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是---()A.地球上水的總量多,淡水少B.我國(guó)水資源總量多,人均水量少C.生活中接觸的純水多,水溶液少D.“南水北調(diào)”工程說明我國(guó)南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少8.解決我國(guó)華北地區(qū)用水緊張問題,以下最好的辦法是---()A.加快對(duì)深層地下水的開發(fā)和利用B.增加人工降雨的次數(shù)C.節(jié)約用水,建設(shè)水利工程和跨流域調(diào)水D.把沿海的海水淡化9.杭州地處中國(guó)沿海地區(qū),水資源應(yīng)該比較豐富。但我們卻強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水,否則也會(huì)陷入水資源匱乏的境地。其主要原因不可能是---()A.杭州人口密集,人均水資源不多B.杭州用水主要取自地下水,而地下水資源匱乏C.杭州工業(yè)非常發(fā)達(dá),工業(yè)用水需求不斷增長(zhǎng)D.杭州用水主要取自錢塘江,一旦錢塘江被污染,很難找到替代水源10.工業(yè)三廢是指_______________、____________、_________它會(huì)破壞自然界的________平衡。煤和石油中含有硫元素,燃燒后會(huì)產(chǎn)生二氧化硫。為了防止其進(jìn)入大氣,工廠讓廢氣通過氫氧化鈉溶液后再行排放。11.水被污染會(huì)給人類帶來災(zāi)難,工業(yè)生產(chǎn)中的___________、城市生活___________的任意排放,以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中_______________________等的不合理施用,都會(huì)造成水的污染。12.解決我國(guó)華北、西北地區(qū)缺水問題的措施,可歸納為:(1)充分利用_______________、______________避免浪費(fèi)和污染。(2)通過改變水循環(huán)路徑,進(jìn)行______________________調(diào)水。如___________就是將我國(guó)水資源相對(duì)豐富的長(zhǎng)江水調(diào)往嚴(yán)重缺水的華北和西北地區(qū),以緩解這些地區(qū)的缺水問題。微信公眾號(hào)“勝哥課程”21世紀(jì)教育“勝哥課程”工作室21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)