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3.2參與民主生活(課件+教案+素材)

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  1. 二一教育資源

3.2參與民主生活(課件+教案+素材)

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
道德與法治九年級上冊
3.2《參與民主生活》教學設計
課題
參與民主生活
單元
第二單元
學科
道德與法治
年級
九年級上冊
學習目標
確認平等參與,尊重多元學會協商手法負責是民主意識的表現。能夠嘗試用一些協商民主的方式解決一些社會問題,提高參與民主生活的能力。積極主動參與民主生活,培育民主意識,行使民主權利
重點
1.增強公民民主意識的方法
難點
增強公民民主意識的方法
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
視頻資料展示,內蒙古在選舉中采用段話的方式為流動黨員送去選票。提問,內蒙古在選票中采取多樣化的投票方式,體現了什么?提示:體現了我國保障人民民主權利。
觀看視頻,回答問題。
通過視頻和問答回顧之前的知識點和引出新知識。
講授新課
目標導學一:行使民主權利PPT展示憲法部分條文提問:憲法的內容說明了什么?提示:公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。PPT展示漫畫提問:左圖的漫畫諷刺了什么現象?提示:民眾沒能充分表達自己的意見。提問:我們要如何做才能避免這類現象的再發生?提示:公民參與民主生活需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。圖片展示各種公民參與的圖片。通過對話,展示民主選舉的一些觀點。提問:大家覺得這三個觀點對嗎?請談談你認為該如何正確參與民主選舉。展示——社情民意反映制度的圖片。通過上海城市數字化專家咨詢會展示專家咨詢制度。通過公共項目建設資金預算圖片展示重大事項社會公示制度。活動拓展:模擬機場大巴調價聽證會。視頻展示——寧夏進一步推動政務公開的工作目標提問:寧夏進一步推動政務公開,是為了方便群民眾監督政府工作,政府為什么要這么做呢?目標導學二:增強民主意識PPT展示——民法典向社會公眾征求意見的成果。提問:社會公眾為民法典的頒布提出了許多建設性意見,這些意見有什么作用?活動探究——建設學生擔任班委的情景,為其創設難題提問,我國公民參與民主生活的要求是什么?教師講解——如何增強民主意識?公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。公民要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。PPT展示——建設“陽光政府”提問:國家大力推行“陽光型政府”,保障我國公民民主權利,增強民主意識,意義是什么?拓展空間——模擬提出“校長小助手”的選舉方案。
探究和回答探究分享探究與分享學生聽講探究和分享活動探究
通過法律條文的展示,使學生自我總結歸納,在自我總結中得出知識點,加深印象。再加上諷刺漫畫直觀的展示我國公民在參與民主生活,還需要進一步的努力。通過多樣化的呈現方式,在活動中加深學生的理解并復習舊課。通過提問引導學生有目的的閱讀材料,找到答案,同時引入新知。通過貼近學生生活的情景,使學生身臨其境,富有參與熱情,提高課堂效率。升華課堂主題,為學生提供實踐建議。
課堂小結
我國是一個新型民主國家,民主生活的建設不僅需要國家在制度層面上的保障,也需要我們每個公民積極參與,充分發揮自己的首創精神,以高昂的熱情參與到我國現代化建設當中,希望各位同學能不斷提高自己的思想道德修養和科學文化修養,我國發展出謀劃策。
提升學生民主修養和民主意識。
板書
總結本框內容涉及的主要知識點,形成知識結構圖。
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2

(共
2
頁)
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"http://www.21cnjy.com/"
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共38張PPT)
道德與法治
統編版
九年級上
2.3.2
參與民主生活
新知導入
內蒙古在選舉中采取多樣化的投票方式體現了什么?
點擊畫面觀看視頻
內蒙古流動票箱
新知導入
內蒙古為了讓公民充分行使民主權利,積極參與民主生活,在選舉中采取多樣化的投票方式,保障公民當家作主的權利。
社會主義民主的本質就是人民當家作主,社會主義民主的目的就是保障最廣大人民的利益。
新知講解
一、行使民主權利
新知講解
第二條
中華人民共和國的一切權力屬于人民。
人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
人民依照法律規定,通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經濟和文化事業,管理社會事務。
第四十三條
中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
新知講解
第四十一條
中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
對于公民的申訴、控告或者檢舉,有關國家機關必須查清事實,負責處理。任何人不得壓制和打擊報復。
新知講解
地位:公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。
公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理和國家事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。
上述憲法的內容規定說明了什么?
探究與分享
新知講解
閱讀漫畫內容,討論漫畫諷刺了一種什么社會現象?
我們要如何做才能避免這類現象的再發生?
公民參與民主生活,需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。
民眾意見被“捆綁”,沒能充分表達自己的意見。
探究與分享
新知講解
投票選舉
參加職工代表大會
相關鏈接
新知講解
人大代表調研
依法信訪
單擊此處輸入標題
相關鏈接
新知講解
民主選舉
馬上要選舉投票了,你會投給誰呢?
這體現出人民通過什么形式實現民主權利的?
沒興趣,與我無關!
誰說得好選誰!
我要選跟我關系好的!
行使民主權利的途徑和形式
探究與分享
這些觀點是錯誤的。
民主選舉都要遵循公開、公平和公正原則。
公民要積極、主動、理性地參與民主生活。
大家覺得這三個觀點對嗎?請談談你認為該如何正確參與民主選舉。
新知講解
探究與分享
新知講解
保障人民利益得到充分實現的有效方式
——社情民意反映制度
探究與分享
漫畫內容反映了公民參與民主決策的什么制度形式?
新知講解
上海城市數字化召開專家咨詢會
點擊畫面觀看視頻
保障人民利益得到充分實現的有效方式——專家咨詢制度。
視頻內容反映了公民參與民主決策的什么制度形式?
新知講解
探究與分享
保障人民利益得到充分實現的有效方式
——重大事項社會公示制度
漫畫內容反映了公民參與民主決策的什么制度形式?
新知講解
最近油價上漲較多,運營成本隨之上漲,車票價錢必須上調。
機場大巴還承擔著周邊鄉鎮的客流,如果提價過多,村民負擔不起!
探究與分享
漫畫內容反映了公民參與民主決策的什么制度形式?
新知講解
各位同學扮演各個利益的代表,請你模擬其中一方提出意見和主張。
此種方式反映了公民參與民主決策的什么制度形式?
探究與分享
保障人民利益得到充分實現的有效方式
——社會聽證制度。
新知講解
地位:民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。
要求:保證廣泛的公民參與,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的科學化。
民主決策
行使民主權利的途徑和形式
新知講解
民主監督
點擊畫面觀看視頻
寧夏進一步推動政務公開,是為了方便民眾監督政府工作,政府為什么要這么做呢?
新知講解
民主監督是公民參與民主生活,行使公民監督權的具體體現。
行使民主監督有利于國家機關和工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用職權預防腐敗。
實行民主監督,有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。
民主監督
行使民主權利的途徑和形式
新知講解
我國公民參與民主政治生活的主要途徑:
小結
新知講解
二、增強民主意識
新知講解
2019年12月28日至2020年1月26日,首次“合體”的民法典草案、首次提請審議的長江保護法草案等6件法律草案在中國人大網公布,向社會公開征求意見。
社會公眾提出了一些具體意見,如:建議明確農村集體經濟組織成員的認定標準;建議明確小區車庫、車位的歸屬;建議進一步降低業主共同決定事項的表決要求……
民法典草案公開征求意見期間共收到13718位網民提出的114574條意見。
探究與分享
新知講解
社會公眾為民法典的頒布提出了許多建設性意見,這些意見能起到什么作用?
使民法典的內容能夠更好地保障廣大人民群眾的利益。
一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的民主意識密切。
探究與分享
新知講解
在班級管理中,一直是少數服從多數。當你在與班委一同商量時,大部分人都不贊同你的觀點,你會怎么辦?
面對成員間意見分歧,你會如何處理呢?
如果你與其他班委發生了沖突,你會怎么處理?
有同學提出你在班級事務中的不足,你要如何處理呢?
探究與分享
新知講解
(1)我國公民參與民主生活要有社會責任感和主人翁意識。
(2)以理性,公正,客觀的態度,全面,深刻,辯證的看待問題。
(3)立場正確,邏輯清晰的表達觀點和意見逐步提高,依法有序參與民主生活的能力。
我國公民參與民主生活的要求是什么?
探究與分享
新知講解
遇到上述情況,我們應該如何反擊這些謠言?
黨史謠言
點擊畫面觀看視頻
新知講解
(1)公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
(2)公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。
(3)公民要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。
如何增強民主意識?
新知講解
建設“陽光政府”
探究與分享
新知講解
有利于完善中國特色社會主義民主。
是社會主義制度永葆生命力的重要保證。
國家大力推行“陽光型政府”,保障我國公民民主權利,增強民主意識,意義是什么?
探究與分享
拓展空間
學校要在全校學生中選一名“校長小助理”參與學校管理,邀請各位同學充分發揮想象力和運用民主智慧,通過小組合作,共同設計一個“校長小助理”選舉方案。
活動目的和規則
選舉的程序
選舉對象的要求
推薦和投票形式
注意事項
方案內容包括
課堂練習
1.一般來說,民主價值的實現要靠民主形式和民主制度的建立。一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的
(
)  
     
     
 
A、
根本政治制度
B、具體國情
C、經濟制度
D、根本制度
A
課堂練習
2.
習近平總書記在十九大報告中指出:“協商民主是實現黨的領導的重要方式
,是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。”下列對于發展社會主義民主的形式認識正確的是(
)  
     
     
 
①發展選舉民主,保障人民通過選舉、投票行使權利
②發展協商民主,推動人民內部各方面在決策之前和決策之中進行協商,盡可能取得一致意見
③發展選舉民主和發展協商民主可以相互代替
④協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢
A、
①②③
B、
②③④
C、
①③④
D、
①②④
D
課堂練習
3.每年全國“兩會”期間,中國政府網都會開展“我向總理說句話”網民建言征集活動,網民可以通過論壇、微信等平臺建言獻策。這一活動有利于(
)  
     
     
 
①激發公民的參與熱情
②決策的科學化
③保障公民的政治權利
④人民直接行使國家權力
A、
①②③
B、①③④
C、
①②④
D、②③④
A
課堂總結
 
我國是一個新型民主國家,民主生活的建設不僅需要國家在制度層面上的保障,也需要我們每個公民積極參與,充分發揮自己的首創精神,以高昂的熱情參與到我國現代化建設當中,希望各位同學能不斷提高自己的思想道德修養和科學文化修養,為推進我國民主政治的發展出謀劃策。
板書設計
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