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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
九年級(jí)社會(huì)第四單元第一課《兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)》自主性作業(yè)
一、選擇題：
1.1945年10月，毛澤東在《
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)憶重慶談判》中感嘆：“遍地哀鴻遍地血，無非一念救蒼生。”這表明他赴重慶談判是為了（
）
A.合作創(chuàng)辦黃埔軍校
B.爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)民主和平
C.實(shí)現(xiàn)全民族共同抗日
D.商討如何處置日本
2.1946年6月，蔣介石公然違背“雙十協(xié)定”，撕毀政協(xié)決議，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)。下列對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)初期的情況敘述符合史實(shí)的是（
）
①國(guó)民黨軍隊(duì)以圍攻中原解放區(qū)為起點(diǎn)，發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻
②國(guó)民黨軍隊(duì)?wèi){借在軍事上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，以“全面進(jìn)攻、速戰(zhàn)速?zèng)Q”為戰(zhàn)略方針
③經(jīng)過一年多戰(zhàn)斗，人民解放軍先后粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻和全面進(jìn)攻
④面對(duì)國(guó)民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻，毛澤東主動(dòng)撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.孫中山說：“‘耕者有其田’，那才算是我們對(duì)于農(nóng)民問題的最終結(jié)果。”在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨針對(duì)這一目標(biāo)作出的決策是（
）
A.實(shí)行土地革命
B.建立革命根據(jù)地
C.實(shí)行土地改革
D.推行民主選舉
4.20世紀(jì)40年代上海的英文刊物《密勒士評(píng)論報(bào)》曾寫到：“（中國(guó)）內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)的真正分界，是在這樣兩種不同的地區(qū)中間：一種是農(nóng)民給自己種地，另一種是農(nóng)民給地主種地”，這“不但決定國(guó)共兩黨的前途，而且將決定這個(gè)國(guó)家的命運(yùn)”。此處強(qiáng)調(diào)的是（
）
A．土地私有的必要性
B．土地改革的重要性
C．內(nèi)戰(zhàn)勝利的可能性
D．國(guó)共合作的必要性
5.1947年8月底，毛澤東欣喜地說：“我們總算熬出頭了，二十多年來革命一直處于防御地位，自劉鄧南征后，我們的革命戰(zhàn)爭(zhēng)才在歷史上第一次轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻！”這是因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)（
）
A.粉碎了敵人的全面和重點(diǎn)進(jìn)攻
B.把敵人壓制在交通線和大城市
C.實(shí)現(xiàn)了挺進(jìn)中原和反攻的計(jì)劃
D.取得了三大戰(zhàn)略性決戰(zhàn)的勝利
6.學(xué)習(xí)歷史地圖有利于培養(yǎng)我們的時(shí)空意識(shí)，下圖反映的史實(shí)及其影響是（
）
A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍，革命勢(shì)力擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域
B．渡江戰(zhàn)役的勝利，結(jié)束了統(tǒng)治了國(guó)民黨在大陸的統(tǒng)治
C．千里躍進(jìn)大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕
D．紅軍長(zhǎng)征的勝利，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移
7.1948年的最后一天，蔣介石在日
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)記中寫道：“本月憂患最深……各方告急與失敗之報(bào)，幾如雪花飛來，……一切唯聽天命而已。”蔣介石這種心態(tài)主要是因?yàn)椋?br/>）
A.劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山，揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕
B.人民解放軍接受北平和平改編,華北全境解放
C.人民解放軍在戰(zhàn)略決戰(zhàn)中取得節(jié)節(jié)勝利
D.毛澤東和朱德發(fā)布《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》，解放全中國(guó)
8．某同學(xué)要寫一篇?dú)v史小論文，運(yùn)用了以
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)下素材：“中國(guó)共產(chǎn)黨的成立”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”“人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)”。據(jù)此判斷，最適合這篇小論文的主題是（
）
A．近代化的探索歷程
B．中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的瓦解過程
C．新中國(guó)的建立過程
D．新民主主義革命的發(fā)展歷程
9.西安事變與重慶談判都是中國(guó)近代史上的重大歷史事件，兩者的相似點(diǎn)有（
）
①?gòu)垖W(xué)良直接參與其中
②國(guó)共都達(dá)成了反內(nèi)戰(zhàn)的意向
③中共都做出了積極努力
④都預(yù)示著團(tuán)結(jié)抗日局面的到來
A．①②
B.①③
C.②③
D.
②④
10.
給下圖所示的歷史事件確定一個(gè)共同的主題，下列各項(xiàng)最確切的是
A．國(guó)共關(guān)系的變化
B．新民主主義革命開始
C．毛澤東思想形成
D．人民軍隊(duì)的成長(zhǎng)歷程
二、非選擇題
11.閱讀材料，回答下列問題：
材料一：“中國(guó)面臨光明還是黑暗的兩個(gè)命運(yùn)和前途的重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭。中國(guó)共產(chǎn)黨的任務(wù)是竭盡全力去爭(zhēng)取光明的前途，反對(duì)黑暗的前途。”
——中共七大《兩個(gè)中國(guó)之命運(yùn)》
⑴結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說你對(duì)“兩種命運(yùn)和前途”的理解？
材料二：抗戰(zhàn)勝利前夕的國(guó)民黨六大……“頻年以來，中共仍堅(jiān)持其武裝割據(jù)之局，不奉中央之軍令政令”，又稱：“數(shù)年以來，對(duì)中共問題堅(jiān)立以政治方式力求解決，今后自仍應(yīng)本此既定方針，繼續(xù)努力。”后者其實(shí)只是“煙幕”。
——金沖及《20
世紀(jì)中國(guó)史綱》
⑵請(qǐng)用史實(shí)說明材料二中“后者其實(shí)只是‘煙幕’”。
⑶結(jié)合以下圖片反映的史實(shí)，簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨為“光明前途”所作出的努力。
12.
中國(guó)革命的道路漫長(zhǎng)而又艱辛。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：一戰(zhàn)期間爆發(fā)的十月革命讓越來越多的中國(guó)人關(guān)注蘇俄，并對(duì)中國(guó)的革命進(jìn)程產(chǎn)生了重要的影響。
（1）十月革命“對(duì)中國(guó)革命進(jìn)程產(chǎn)生了重要的影響”表現(xiàn)在哪里？(回答兩點(diǎn)即可)
材料二：它不是一般意義上的“行軍”，而是考驗(yàn)中國(guó)紅軍男女戰(zhàn)士的意志、勇氣和力量的人類偉大史詩(shī)，也是為避開蔣介石的魔爪而進(jìn)行的一次生死攸關(guān)、征途漫長(zhǎng)的撤退……
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料二所說的“行軍”原因是什么？
在“行軍”過程中“力挽狂瀾”的歷史事件是什么？
材料三：日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華全面侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國(guó)民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬眾一心的民族凝聚力。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果大大出乎他們意料，深深地陷入中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的泥淖中無法自拔。
材料四：中國(guó)共產(chǎn)黨不是以空話，而是以領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行土地改革的事實(shí)，使他們迅速看清是誰代表著他們的利益，應(yīng)該跟著誰走。……中國(guó)革命的軍事斗爭(zhēng)同土地制度的改革是不能分開的……沒有土地制度的改革，沒有廣大農(nóng)民的全力支持，軍事斗爭(zhēng)也會(huì)失去力量源泉而不可能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。
——金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》
（3）綜合上述材料，論述中國(guó)共產(chǎn)黨是如何一步步領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利的？　
　　　　（要求：史論結(jié)合，論證嚴(yán)密。）
《參考答案》
一、選擇題
1－5：BDCBC
6－10：CCDCA
二、非選擇題
11.①中國(guó)共產(chǎn)黨爭(zhēng)取和平、民主，代表光明前途②國(guó)民黨堅(jiān)持獨(dú)裁統(tǒng)治，蓄意發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，代表黑暗前途。
⑵
1945年10月，國(guó)共兩黨在重慶經(jīng)過一個(gè)多月的談判，簽訂“雙十協(xié)定；”1946年6月，蔣介石指揮軍隊(duì)以圍攻中原解放區(qū)為起點(diǎn)，向解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)。
⑶1945年，毛澤東、周恩來等赴重慶談判,簽訂了有利于和平建國(guó)的《雙十協(xié)定》）；共產(chǎn)黨在解放區(qū)進(jìn)行了土地革命，徹底消滅封建剝削制度，實(shí)行耕者有其田。
12（1）十月革命后，中國(guó)開始宣傳馬克思主義；推動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨成立；推動(dòng)中國(guó)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展或推動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)；推動(dòng)了中國(guó)的民族解放斗爭(zhēng)等。
（2）由于中共中央犯了“左”傾錯(cuò)誤，導(dǎo)致第五次反“圍剿”失利。遵義會(huì)議
（3）本題采用分層評(píng)價(jià)，評(píng)分量表如下：
等級(jí)
等級(jí)描述
得分
水平4關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)層次
與多個(gè)材料（事件及其影響）建立起聯(lián)系，結(jié)合革命歷程，得出合乎邏輯的結(jié)論。并對(duì)此做出一定解釋。材料運(yùn)用較充分，邏輯較嚴(yán)密，表達(dá)較清晰。
5-6
水平3多點(diǎn)結(jié)構(gòu)層次
使用多個(gè)材料（事件及其影響），但未建構(gòu)其邏輯關(guān)系或邏輯關(guān)系不嚴(yán)密。
3-4
水平2單點(diǎn)結(jié)構(gòu)層次
使用一個(gè)材料（事件及其影響）就直接得出結(jié)論，如“中共領(lǐng)導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)并取得勝利”。對(duì)材料的解讀角度單一，事件與影響沒有聯(lián)系。
1-2
水平1前結(jié)構(gòu)層次
沒有應(yīng)答；應(yīng)答與中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)無關(guān)，如辛亥革命、國(guó)民黨的作用等；同義反復(fù)。
0
答案示例：
中國(guó)共產(chǎn)黨促成了第一次國(guó)共合作，推動(dòng)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)，北伐勝利進(jìn)軍，沉重打擊了帝國(guó)主義和封建軍閥的統(tǒng)治；
第一次國(guó)共合作破裂使中國(guó)共產(chǎn)黨深刻認(rèn)識(shí)到，必須創(chuàng)建人民軍隊(duì)，開展武裝斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍；此后，在農(nóng)村建立革命根據(jù)地，經(jīng)過長(zhǎng)期艱難探索，開辟了中國(guó)特色的革命道路；
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨推動(dòng)并建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)，開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)揮了中流砥柱作用，取得抗戰(zhàn)勝利；
中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)進(jìn)行土地改革，充分發(fā)動(dòng)和依靠人民群眾，通過遼沈、淮海、平津等戰(zhàn)役基本消滅了國(guó)民黨主力，最終取得了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
綜上所述：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。
黃埔軍校
南昌起義
重慶談判
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精品試卷·第
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