資源簡介

(共27張PPT)
第五課做守法的公民
第三框善用法律
導學:時政導入
BⅣV北京衛視
法治進行時欄
思考:你怎樣看待男子的行為?你會給這名男子
哪些建議?
自學:翻轉反饋
KNOW
THE
1我們可以通過哪些途徑尋求法律救助,
依法維權?
2訴訟的含義以及類型(區分)
3.青少年為什么要同違法犯罪作斗爭?
4青少年應該怎樣同違法犯罪作斗爭?
研學:問題探究
遇到侵害依法求助
在社會生活中我們要學會用法《△
律與人打交道。在遇到法律問題
違
或者權益受到侵害時,要及時法
律救助,依靠法律維護自己的合
法途
法權益。
遇到侵害依法求助
問:當你或你身邊的人遇到不法侵害時,
如何依法維權?
遇到侵害,我們怎樣依法求助?
1我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。
提供法律服務和幫助的機構有哪些?
法律服務所
3)公證處
2律師事務所
4法律援助中心
法
忽
翔
提供法律服務和幫助的機構
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惠
農
區
法
律
心
國
公
遇到侵害,我們怎樣依法求助?
2受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。
公安局
人民法院
人民檢察院
我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機
關控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。
公安機關
控告、舉報
人民檢察院
受到非法侵
人民法院
害,可以尋
求國家的法
律救濟
起訴
人民法院
訴
訟
含義
訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下,依照法定程
序解決糾紛和沖突的活動。
地位
訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規、最權威、最有
效的手段,是維護合法權益的最后屏障。
訴訟的三種類型
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
人民法院在當事人和其俗稱“民告官”,是指人
國家司法機關在當事人和其
他訴訟參與人參加下,
民法院在雙方當事人的參
他訴訟參與人的參加下,依
法查明犯罪事實、懲罰犯罪
依法審理民事案件和解與下,依照司法訴訟程序
分子、保障無罪的人不受刑
決民事糾紛的活動。
解決爭議案件的活動。
事追究的活動。
民事
行政
刑事
訴訟
訴訟
訴訟
活學活用—判斷以下案例屬于什么類型的訴訟?
案例一:中學生小峰自創歌詞獲獎,獎項卻被參加復評工作的李某給了其他人。小
峰以侵犯自己的著作權,一紙訴狀將李某和張某告到法院。狀告他們共同侵犯了自
己的著作權
案例二:2017年5月5日,北京市國土資源局接到群眾舉報,稱孫某未經政府批準,擅
自占用集體土地建房,遂于2017年5月9日正式對此案立案受理,決定沒收孫某非法占
用的土地上所建的建筑物和其他設施7930.34平方米,并處罰款人民幣12萬元。孫某某
不服北京市國土資源局作出的處罰決定,向法院提起訴訟
案例三:楊某被單位辭退,對單位領導極度不滿,心存報復。一天,楊某糾集董某、樊
某攜帶匕首闖至廠長賈某辦公室,將賈某當場殺死。中級法院一審以故意殺人罪判處楊
某死刑,立即執行,判處董某死刑綈期二年執行,判處榤某有期徒刑十五年。

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