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蘇教版(2017秋) 五年級上冊科學3光的反射 (課件13ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017秋) 五年級上冊科學3光的反射 (課件13ppt+視頻)

資源簡介

(共13張PPT)
試著用一面小鏡子,把陽光照到背光的墻上。
試著用一面小鏡子,把陽光照到背光的墻上。
通過調整鏡子的位置,使反射光到達某一指定地點。
怎樣用鏡子讓她的左臉亮起來?
做“陽光接力打靶”游戲。
光線照射到物體表面后會折返,這種現象叫作光的反射。幾乎所有的物體都可以反射光。
觀察生活中光的反射現象,哪些物體反光效果比較好?說說反光效果好的物體有什么特點。
如果物體表面很光滑,那么當光線照射其表面時,就會發生鏡面反射,人們就會看到明亮的鏡像。
我們看到的月光是從哪里來的?
月球本身既不發光也不透光,但能反射太陽光,這使我們能夠看到被陽光照射到的半個月面。月球向著太陽的半個月面是亮區,另外半個月面是暗區。
我們看到的月光是從哪里來的?
月球本身既不發光也不透光,但能反射太陽光,這使我們能夠看到被陽光照射到的半個月面。月球向著太陽的半個月面是亮區,另外半個月面是暗區。
選擇合適的位置站在鏡子前,要能夠與同伴在鏡子里相互看見,但都看不見自己。
直立兩面鏡子,變換它們的夾角,觀察鏡子中物體的數量是否發生變化。
玩鏡子
制作一個潛望鏡
在紙盒一側的盒壁上剪兩個斜口,斜口與紙盒底面成45°角。將兩面鏡子鏡面相對放置進斜口中。
制作一個潛望鏡。
人是如何看見物體的
古希臘學者認為,眼睛發出的光碰到物體,人就能看見東西。后來,又有人認為,是眼睛發出了像觸須那樣的東西,人通過觸須看到物體。
公元11世紀初,阿拉伯科學家伊本·海賽姆糾正了上述看法。他認為,光從太陽或火焰發出,照射到物體上,被物體反射后進入人眼,人因此看到了物體。
你是如何看見視力表的?你的視力正常嗎?


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