資源簡介 (共24張PPT)人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。——伏爾泰深深淺淺話友誼第四課友誼與成長同行學習目標學習內容1.友誼的特質有哪些?2.友誼會一成不變嗎?3.競爭會傷害友誼嗎?4.朋友相處需要原則嗎?一、友誼的特質【故事一:櫻桃小丸子與朋友】小丸子和我們一樣,剛剛進入中學,她很快便交到了新的好朋友——小玉。兩人十分親密和要好,一起上下學,一起打飯,一起出去玩,互相傾訴心事和秘密……小丸子每天都十分開心。想一想:你有像小玉一樣的好朋友嗎?用一個詞語形容你們之間的關系。友誼是一種親密的關系。和朋友在一起,能讓我們獲得認可,在精神上獲得滿足。友誼的特質有哪些?(1)友誼是一種親密關系。(P44第一段第一句)【故事二:櫻桃小丸子的苦惱】一天,美術課上,小玉忘記帶顏料,小丸子看她急得滿頭大汗,就把自己的顏料分了一半給她,雖然畫畫的時候少了一半顏料很不方便,但是小丸子還是因為能夠幫助好朋友而感到開心。第二天,小丸子遇到一道數學題不會解,很是著急,便去找小玉幫忙講解,但是小玉卻不耐煩地說:“我還有其他作業沒寫完,哪有時間給你講?你自己看參考書吧。”聽到這話,小丸子心里很不是滋味……討論與思考:1、你怎樣理解小丸子心里的滋味?2、我們怎樣幫助小丸子解決心里的苦惱?第二天上學的路上,小丸子便向小玉敞開心扉,說出了自己的想法。小玉聽后,很是慚愧,為自己的做法道了歉。我朋友友誼是平等的,雙向的。接受幫助,也學習幫助對方;感受關懷,也學習關懷對方。共同分享,互相分擔。友誼的特質有哪些?(1)友誼是一種親密關系。(P44第二段第一句)(2)友誼是平等的,雙向的。(P45第一段第一句)【故事三:同學生日宴】周日,是同學小明的生日。他請來班里一半同學,在城里最有名氣的飯店為他“慶生”??粗猴L滿面的小明,小丸子羨慕地說:“我要是有這么多的朋友該多好啊!”小玉說:“難怪小明有這么多朋友呢,原來他經常請同學吃飯聚會啊!”小丸子疑惑地問:“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎?”你覺得花錢請吃飯能獲得真正的友誼嗎?不能友誼的特質有哪些?(1)友誼是一種親密關系。(P44第二段第一句)(2)友誼是平等的,雙向的。(P45第一段第一句)(3)友誼是一種心靈的相遇。(P46第一段第一句)二、友誼的澄清【故事四:朋友的冷落】隨著時間的推移,小丸子發現小玉常常有意無意地和她比:比衣服、比文具、比成績。有一次學校要推薦一名同學到市里參加歌詠比賽,小丸子和小玉都報了名,結果小丸子被選上了,而小玉卻落選了。小玉悶悶不樂,也不再主動和小丸子說話了……討論與思考:1、小丸子和小玉的友誼發生了什么變化?2、淡了的友誼還有必要維持嗎?友誼會一成不變嗎?友誼不是一成不變的。自己變了,對方變了,或者環境變了……在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。(P46第二段)進一步思考:小丸子和小玉的友誼為什么會變淡呢?競爭1、我們在與朋友交往中會遇到競爭嗎?2、競爭會傷害友誼嗎?3、如果朋友贏,是否就意味著自己輸?競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。【林丹VS李宗偉競技場上的“兄弟”情誼】競爭會傷害友誼嗎?競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。(P47第一段第一句和最后一句)【故事五:櫻桃小丸子的困惑】小丸子是自己班級的學習委員,有一天,小丸子在收作業的時候,發現小玉沒有按時完成作業,小玉再三叮囑小丸子不要把自己的名字上報給老師。小丸子反復考慮之后,向老師說了此事。小玉埋怨小丸子做事不夠朋友……討論與思考:1、小玉的想法對嗎?為什么?2、是不是為朋友兩肋插刀,做事“夠朋友”才是真正的友誼?為什么?在老師的幫助下,小丸子真誠地指出了小玉的錯誤,表示不想失去小玉這個朋友,希望今后兩人能互相幫助,一起進步。小玉表示今后會嚴格要求自己,向小丸子學習,更加珍惜她們之間的友誼。友誼不能沒有原則。(道德、法律)當朋友誤入歧途,不予規勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。看完這個視頻,你們有什么感悟?朋友相處需要原則嗎?友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途,不予規勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。(P48第一段第一句和最后一句)如何認識友誼?友誼不是一成不變的。?競爭并不必然影響友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。?友誼不能沒有原則。本課小結深深淺淺話友誼友誼的特質友誼的澄清友誼是一種親密的關系友誼是平等、雙向的友誼是一種心靈的相遇友誼不是一成不變的競爭并不必然傷害友誼友誼不能沒有原則 展開更多...... 收起↑ 資源列表 深深淺淺話友誼.pptx 齊艷艷《友誼的小船》.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫