資源簡介

《功》導學案
學習目標
1、通過思考和討論，判斷在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下沒有做功?
2、學會從物理現(xiàn)象中歸納簡單的物理規(guī)律。
3、通過觀察和實驗，了解功的含義，學會用科學探究的方法研究物理問題。
4、理解功的定義、計算公式和單位，并會用功的公式進行簡單計算。
中考考點：
1、本節(jié)課是中考的重點，主要判斷在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下沒有做功?
并會用功的公式進行簡單計算。
2、今后命題的熱點仍是功的計算及對是否做功的理解，，在填空題、選擇題、計算題中均有可能出現(xiàn)。
學習過程：
一、預習導學
1、什么叫電功？_________________________________________。單位是___________
2、找出帶“功”字的詞語____________________________________________
。
3、力學里所說的“功”，它的含義是什么？_____________________________________
。
二、合作學習：
1、在什么力作用下，這個力的方向是怎樣？沿什么方向移動通過了一段距離？什么力對物體做了功？
2、的功包括哪兩個必要因素？
①
②
3、【想想議議】
1、接下來看老師這里的幾個例子是否有做功的情況存在？
（1）你把書包舉高過程的中是否對書包做功？
（2）舉在高處停留不動的過程中是否做功？
（3）張明同學提著書包在水平方向上勻速移動一段距離，張明對書包做功了嗎？
（4）李強同學用腳踢足球，足球在地面上滾動了一段距離，腳對足球做功了嗎？
（5）小球在光滑水平地面做勻速直線運動，小球在豎直方向上受什么力的作用？是否做功？在水平方向上是否受力？是否做功？
通過以上幾個實例我知道有三種情況不做功：
1、
2、
3、
4、功的計算：
（1）對圖進行分析：
小結：可見力越大，使物體移動的距離越大，做的功越多。功的
大小跟作用在物體上的力成正比，跟物體通過的距離成正比。
（2）功的計算公式：W＝
（3）功的單位：N·m，也叫焦耳，簡稱焦（J）,
1J＝１N·m
物理意義：
。
5、功的原理:
功的原理：①使用機械時，人們直接用手做的功，都不會少于使用機械做的功，即：使用任何機械都
，這個結論叫做功的原理。②
功的原理對任何機械都適用。
三、反饋訓練：
1、請你判斷在以下實例所示的情景中人做功了嗎？為什么？
(a)
女孩把一箱報刊搬起來：
（b）學生背著書包在水平路面上勻速前進：
(c)
山東姑娘唐功紅，在奧運會中獲得一枚舉重金牌，她的舉重過程分為兩個過程：第一階段，她抓起杠鈴把它舉過了頭頂；第二階段，她舉著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了3s。
則她在第一階段______做功，在第二階段________做功。（填“有”或“沒有”）
2、放在水平面上重150N小車，在10N水平拉力下，沿拉力的方向勻速前進了20米，在此過程中（
）
A.拉力做功200J
B.重力做功3000J
C.小車受到的摩擦力為150N
D.重力做功為3200J
一質量為2000Kg的小車在拉力作用下沿水平路面前進了400m，做了3×105J的功，求拉力的大小和重力所做的功。
質量為50Kg的雪橇上裝載了350Kg的貨物，一匹馬拉著它將貨物勻速運到了3000m外的貨場。如果雪橇行進中受到的摩擦力是800N，求馬運貨時做的功。（g=10N/Kg）
四、學習小結：
本節(jié)課我的最大收獲
；
我的疑惑
五、鞏固提升：
1、人們使用機械時，不可能達到的目的是（
）
A、省力
B、省功
C、省距離
D、省時間
2、如果你將掉在地上的物理課本撿起來放回課桌上，所做的功最接近（
）
A．0.02J???
B．0．2J???
C．2J
????D．20J
3、物體在相同的力F作用沿力F的方向移動了距離S，試比較在圖示的三種情況中力F對物體做功的多少（???
）
A．w1=w2=w3?????
B．w1>w2>w1??????????
C．w1D．w14、１焦＝１N·m，就是（
　
）
Ａ.把質量為１kg的物體移動１m所做的功
Ｂ.把重為１N的物體移動１m所做的功
Ｃ.在１N的力作用下，物體在力的方向上移動１m所做的功
Ｄ.作用在杠桿上的動力為１N，動力臂是１m
5、重量為10N的物體，在20N的水平拉力的作用下，一次在光滑的水平面上移動1m，另一次在粗糙水平面上移動相同的距離，粗糙面與物體的滑動摩擦力為3N，試問拉力在此兩種情形下所做功的大小關系：（
）
A.在光滑面上拉力做的功小
B.在粗糙面上拉力做的功小
C.兩種情況所做功的相同
D.無法判斷
6、用20N的水平力將5N的球沿地面滾出，球滾10m停下，滾動過程中推力做功（
）
A.150J
B.200J
C.50J
D.0J
7、如圖所示AB、AC、AD為三個光滑面，其中AD為曲面。物體由A點分別沿著三個面滑下時，重力所做的功（
）
A．沿著AB面做功最少
B．沿著AC面做功最多
C．沿著AD面做功最多
D．重力做功一樣多
8、如圖，物重G=100N,拉力F=40N,物體沿水平方向移動了2m,在這個過程中，重力做的功為________J，拉力做的功為______J.
9、起重機將1000N的重物豎直向上勻速提升15m后，又將重物勻速水平移動了5m，整個過程中，豎直向上的拉力對重物做功??????????
J。
10、起重機的鋼繩將500N的物體勻速提高6m后，又水平勻速移動4m，鋼繩的拉力對物體所做的功為?
?J,
重力做的功為
?
J。
11、步槍子彈重0.2N，槍膛長50cm,，火藥爆炸對子彈平均推力為5×105N，子彈離開槍口后，空中飛行200米落地，火藥推力做功為
?J
12、使用機械不能省功，為什么人們還使用機械呢？寫出兩條人們使用機械的目的：
13、如圖物體A以2
cm/s的速度，在水平地面上做勻速直線運動，
此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，水平拉力F=
N，物體A
受到的摩擦力f
=
N，2s內拉力F做的功W=
J。
（不計輪與繩之間的摩擦）
14、如圖，某人用力將一重為20N的小木塊從斜長為5m、高為2m的斜面底端勻速拉到斜面頂端。若木塊與斜面間的摩擦力為10N，則這個人克服物體的重力做的功為
J，克服木塊與斜面間摩擦做的功為
J，他一共做了
J的功。
15、一臺起重機將重6000牛的建筑材料提起10米后又向前移動了20米，整個過程中哪一段路程上做功了？做了多少功？哪一段路程上未做功？為什么？
16、質量為40kg的物體受到100N的水平拉力，移動了50cm。求：（1）拉力對物體做了多少功？（2）重力對物體做了多少功？
17、抽水機把10
m3的水從礦井抽到地面，做了4.9×106J的功，這個礦井有多深？
18、木工用F=100N的力拉鋸，鋸條移動的距離s=50cm，每拉一次據(jù)條深入木頭的距離為3mm，要把厚30cm的木板鋸斷，他需要做多少功？
19、矗立在福州閩江公園國際雕塑園中的水平大理石基座上正面印文為“北京奧運”的巨石印，重約3.3×105N，底面積約4m2，如圖所示。求：
（1）該巨石印的質量是多大？（g取10N／kg）
（2）它對基座的壓強有多大?
（3）在搬運過程中，起重機將該巨石印勻速抬高2m做了多少功?
S
F1＝1N
甲
S
F2＝2N
乙
2S
F3＝2N
丙
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