資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第二單元
開辟人類歷史新紀元
單元測試
學校：__________班級：__________考號：__________姓名：__________
題號
一
二
總分
得分
一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）
1．揭示歷史事件之間的因果關系，是歷史學習的有效方法。下列因果關系表述正確的是
A．無產階級力量的壯大——馬克思主義的誕生
B．西里西亞紡織工人起義——使國十月革命爆發
C．俄國十月革命爆發——第一次世界大戰結束
D．彼得格勒起義——第一個社會主義國家誕生
【答案】D
【解析】1917年的十月革命又叫彼得格勒起義，它是列寧同志領導的推翻資產階級臨時政府的武裝起義，建立人類歷史上第一個社會主義國家——蘇俄，故D選項正確；1848年的《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生，故A選項錯誤；西里西亞紡織工人起義是馬克思主義誕生的背景之一，故B選項錯誤。1918年11月德國投降，標志著第一次世界大戰的結束，故C選項錯誤。故選D。
2．列寧說：“我們在奪取政權的時候便知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會主義的既存方法，……我們必須根據實踐作出判斷。”蘇聯在社會主義建設中作出的探索有（
）
①走城市奪取政權的道路
②實行新經濟政策
③斯大林體制
④建立社會主義市場經濟體制
A．②③
B．②③④
C．①②③
D．②④
【答案】A
【解析】此題考查的是蘇聯早期社會主義道路的探索。①是俄國在社會主義革命時期的探索，十月革命就是這條革命道路實踐的最好證明，不符合題意；蘇聯早期實行“新經濟政策，工農業生產有很大的恢復，人民生活得到改善，蘇維埃政權得到鞏固。這是俄國在如何進行社會主義建設的一次有益探索，
②符合題意；之后為適應工業化和農業集體化的進行，新經濟政策被逐漸廢止，取而代之的是”斯大林體制“，③符合題意。④在蘇聯建設初期沒有涉及，可以排除。因此A正確，BCD排除。故選A。
3．某初三班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是（
）
A．農奴制改革的利弊
B．新經濟政策的利弊
C．斯大林模式的利弊
D．戰時共產主義政策的利弊
【答案】C
【解析】我們可以將材料中正方的觀點中“該國在較短的時間內實現了工業化”和反方的觀點中“該國經濟發展農輕重比例嚴重失調”套到四個選項中進行排除，不難發現，此次辯論會的主題歌應該是斯大林模式的利弊，因為斯大林模式使蘇聯在短期內由落后的農業國變成強盛的工業國，但是斯大林模式優先發展重工業，造成農輕重比例嚴重失調，C正確；農奴制改革使俄國走上了資本主義發展道路，但保留大量封建殘余，A排除；新經濟政策的實施，促進蘇俄經濟的恢復和發展，鞏固了蘇維埃政權，戰時共產主義政策集中了全國人力、物力，打敗了國內外敵人，BD排除。故選C。
4．針對長時間內社會主義必須與資本主義并存這種情況,列寧曾說:“和狼在一起,就要學狼叫。”為此,蘇俄政府所采取的經濟政策是（
）
A．“加速發展戰略”
B．新經濟政策
C．“門戶開放”政策
D．“戰時共產主義”政策
【答案】B
【解析】1921年開始，列寧在蘇俄政府時期采取的經濟政策是新經濟政策，新經濟政策的特點是按經濟規律,允許商品經濟發展,利用市場和商品貨幣關系,促進社會主義生產發展。符合材料中“相當長時間內社會主義必須與資本主義并存”的特征，故B項符合題意；20世紀80年代，戈爾巴喬夫上臺，實行“加速發展戰略”，排除A；“門戶開放”政策由美國提出，試圖全面打開中國市場，和列強一起共同主宰中國，排除C；“戰時共產主義”政策是在殘酷的戰爭環境和物資極度缺乏的特殊條件下被迫采取的帶有軍事性的非常措施，基本上排斥商品貨幣關系，撇開市場，采取純粹軍事、行政的手段和方法，排除D。故選B。
5．1917年3月，列寧在《俄國革命和各國工人的任務》中指出：俄國有兩個政府，一個是地主資本家的政府，另一個是工農政府，即工兵代表蘇維埃。為了爭取和平、面包和自由，勞動者階級必須組織團結起來，同資本家相對立。這說明
①此時俄國存在“兩個政權”并立的局面
②革命使俄國沙皇專制統治退出歷史舞臺
③社會主義實現了理想到現實的偉大飛躍
④列寧號召工農階級要繼續革命奪取政權
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】B
【解析】根據“俄國有兩個政府，一個是地主資本家的政府，另一個是工農政府”可知，二月革命后俄國存在兩個政權并立的局面。①正確；根據所學知識可知，二月革命推翻了沙皇專制統治，②正確；根據“為了爭取和平、面包和自由，勞動者階級必須組織團結起來，同資本家相對立”可知，列寧號召工農階級要繼續革命奪取政權。④正確。因此B正確；十月革命后才建立了世界上第一個無產階級專政國家，實現社會主義從理想到現實的飛躍。③錯誤。因此ACD錯誤。綜上故選B。
6．列寧說：“我們計劃……用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配，現實生活說明我們錯了。”認識到錯誤后，列寧進行的調整是（
）
A．實行戰時共產主義政策
B．實行新經濟政策
C．實行社會主義工業化
D．實行農業集體化建設
【答案】B
【解析】根據所學知識可知，1921年，列寧領導實施了新經濟政策，以征收糧食稅代替余糧收集制。農民按國家規定交納一定的糧食稅，超過稅額的余糧完全歸個人所有。從而大大減輕了農民的負擔。并且，允許外資企業管理國家暫時無力經營的企業，恢復商品貨幣關系，進行調節生產的作用。新經濟政策促進了國民經濟的恢復和發展，B正確；“用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配”指的是戰時共產主義政策，A錯誤；實行社會主義工業化和農業集體化建設是在斯大林領導下進行的。CD錯誤。綜上故選B。
7．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“1894-1895年的中日戰爭對中國是災難性的戰爭。”對這里的“災難”解讀正確的是
A．滿清政府主權完全喪失
B．中華民族危機空前嚴重
C．國人憂患意識開始增強
D．中國社會性質徹底改變
【答案】B
【解析】1894—1895年的甲午中日戰爭后，列強加緊侵略中國，民族危機空前嚴重。故B符合題意；此時清政府主權并沒有完全喪失，排除A項；國人憂患意識開始增強是鴉片戰爭之后，排除C項；甲午中日戰爭之后，中國社會性質并沒有徹底改變，排除D項。故選B。
8．第一次世界大戰后，亞非拉民族民運動高漲，甘地領導人民進行反英斗爭的方式是
A．非暴力不合作運動
B．武裝起義
C．游行示威、罷工
D．宮廷政變
【答案】A
【解析】第一次世界大戰后，英國殖民當局對印度實行高壓政策，并制造了屠殺和平請愿群眾的阿姆利則慘案，英國的暴行激怒了印度人民，甘地領導的非暴力不合作運動由此開始，A符合題意；BCD都不是甘地領導人民進行反英斗爭的方式，排除。故選A。
9．埃及的華夫脫運動敘述正確的是
①在扎格魯爾的領導下形成了華夫脫黨
②華夫脫運動是一場以爭取民族獨立為目的民族民主革命運動
③華夫脫運動為埃及贏得了真正獨立
④華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發展奠定了基礎。
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
【答案】C
【解析】第一次世界大戰爆發后，為加強控制和奴役埃及，英國宣布埃及處于英國的保護之下，埃及淪為英國的保護國，戰后，英國繼續維持埃及的保護國地位，激起埃及人民的強烈反對，在扎格魯爾的領導下形成了華夫脫黨，華夫脫黨提出“通過和平手段”爭取埃及的完全獨立，得到人民的支持，1922年2月，英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。埃及人民為取消英國在埃及的特權和爭取國家的徹底獨立，繼續堅持斗爭，①②④符合題意；華夫脫運動為埃及贏得了真正獨立，這種說法不正確，排除③；故選①②④組合，排除ABD，C符合題意。故選C。
10．埃及“華夫脫運動”的結果是（
）
A．取消了英國在埃及的特權
B．英國有條件地承認埃及獨立
C．埃及爭得徹底獨立
D．運動遭到英國當局的殘暴鎮壓
【答案】B
【解析】依據所學知識可知，一戰后，英國繼續維持埃及的保護國地位，激起埃及人民的強烈反對。埃及資產階級政黨華夫脫黨提出“通過和平手段”爭取埃及的完全獨立，得到人民的支持，在埃及人民的強大壓力下，1922年2月，英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。埃及人民為取消英國在埃及的特權和爭取國家的徹底獨立，繼續堅持斗爭，B項符合題意；ACD三項的說法不正確，排除；故選B。
11．下列對1919年甘地領導的“非暴力不合作運動”的理解中，最確切的是（
）
A．以暴力的手段反抗英國殖民者
B．以不合作的態度抵制法國殖民勢力
C．默許農民焚燒警察局的行動
D．采取非暴力不合作手段爭取印度自治
【答案】D
【解析】根據所學知識可知，甘地領導的印度非暴力不合作運動是印度人民反抗英國殖民統治的一場影響深遠的運動，其特點就是非暴力和不合作。D正確；這場運動不主張運用暴力手段。A錯誤；運動抗爭的對象是英國殖民者。B錯誤；第一次運動時期，因為農民焚燒警察局的行動，超越了非暴力范圍，運動中止。C錯誤。綜上故選D。
12．為紀念非暴力不合作運動，第26屆聯合國通過決議，決定將圣雄甘地的誕辰，即每年的10月2日定位“國際非暴力日”。甘地領導的非暴力不合作運動（
）
A．使印度獲得了民族獨立
B．推翻了英國的殖民統治
C．鞏固了埃及資產階級革命的成果
D．增強了印度人民的民族自尊心和自信心
【答案】D
【解析】甘地領導的非暴力不合作運動主張不在殖民政府和法院工作、不在英國學校讀書、發展手工業，抵制英國貨以及拒絕納稅。非暴力不合作運動的積極影響是打擊了英國殖民統治，增強了印度人民的自尊心和自信心。故D符合題意；甘地領導的非暴力不合作運動并沒有使印度獲得了民族獨立，也沒有推翻英國的殖民統治，排除A和B；甘地領導的非暴力不合作運動是印度反對英國的殖民統治，排除C。故選D。
13．下圖書籍中的資料最能佐證的歷史事件是（
）
A．革命黨人發動武昌起義
B．國民革命軍之北伐勝利進軍
C．共產黨在漢口召開八七會議
D．粉碎國民黨軍隊的全面進攻
【答案】B
【解析】1926年底至1927年初，隨著北伐戰爭的勝利推進，1927年，國民革命軍開入湖北漢口英租界，收回英租界管理權。ACD三項和題干圖片內容不符，不符合題意；B項國民革命軍之北伐勝利進軍是上圖書籍中的資料最能佐證的歷史事件，符合題意；故答案為B。
14．“當我們揭開籠罩在‘五四’身上的層層光環后，會發現它不僅僅是一場學生運動，更是一個時代的節點，是千年榮耀的驕傲與近代百年屈辱的悲哀的交匯點，中國知識精英在這個環點開始重新尋找方向。”這個“方向”指的是所有（
）
A．揭開了新民主主義革命的序幕
B．產生了向西方學習的思想
C．開啟中國近代工業的產生和發展
D．推翻統治兩千多年的君主專制制度
【答案】A
【解析】五四愛國運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，五四運動中，無產階級成為運動的主力，發揮了決定性的作用，無產階級開始登上政治舞臺，領導中國革命，五四運動是中國新民主主義革命的開始。故A符合題意；向西方學習的是鴉片戰爭之后，排除B；開啟中國近代工業是洋務運動，排除C；D是辛亥革命的意義，排除D。故選A。
15．100年以前，在北京的愛國學生打出了“還我青島，廢除二十一條”等口號的五四運動，但是“學生罷課半月，政府不唯不理且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日，而北京被捕學生釋；工界罷工不及五日，而曹、陸、章去”。上述材料主要反映了（
）
A．五四運動取得了初步勝利
B．愛國商人發揮了巨大作用
C．中國共產黨起了決定作用
D．愛國學生充當了急先鋒
【答案】A
【解析】依據題干“乃商界罷市不及一日，而北京被捕學生釋；工界罷工不及五日，而曹、陸、章去”可知反映了五四運動迫使北洋軍閥釋放了被捕學生，罷免了曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊的職務，取得了初步的勝利，A正確；題干反映了學生罷課、商人罷市、工人罷工，BD理解片面，排除；五四運動發生在1919年，而1921年中共成立，C排除。
故答案為A。
16．近代史上我國政府第一次向列強說“不”的歷史事件是
A．廢除“二十一”條
B．拒絕在巴黎和會上簽字
C．簽定了《南京條約》
D．打倒列強除軍閥
【答案】B
【解析】根據所學知識可知，1919年巴黎和會中國外交失敗直接導致了中國五四運動爆發，在這次運動中，工人階級登上政治舞臺，工人罷工、學生罷課、商人罷市；五四運動取得初步勝利，對內懲治了北洋軍閥賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥，中方代表拒絕在巴黎和會上簽字。B正確；“二十一”條在1922年的華盛頓會議上被廢除部分條款。隨后條約內容不斷被改寫，直至1945年日本在第二次世界大戰中失敗后徹底廢除。A錯誤；簽定了《南京條約》是向列強投降，C錯誤；“打倒列強除軍閥”指的是北伐戰爭，北伐戰爭主要是推翻了北洋軍閥統治，形式上統一了全國，與主題不符。D錯誤。綜上故選B。
17．他是近代某歷史事件的“主角”之一，他在那次事件中被斥責為“賣國賊”，他在抗戰時期，公開表示要以“晚節挽回前番之失”，拒絕降日。20世紀60年代，晚年的他曾回憶道:“此距今四十余年，回想起來，于己于人，亦有好處。雖然于不明不白之中犧牲了我們三人，卻喚起了多數人的愛國心，總算得到代價”，他成為“主角”的歷史事件是
A．武昌起義
B．五四運動
C．北伐戰爭
D．南昌起義
【答案】B
【解析】根據“被斥責為“賣國賊”……20世紀60年代……此距今四十余年……卻喚起了多數人的愛國心”并結合所學知識可知，1919年爆發了五四運動，五四運動中學生們提出了“外爭主權，內懲國賊”的口號，將曹汝霖、陸宗輿、章宗祥視為賣國賊。五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國主義運動。B正確；武昌起義發生在1911年，與題不符。A錯誤；北伐戰爭主要目標是打倒列強除軍閥，與題不符。C錯誤；南昌起義是中國共產黨武裝反抗國民黨反動統治的開端。D錯誤。綜上故選B。
【點睛】18．下列歷史事件與人物沒有直接聯系的一項是
A．北伐戰爭—蔣介石
B．武昌起義──孫中山
C．黃埔軍校──周恩來
D．上海共產黨早期組織──陳獨秀
【答案】B
【解析】本題為逆向選擇題。根據所學知識可知，1911年武昌起義爆發，當時孫中山先生正在海外籌集軍費，并沒有直接領導武昌起義。B符合題意；蔣介石是北伐戰爭國民革命軍總司令，A不符合題意；周恩來任黃埔軍校的政治部主任。C不合題意；1920年陳獨秀在上海建立了中國第一個共產黨早期組織。D不合題意。綜上故選B。
19．陳獨秀曾在《敬告青年》一文中指出：“國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權（民主）并重。”這說明新文化運動是一場（
）
A．空前的思想解放運動
B．反帝反封建的革命運動
C．反對北洋軍閥的文化運動
D．反帝反封建的愛國運動
【答案】A
【解析】“國人而欲脫蒙昧時代，當以科學與人權并重”大意是說國人要擺脫封建愚昧思想，應學習科學、提倡人權，結合所學知識，新文化運動宣揚民主與科學，批判傳統思想，是一場空前的思想解放運動，A正確；新文化運動主要是一場思想解放運動，并不是反帝反封建的革命運動或愛國運動，BD排除；新文化運動斗爭矛頭直接指向傳統文化，并沒有明確反對北洋軍閥，C排除。故選A。
20．在長征中，毛澤東根據紅軍自身兵力和敵人力量的實際情況，建議紅軍放棄北上湘西的計劃，改為西進黔北，為避免紅軍的全軍覆沒提供了重要思路；通道會議上，毛澤東又從敵軍重兵阻攔紅軍主力北上這一情況出發，力主放棄原定與紅二、六軍團會合的計劃，改向敵人力量薄弱的貴州進軍，從而實現了戰略轉移。上述史實主要反映了毛澤東（
）
A．與時俱進
B．實事求是
C．獨立自主
D．博學多才
【答案】B
【解析】根據所學知識，實事求是指從實際對象出發，探求事物的內部聯系及其發展的規律性，認識事物的本質，依據材料信息“長征中，毛澤東根據紅軍自身兵力和敵人力量的實際情況，建議紅軍放棄北上湘西的計劃，改為西進黔北，為避免紅軍的全軍覆沒提供了重要思路；以及通道會議上毛澤東的主張使得紅軍實現了戰略轉移”，這體現了毛澤東實事求是的思想路線，B符合題意；ACD三項內容在題中沒有體現，ACD排除。故本題選B。
21．“在這里，共產黨的任務，基本的不是經過長期合法斗爭以進入起義和戰爭，也不是先占城市后取鄉村，而是走相反的道路。”在這一思想的指導下，誰領導建立了中國第一個農村革命根據地（
）
A．毛澤東
B．朱德
C．陳毅
D．賀龍
【答案】A
【解析】根據所學知識，1927
年9
月，毛澤東領導了湘贛邊秋收起義，起義受挫后，轉向農村，建立了第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地，A符合題意；選項BCD不符合題干主旨，BCD排除。故本題選A。
22．井岡山星火燎原，帶動了一塊塊農村革命根據地的建立，其中位于廣東境內的是根據地是（
）
A．海陸豐革命根據地
B．鄂豫皖革命根據地
C．閩浙贛革命根據地
D．井岡山革命根據地
【答案】A
【解析】根據所學知識，海陸豐革命根據地是我黨所創立的第一個農村革命根據地，地域范圍包括廣東省海豐縣、陸豐縣以及惠陽縣、紫金縣的部分地區，后期還包括普寧、潮陽、惠來、五華等縣的一小部分地區，所以位于廣東境內的是根據地是海陸豐革命根據地，A符合題意；鄂豫皖革命根據地位于湖北、河南、安徽三省邊界的大別山區，B排除；閩浙贛革命根據地位于福建、浙江、江西三省邊界地區，C排除；井岡山革命根據地是土地革命戰爭時期，中國共產黨在湖南、江西兩省邊界羅霄山脈中段創建的第一個農村革命根據地，D排除。故本題選A。
23．1927年，蔣介石為首的國民黨新右派在上海發動政變，大肆屠殺共產黨員、國民黨左派及革命群眾。這就是歷史上著名的（
）
A．四一二反革命政變
B．寧漢合流
C．七一五反革命政變
D．東北易幟
【答案】A
【解析】根據所學知識可知，1927年4月，蔣介石在上海發動了震驚中外的四一二反革命政變，大肆屠殺共產黨黨員、國民黨左派及革命群眾，A項符合題意；寧漢合流指的是南京國民政府與武漢國民政府合并，與題干“以蔣介石為首的國民黨新右派在上海發動政變”不相符，B項排除；“七一五”反革命政變是汪精衛在武漢發動的，與題干“以蔣介石為首的國民黨新右派在上海發動政變”不相符，C項排除；東北易幟是張學良在1928年宣布“服從國民政府，改易旗幟”，與題干“1927年，以蔣介石為首的國民黨新右派在上海發動政變”不相符，D項排除。故本題選A。
24．下列有關第一次國共合作的內容敘述正確的是（
）
①兩黨第一次合作開始的標志是黃埔軍校的建立
②黃埔軍校同一切舊式軍校根本不同的地方是政治教育和軍事訓練并重
③國民政府北伐的主要目的是統一全國，建立人民民主專政的國家
④某影片中出現了“葉挺率領的第四軍獨立團正在猛攻武昌城”的鏡頭，這是再現北伐戰爭的戰斗情景
⑤第一次合作完全推翻了北洋軍閥的統治
A．①②⑤
B．③④
C．②④
D．②③⑤
【答案】C
【解析】根據所學知識可知，國民黨一大的召開標志著兩黨第一次合作開始，①排除；黃埔軍校同一切舊式軍校根本不同的地方是政治教育和軍事訓練并重，②符合題意；為了推翻帝國主義和封建軍閥的統治，統一中國，1926年，廣東國民政府決定北伐，③排除；葉挺率領的第四軍獨立團連克汀泗橋和賀勝橋，猛攻武昌城，為其所在第四軍贏得了“鐵軍”的稱號，④符合題意；第一次合作沒有完全推翻了北洋軍閥的統治，⑤排除。所以C符合題意，ABD排除。故選擇C。
25．2016年,為紀念孫中山先生誕辰150周年,廣州市開展了“一城一中山”的紀念活動。假如你暑期到廣州游學,探尋孫中山先生的革命足跡,應該去（
）
A．中國同盟會成立大會舊址
B．辛亥革命首義紀念館
C．中華民國臨時政府舊址
D．黃埔陸軍軍官學校舊址
【答案】D
【解析】在蘇聯和中國共產黨的幫助下，1924年，孫中山在廣州黃埔創辦黃埔軍校，故D符合題意；中國同盟會成立大會舊址在日本東京，排除A；辛亥革命首義紀念館在武漢，排除B；中華民國臨時政府舊址在南京，排除C。故選D。
二、非選擇題（共4大題，共50分）
26．（12分）閱讀材料，回答問題：
“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯搞了很多年，也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，搞了個新經濟政策，但是蘇聯后來的模式僵化了。
——鄧小平
請回答：
（1）材料中，鄧小平同志說的“蘇聯后來僵化的模式”指什么含義？這個模式是如何形成的？
（2）蘇聯這個模式對蘇聯產生了什么影響？
（3）蘇聯模式的政治特點導致了什么結果？我們如何才能避免這種現象？
【答案】（1）斯大林模式；在全國基本實現社會主義工業化和農業集體化的基礎上，蘇聯在1936年通過新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”，新憲法的制定，標志著蘇聯高度集中的經濟政治體制的形成，這一體制就是“斯大林模式”。
（2）斯大林模式是在蘇聯外有帝國主義國家包圍，國內經濟、文化相對落后的情況下形成的，它在一定歷史階段里發揮過積極作用。但也具有嚴重的弊端，如農業和輕工業長期處于落后狀態，產品品種少，質量差，農民生產積極性低，經濟效益低，資源大量浪費等。隨著時間的推移，斯大林模式的一系列問題日益暴露出來，從長遠看，它嚴重阻礙了蘇聯的的進一步發展。
（3）蘇聯最突出的政治特點是權力高度集中，結果導致了對斯大林的個人崇拜。避免措施：重視民主和法制建設，建設法制社會，充分發揮人民群眾的監督作用。
【解析】（1）模式：結合所學知識可知，蘇聯走向僵化的模式是斯大林模式，也是蘇聯解體的根本原因；形成：結合所學知識可知，蘇聯在全國基本實現社會主義工業化和農業集體化的基礎上，蘇聯在1936年通過新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”，新憲法的制定，標志著蘇聯高度集中的經濟政治體制的形成，這一體制就是“斯大林模式”。
（2）影響：結合所學知識可知，關于斯大林模式的評價可從其形成的背景、對國家工業化的推動、經濟結構比重的變化、對農民利益的損害及蘇聯解體等角度進行分析即可。
（3）結果：結合所學知識可知，蘇聯最突出的政治特點是權力高度集中，結果導致了對斯大林的個人崇拜。避免：結合所學知識可知，如重視民主和法制建設，建設法制社會，充分發揮人民群眾的監督作用。
27．（14分）（開天辟地，探索前行）
2021年是建黨100周年，某校開展“知黨史，報黨恩”系列活動。收集了下列資料：
資料一：民國早期的特征是道德淪落、軍閥割據……明顯地，采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子，進行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”。
——徐中約《中國近代史》
資料二：1919年，李大釗為《新青年》主編《馬克思主義研究專號》并發表了《我的馬克思主義觀》一文，對馬克思主義作了比較系統和完整的介紹。1920年，陳望道翻譯的《共產黨宣言》第一個中文全譯本公開出版。
——九年級《歷史與社會》上冊
資料三：20世紀初災難深重的中國，誕生了中國國民黨和中國共產黨，這兩個黨有過“握手”與“交手”。國共兩黨“合則兩利”，“分則兩傷”。
（讀資料，知黨史）
（1）資料一中新知識分子認為需要的“更基本的東西”是什么？他們在資料二中的活動說明了什么？
（2）請結合1924-1927年國共關系的有關史實說說你對資料三中合和利的認識。
（唱歌謠，報黨恩）
歌謠：霹靂一聲震天響，誕生中國共產黨，黑暗中國見光明，革命從此有方向。
（3）歌謠唱出了中國共產黨誕生具有怎樣的歷史意義？
【答案】（1）指“民主”“科學”的思想。說明了五四運動后，他們接受并傳播馬克思主義。
（2）合：1924年，國民黨一大召開，第一次國共合作正式形成，之后在全國范圍內迅速展開了聲勢浩大的國民革命運動。利：國共合作后，孫中山在廣州創辦了黃埔軍校，培養了大批軍事政治干部，他們成為國民革命軍的骨干；北伐勝利推進，打敗了吳佩孚，消滅了孫傳芳的主力。
（3）中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，中國革命的面貌從此煥然一新。
【解析】（1）本題考查新文化運動相關知識，要求具備解讀材料信息和運用所學知識的能力。第一問“東西”，從資料一“采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民”“這場思想革命有時被描述為‘中國的文藝復興’”并聯系所學知識可知，“更基本的東西”是指新文化運動中提倡的“民主”“科學”的思想；第二問“說明”，依據資料二“1919年，李大釗為《新青年》主編《馬克思主義研究專號》并發表了《我的馬克思主義觀》一文，對馬克思主義作了比較系統和完整的介紹。1920年，陳望道翻譯的《共產黨宣言》第一個中文全譯本公開出版”并聯系所學知識可知，李大釗和陳望的活動說明了五四運動后，他們接受并傳播馬克思主義。
（2）本題考查國共兩黨“合則利”的認識形成，要求具備準確識記歷史基礎知識和用史實印證歷史觀點的能力。結合題干要求“1924—1927年”并聯系所學知識可知，合：1924年，國民黨一大召開，第一次國共合作正式形成，之后在全國范圍內迅速展開了聲勢浩大的國民革命運動。利：國共合作后，孫中山在廣州創辦了黃埔軍校，培養了大批軍事政治干部，他們成為國民革命軍的骨干；隨著北伐勝利進軍，打敗了吳佩孚，消滅了孫傳芳的主力。
（3）本題考查中國共產黨誕生的歷史意義，要求具備解讀歌謠內容和準確識記歷史基礎知識的能力。結合歌謠內容“黑暗中國見光明，革命從此有方向”并聯系所學知識可知，歌謠唱的是中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，中國革命的面貌從此煥然一新。
28．（12分）近代以來，先進的中國人為實現中華民族的偉大復興，進行了一系列的探索。閱讀材料，回答問題。
材料一：在喚醒中華民族萌發出中國夢的過程中，他們曾經學習西方列強的船堅炮利；他們曾經寄希望于封建君主的“維新新政”；他們曾經渴望通過資產階級民主革命推翻封建帝制，以創建像西方那樣的民主共和國。
——改編自《百年追夢與民族自強》
材料二：
民國初年隨著《新青年》等刊物的發展以及白話文運動的推展，自由、反抗傳統權威等思想，極大地影響了年輕一族。
陳獨秀在《每周評論》上寫道：“巴黎的和會，各國重在本國的權利。什么公理，什么永久和平……都成了一文不值的空話。”
材料三：五四運動中，上海六七萬工人為聲援學生舉行罷工，各地工人也相繼罷工，一些工廠停工、鐵路停運，直接威脅了軍閥政府的統治，統治者驚慌失措。五四運動很快席卷全國20多個省，中國革命從此進入了新的階段。
（1）從材料一中任選一項探索活動，列舉該活動的主要代表人物一位，并闡述該活動對中國社會發展產生的積極影響。
（2）結合材料二分析激起五四風雷的因素有哪些？
（3）根據材料分析中國革命進入新階段的表現？
【答案】
（1）例1：洋務運動；李鴻章等；客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到了一定的抵御作用。
例2：戊戌變法；康有為等；在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響。
例3：辛亥革命；孫中山等；推翻了清朝的反動統治，宣告了延續兩千多年的君主專制制度的結束。它開創了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。
（2）《新青年》等刊物極大的影響了年輕一族，說明新文化運動使人們的思想特別是青年學生的思想獲得極大解放，為五四運動的發生奠定思想基礎。巴黎和會不顧公理，成了一文不值的空話，說明巴黎和會上中國外交失敗是五四運動爆發的導火線。
（3）中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端。
【解析】（1）根據材料一“他們曾經學習西方列強的船堅炮利；他們曾經寄希望于封建君主的‘維新新政’；他們曾經渴望通過資產階級民主革命推翻封建帝制，以創建像西方那樣的民主共和國。”可知，材料反映的是先進中國人探索近代化的歷程，具體指的是洋務運動、戊戊變法、辛亥革命；在三個事件中任選其一，列舉其主要代表人物；然后結合所學知識，對所選歷史事件的積極影響進行闡述即可。
（2）根據材料二“民國初年隨著《新青年》等刊物的發展以及白話文運動的推展，自由、反抗傳統權威等思想，極大地影響了年輕一族。”可知，新文化運動為五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用；根據材料二“陳獨秀在《每周評論》上寫道：‘巴黎的和會，各國重在本國的權利。什么公理，什么永久和平……都成了一文不值的空話。’”可知，巴黎和會上中國外交失敗是五四運動爆發的導火線。
（3）根據材料三“五四運動中，上海六七萬工人為聲援學生舉行罷工，各地工人也相繼罷工，一些工廠停工、鐵路停運，直接威脅了軍閥政府的統治”并結合所學知識可知，從中國工人階級開始登上政治舞臺、是中國新民主主義革命的開端等方面進行回答。
29．（12分）閱讀材料，回答問題。
材料一：民國早期的特征是道德淪落、軍閥割據……明顯地，采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子，進行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”。
——徐中約《中國近代史》
材料二：思想革命開始改變中國人民的精神面貌。1919年在巴黎和會上遇到不公正待遇時，中國人不再沉默。發出了“誓死力爭，還我青島”，“外爭主權、內除國賊”、取消“二十一條”的抗議。
材料三：1949年，偉人站在天安門城樓上向全世界宣告：中國人民從此站起來了！60多年的歷史長河，在揚帆遠航中，有暗礁、有激流，也有踏上新大陸的唏噓與欣喜。
（1）結合材料一，運用史實說明在近代化進程中新知識分子是如何“喚醒國家及人民”的？
（2）材料二中中國人的抗議反映的是哪一歷史事件？抗議中的哪一個口號最能體現出該事件的性質？它具有劃時代意義，主要體現在哪里？
（3）為了讓中國人民站起來，中國共產黨領導中國人民進行了28年百折不撓的斗爭，請列舉中國共產黨為探索中國特色的革命道路留下的兩個腳印和取得的寶貴經驗。
【答案】（1）1915年，陳獨秀等新知識分子高舉“民主”“科學”的大旗，發起了新文化運動，從而喚醒國家及人民。
（2）五四運動。口號：“外爭主權、內懲國賊”。意義：五四運動是中國新民主主義革命的開始。
（3）兩個腳印：①1927年中國共產黨發動南昌起義，打響了武裝反抗國民黨的第一槍；②在井岡山建立了第一個農村革命根據地。
寶貴經驗：革命要從中國國情出發。
【解析】（1）依據材料一“民國早期的特征是道德淪落、軍閥割據……明顯地，采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家……”和所學知識，由于辛亥革命的成果被袁世凱竊取，中國進入了北洋政府的統治時期，袁世凱提出尊孔復古，妄圖復辟。因此1915年，陳獨秀等新知識分子高舉“民主”“科學”的大旗，發起了新文化運動，從而喚醒國家及人民，促進了國民的覺醒，打擊了封建思想，為新思想的傳播奠定了基礎。
（2）依據材料二“誓死力爭，還我青島”“外爭主權、內除國賊”、“取消二十一條”可知出自五四運動的口號，其中“外爭主權、內除國賊”可以體現五四運動性質是反帝反封建的運動。五四運動中工人階級以獨立的姿態登上歷史舞臺，為馬克思主義與中國工人運動的結合以及中國共產黨的成立奠定了基礎，因此是中國新民主主義革命的開始。
（3）依據材料三和所學知識列舉中國共產黨為探索中國特色的革命道路史實：1927年8月1日，中國共產黨發動南昌起義，打響了武裝反抗國民黨的第一槍，這是中國共產黨創建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始；1927年9月，毛澤東領導秋收起義，在起義受挫的情況下轉向敵人力量薄弱的農村、山區進軍，建立了第一個農村革命根據地—井岡山革命根據地，并根據井岡山根據地斗爭的經驗，探索出了農村包圍城市的革命道路。而取得的寶貴經驗是革命要從中國國情出發，或將馬克思主義中國化，把馬克思主義理論和中國革命實際相結合。
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第二單元
開辟人類歷史新紀元
單元測試
學校：__________班級：__________考號：__________姓名：__________
題號
一
二
總分
得分
一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）
1．揭示歷史事件之間的因果關系，是歷史學習的有效方法。下列因果關系表述正確的是
A．無產階級力量的壯大——馬克思主義的誕生
B．西里西亞紡織工人起義——使國十月革命爆發
C．俄國十月革命爆發——第一次世界大戰結束
D．彼得格勒起義——第一個社會主義國家誕生
2．列寧說：“我們在奪取政權的時候便知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會主義的既存方法，……我們必須根據實踐作出判斷。”蘇聯在社會主義建設中作出的探索有（
）
①走城市奪取政權的道路
②實行新經濟政策
③斯大林體制
④建立社會主義市場經濟體制
A．②③
B．②③④
C．①②③
D．②④
3．某初三班舉行歷史辯論會，下圖所示為雙方辯手的主要觀點。據此判斷此辯論會的主題應該是（
）
A．農奴制改革的利弊
B．新經濟政策的利弊
C．斯大林模式的利弊
D．戰時共產主義政策的利弊
4．針對長時間內社會主義必須與資本主義并存這種情況,列寧曾說:“和狼在一起,就要學狼叫。”為此,蘇俄政府所采取的經濟政策是（
）
A．“加速發展戰略”
B．新經濟政策
C．“門戶開放”政策
D．“戰時共產主義”政策
5．1917年3月，列寧在《俄國革命和各國工人的任務》中指出：俄國有兩個政府，一個是地主資本家的政府，另一個是工農政府，即工兵代表蘇維埃。為了爭取和平、面包和自由，勞動者階級必須組織團結起來，同資本家相對立。這說明
①此時俄國存在“兩個政權”并立的局面
②革命使俄國沙皇專制統治退出歷史舞臺
③社會主義實現了理想到現實的偉大飛躍
④列寧號召工農階級要繼續革命奪取政權
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6．列寧說：“我們計劃……用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配，現實生活說明我們錯了。”認識到錯誤后，列寧進行的調整是（
）
A．實行戰時共產主義政策
B．實行新經濟政策
C．實行社會主義工業化
D．實行農業集體化建設
7．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“1894-1895年的中日戰爭對中國是災難性的戰爭。”對這里的“災難”解讀正確的是
A．滿清政府主權完全喪失
B．中華民族危機空前嚴重
C．國人憂患意識開始增強
D．中國社會性質徹底改變
8．第一次世界大戰后，亞非拉民族民運動高漲，甘地領導人民進行反英斗爭的方式是
A．非暴力不合作運動
B．武裝起義
C．游行示威、罷工
D．宮廷政變
9．埃及的華夫脫運動敘述正確的是
①在扎格魯爾的領導下形成了華夫脫黨
②華夫脫運動是一場以爭取民族獨立為目的民族民主革命運動
③華夫脫運動為埃及贏得了真正獨立
④華夫脫運動為埃及民族民主運動的進一步發展奠定了基礎。
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
10．埃及“華夫脫運動”的結果是（
）
A．取消了英國在埃及的特權
B．英國有條件地承認埃及獨立
C．埃及爭得徹底獨立
D．運動遭到英國當局的殘暴鎮壓
11．下列對1919年甘地領導的“非暴力不合作運動”的理解中，最確切的是（
）
A．以暴力的手段反抗英國殖民者
B．以不合作的態度抵制法國殖民勢力
C．默許農民焚燒警察局的行動
D．采取非暴力不合作手段爭取印度自治
12．為紀念非暴力不合作運動，第26屆聯合國通過決議，決定將圣雄甘地的誕辰，即每年的10月2日定位“國際非暴力日”。甘地領導的非暴力不合作運動（
）
A．使印度獲得了民族獨立
B．推翻了英國的殖民統治
C．鞏固了埃及資產階級革命的成果
D．增強了印度人民的民族自尊心和自信心
13．下圖書籍中的資料最能佐證的歷史事件是（
）
A．革命黨人發動武昌起義
B．國民革命軍之北伐勝利進軍
C．共產黨在漢口召開八七會議
D．粉碎國民黨軍隊的全面進攻
14．“當我們揭開籠罩在‘五四’身上的層層光環后，會發現它不僅僅是一場學生運動，更是一個時代的節點，是千年榮耀的驕傲與近代百年屈辱的悲哀的交匯點，中國知識精英在這個環點開始重新尋找方向。”這個“方向”指的是所有（
）
A．揭開了新民主主義革命的序幕
B．產生了向西方學習的思想
C．開啟中國近代工業的產生和發展
D．推翻統治兩千多年的君主專制制度
15．100年以前，在北京的愛國學生打出了“還我青島，廢除二十一條”等口號的五四運動，但是“學生罷課半月，政府不唯不理且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日，而北京被捕學生釋；工界罷工不及五日，而曹、陸、章去”。上述材料主要反映了（
）
A．五四運動取得了初步勝利
B．愛國商人發揮了巨大作用
C．中國共產黨起了決定作用
D．愛國學生充當了急先鋒
16．近代史上我國政府第一次向列強說“不”的歷史事件是
A．廢除“二十一”條
B．拒絕在巴黎和會上簽字
C．簽定了《南京條約》
D．打倒列強除軍閥
17．他是近代某歷史事件的“主角”之一，他在那次事件中被斥責為“賣國賊”，他在抗戰時期，公開表示要以“晚節挽回前番之失”，拒絕降日。20世紀60年代，晚年的他曾回憶道:“此距今四十余年，回想起來，于己于人，亦有好處。雖然于不明不白之中犧牲了我們三人，卻喚起了多數人的愛國心，總算得到代價”，他成為“主角”的歷史事件是
A．武昌起義
B．五四運動
C．北伐戰爭
D．南昌起義
A．北伐戰爭—蔣介石
B．武昌起義──孫中山
C．黃埔軍校──周恩來
D．上海共產黨早期組織──陳獨秀
19．陳獨秀曾在《敬告青年》一文中指出：“國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權（民主）并重。”這說明新文化運動是一場（
）
A．空前的思想解放運動
B．反帝反封建的革命運動
C．反對北洋軍閥的文化運動
D．反帝反封建的愛國運動
20．在長征中，毛澤東根據紅軍自身兵力和敵人力量的實際情況，建議紅軍放棄北上湘西的計劃，改為西進黔北，為避免紅軍的全軍覆沒提供了重要思路；通道會議上，毛澤東又從敵軍重兵阻攔紅軍主力北上這一情況出發，力主放棄原定與紅二、六軍團會合的計劃，改向敵人力量薄弱的貴州進軍，從而實現了戰略轉移。上述史實主要反映了毛澤東（
）
A．與時俱進
B．實事求是
C．獨立自主
D．博學多才
21．“在這里，共產黨的任務，基本的不是經過長期合法斗爭以進入起義和戰爭，也不是先占城市后取鄉村，而是走相反的道路。”在這一思想的指導下，誰領導建立了中國第一個農村革命根據地（
）
A．毛澤東
B．朱德
C．陳毅
D．賀龍
22．井岡山星火燎原，帶動了一塊塊農村革命根據地的建立，其中位于廣東境內的是根據地是（
）
A．海陸豐革命根據地
B．鄂豫皖革命根據地
C．閩浙贛革命根據地
D．井岡山革命根據地
23．1927年，蔣介石為首的國民黨新右派在上海發動政變，大肆屠殺共產黨員、國民黨左派及革命群眾。這就是歷史上著名的（
）
A．四一二反革命政變
B．寧漢合流
C．七一五反革命政變
D．東北易幟
24．下列有關第一次國共合作的內容敘述正確的是（
）
①兩黨第一次合作開始的標志是黃埔軍校的建立
②黃埔軍校同一切舊式軍校根本不同的地方是政治教育和軍事訓練并重
③國民政府北伐的主要目的是統一全國，建立人民民主專政的國家
④某影片中出現了“葉挺率領的第四軍獨立團正在猛攻武昌城”的鏡頭，這是再現北伐戰爭的戰斗情景
⑤第一次合作完全推翻了北洋軍閥的統治
A．①②⑤
B．③④
C．②④
D．②③⑤
25．2016年,為紀念孫中山先生誕辰150周年,廣州市開展了“一城一中山”的紀念活動。假如你暑期到廣州游學,探尋孫中山先生的革命足跡,應該去（
）
A．中國同盟會成立大會舊址
B．辛亥革命首義紀念館
C．中華民國臨時政府舊址
D．黃埔陸軍軍官學校舊址
二、非選擇題（共4大題，共50分）
26．（12分）閱讀材料，回答問題：
“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯搞了很多年，也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，搞了個新經濟政策，但是蘇聯后來的模式僵化了。
——鄧小平
請回答：
（1）材料中，鄧小平同志說的“蘇聯后來僵化的模式”指什么含義？這個模式是如何形成的？
（2）蘇聯這個模式對蘇聯產生了什么影響？
（3）蘇聯模式的政治特點導致了什么結果？我們如何才能避免這種現象？
27．（14分）（開天辟地，探索前行）
2021年是建黨100周年，某校開展“知黨史，報黨恩”系列活動。收集了下列資料：
資料一：民國早期的特征是道德淪落、軍閥割據……明顯地，采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子，進行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”。
——徐中約《中國近代史》
資料二：1919年，李大釗為《新青年》主編《馬克思主義研究專號》并發表了《我的馬克思主義觀》一文，對馬克思主義作了比較系統和完整的介紹。1920年，陳望道翻譯的《共產黨宣言》第一個中文全譯本公開出版。
——九年級《歷史與社會》上冊
資料三：20世紀初災難深重的中國，誕生了中國國民黨和中國共產黨，這兩個黨有過“握手”與“交手”。國共兩黨“合則兩利”，“分則兩傷”。
（讀資料，知黨史）
（1）資料一中新知識分子認為需要的“更基本的東西”是什么？他們在資料二中的活動說明了什么？
（2）請結合1924-1927年國共關系的有關史實說說你對資料三中合和利的認識。
（唱歌謠，報黨恩）
歌謠：霹靂一聲震天響，誕生中國共產黨，黑暗中國見光明，革命從此有方向。
（3）歌謠唱出了中國共產黨誕生具有怎樣的歷史意義？
28．（12分）近代以來，先進的中國人為實現中華民族的偉大復興，進行了一系列的探索。閱讀材料，回答問題。
材料一：在喚醒中華民族萌發出中國夢的過程中，他們曾經學習西方列強的船堅炮利；他們曾經寄希望于封建君主的“維新新政”；他們曾經渴望通過資產階級民主革命推翻封建帝制，以創建像西方那樣的民主共和國。
——改編自《百年追夢與民族自強》
材料二：
民國初年隨著《新青年》等刊物的發展以及白話文運動的推展，自由、反抗傳統權威等思想，極大地影響了年輕一族。
陳獨秀在《每周評論》上寫道：“巴黎的和會，各國重在本國的權利。什么公理，什么永久和平……都成了一文不值的空話。”
材料三：五四運動中，上海六七萬工人為聲援學生舉行罷工，各地工人也相繼罷工，一些工廠停工、鐵路停運，直接威脅了軍閥政府的統治，統治者驚慌失措。五四運動很快席卷全國20多個省，中國革命從此進入了新的階段。
（1）從材料一中任選一項探索活動，列舉該活動的主要代表人物一位，并闡述該活動對中國社會發展產生的積極影響。
（2）結合材料二分析激起五四風雷的因素有哪些？
（3）根據材料分析中國革命進入新階段的表現？
29．（12分）閱讀材料，回答問題。
材料一：民國早期的特征是道德淪落、軍閥割據……明顯地，采取共和體制而帶來的政治面貌，并不足以革新國家，還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子，進行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”。
——徐中約《中國近代史》
材料二：思想革命開始改變中國人民的精神面貌。1919年在巴黎和會上遇到不公正待遇時，中國人不再沉默。發出了“誓死力爭，還我青島”，“外爭主權、內除國賊”、取消“二十一條”的抗議。
材料三：1949年，偉人站在天安門城樓上向全世界宣告：中國人民從此站起來了！60多年的歷史長河，在揚帆遠航中，有暗礁、有激流，也有踏上新大陸的唏噓與欣喜。
（1）結合材料一，運用史實說明在近代化進程中新知識分子是如何“喚醒國家及人民”的？
（2）材料二中中國人的抗議反映的是哪一歷史事件？抗議中的哪一個口號最能體現出該事件的性質？它具有劃時代意義，主要體現在哪里？
（3）為了讓中國人民站起來，中國共產黨領導中國人民進行了28年百折不撓的斗爭，請列舉中國共產黨為探索中國特色的革命道路留下的兩個腳印和取得的寶貴經驗。
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