資源簡介 《機械效率》學案一、基本概念:1.機械效率的定義:叫機械效率。有用功:。總功:。2.公式:二、應用:1、斜面的機械效率【例1】為方便殘疾人上下臺階,一些公共場所設計了專用通道。若將重700N的小車沿8m長的斜面勻速推上1.2m高的平臺,沿斜面所用的拉力為150N,在此過程中斜面的機械效率是多少?〖練習1〗如圖所示,斜面長1m,搞0.2m.;將10N重的物體A從斜面底端勻速拉到斜面頂端,需要用平行于斜面的力2.5N,那么:(1)斜面的機械效率是多少?(2)重物上升過程中克服摩擦做了多少額外功?〖練習2〗某興趣小組在研究斜面這一簡單機械時發現:利用斜面將一物體升高相同的高度時,斜面越長越省力。那么斜面的機械效率與斜面的長度有沒有關系呢?他們決定探究這個問題,于是找來了4塊表面光滑程度相同但長短不同的木板按下圖放置,成為斜面,然后用彈簧測力計拉著木塊分別沿著4個斜面勻速運動。記錄數據如下表:木塊重G/N斜面高h/m斜面長s/m沿斜面的拉力F/N機械效率η3.40.10.71.23.40.10.61.33.40.10.51.43.40.10.41.5⑴請你在表格的空白處填寫好機械效率的值;⑵分析表格的實驗數據,得出結論:;⑶你對這一結論的解釋是。2、滑輪組的機械效率【例2】某工地上,工人師傅用滑輪組將重600N的物體,他站在地面上用200N的力往下拉繩,使物體勻速上升3m,求滑輪組提升重物所做的有用功、該工人的拉力所做的功、滑輪組的機械效率分別是多少?若用此機械將重800N的物體勻速吊起,滑輪組的機械效率是多少?從例題2中得到的啟示:。【例3】如圖所示,用滑輪組拉動重500牛的物體在水平支持面上以2米/秒的速度做勻速直線運動,且物體所受摩擦力是物重的0.2倍,問:⑴半分鐘內物體移動的距離是多少?⑵若不計滑輪重及滑輪與軸之間的摩擦,則拉力F是多大?⑶若滑輪組的機械效率是90%,則F的大小是多大?練習:某同學用兩個滑輪組成的滑輪組,在同一種繞繩方式下勻速提升不同質量的物體,得到了多組豎直作用在生長自由端的拉力F與重物所受重力G的大小關系,并繪制出如圖的F-G圖像(不計繩重和摩擦)。求⑴由圖像計算動滑輪所受重力;⑵畫出該同學的繞繩方法;⑶用該滑輪組提起重65N的重物時滑輪組的機械效率。小結:1.斜面的機械效率2.滑輪組的機械效率 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫