資源簡(jiǎn)介

(共28張PPT)
樊振東發(fā)聲，懇請(qǐng)球迷！
9月15日，第十四屆全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將于陜西西安舉行。9月7日，廣東乒乓隊(duì)公布了陜西全運(yùn)會(huì)參賽陣容全名單，奧運(yùn)名將樊振東和劉詩(shī)雯將領(lǐng)銜出戰(zhàn)，隊(duì)伍也提出了四大沖金點(diǎn)。不過(guò)，9月13日，樊振東在廣州白云機(jī)場(chǎng)出發(fā)時(shí)，遇上了不少粉絲送機(jī)，場(chǎng)面一度混亂。
延遲符
9月13日9時(shí)許，樊振東通過(guò)微博
@樊振東吧-天際樊星
對(duì)此場(chǎng)面發(fā)聲，希望球迷允許他做個(gè)普通人。他強(qiáng)調(diào)：“很感謝大家喜歡和支持作為運(yùn)動(dòng)員的我，但賽場(chǎng)之外我是普通人，跟每個(gè)普通人一樣需要私人空間。我相信真正的球迷都能理解我對(duì)分寸感的堅(jiān)持，也相信球迷們很愿意做有分寸感的人、把握住應(yīng)有的禮貌邊界?！?br/>4.2以禮待人
第二單元
遵守社會(huì)規(guī)則
部編版
道德與法治
八上
導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)
Self-introduction自我介紹
1.文明有禮的含義、表現(xiàn)
?2.文明有禮的意義（重點(diǎn)）
??3.文明有禮的要求（難點(diǎn)）
自學(xué)指導(dǎo)：
請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本P37-40，完成下面的目標(biāo)思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫(huà)重難點(diǎn)知識(shí)，時(shí)間5分鐘。
第一目
待人禮為先
01
以小行為見(jiàn)大格局
你喜歡這樣的跳水冠軍嗎？為什么？
結(jié)合全紅嬋的表現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)什么是禮及其表現(xiàn)是什么？
頒獎(jiǎng)典禮，來(lái)晚的他，急忙鞠躬道歉。
待人接物
與人為善
一、待人禮為先
含
義
禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。
表
現(xiàn)
語(yǔ)言文明
舉止
文明
1.文明有禮的含義、表現(xiàn)
儀表端莊
《以禮待人》PPT精品課件
（1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。
在采訪翻譯學(xué)家許淵沖老先生和面對(duì)負(fù)傷的警察和年幼的殘疾孩子都會(huì)跪下身子去對(duì)話，有時(shí)候是平等的高度，有時(shí)候是仰望的姿態(tài)。無(wú)論自己是穿著長(zhǎng)褲還是裙子，考慮的不是自己而是與自己對(duì)話的人。
“跪出了最美的中華驕傲”
誠(chéng)懇、謙虛、平等、友善的態(tài)度，能夠給對(duì)方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。
在與外國(guó)人交往的過(guò)程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。
我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。
視頻：國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)
為什么要做到文明有禮？（P37—39）
筆記2
（1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可。
（2）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。
（3）文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。在與外國(guó)人交往的過(guò)程中我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。
第二目
做文明有禮的人
02
探究活動(dòng)
楊時(shí)是北宋時(shí)期的哲學(xué)家。一天他與游酢一起去老師程頤家請(qǐng)教問(wèn)題。時(shí)值隆冬，朔風(fēng)凜冽。到程頤家時(shí)，適逢先生在爐旁閉目養(yǎng)神。他們擔(dān)心驚擾老師，就在門(mén)口靜靜等候。
過(guò)了良久，他們的腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。程頤覺(jué)察時(shí)，門(mén)外的積雪已經(jīng)有一尺深了，于是趕忙起身迎他們進(jìn)屋。
◆你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為？說(shuō)說(shuō)你的理由
楊時(shí)和游酢尊敬老師，是文明有禮的人。做文明
有禮的人,要態(tài)度謙和。文明有禮不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)
做文明有禮的人
程門(mén)立雪
小故事，大道理：
為何同一個(gè)人的兩次問(wèn)路會(huì)有不同的效果？說(shuō)明什么？
兩次的態(tài)度和用語(yǔ)不同。說(shuō)明做文明有禮的人。要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒
思考：這句話要告訴我們一個(gè)什么道理？
(1)做文明有禮的人要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明
二、做文明有禮的人
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒
請(qǐng)、您、您好、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)
請(qǐng)字不離口、謝字隨身走
我們的每一天都要在爽朗的寒喧中開(kāi)始
禮貌用語(yǔ)不離身
延遲符
再硬再冰冷的椅子，只要有了柔軟的墊子，就可以坐的舒服。
——考慮了人們的感受
不好意思
打擾您一下
對(duì)不起
請(qǐng)教您一下
真是抱歉
麻煩您
軟墊式言辭
+
拜托語(yǔ)氣
延遲符
一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。
這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”。
誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。
無(wú)賴不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”
店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢(qián)，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定室，食無(wú)定餐的無(wú)賴之徒，我豈能饒你！”
一席話，說(shuō)得無(wú)賴啞口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。
探究與分享
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和課本知識(shí)，你的啟示什么？
思考：各行各業(yè)都有儀表要求，這說(shuō)明做文明有禮的人要做到？
(2)做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。
從一個(gè)六七歲的小男孩推著坐在輪椅上的媽媽過(guò)人行道，司機(jī)看到了，就主動(dòng)停車(chē)避讓。一般人看來(lái)“司機(jī)禮讓行人”是應(yīng)該的，但是這個(gè)小男孩卻有一顆感恩的心，他向停車(chē)讓路的司機(jī)鞠躬致謝。
在小孩子的眼里他認(rèn)為，由于他和自己的親人耽擱了別人的事件，這樣是不禮貌地行為，鞠躬以表自己的感謝。
思考：小男孩的行為給我們什么啟示？
提示：(3)做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。同時(shí)，我們要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。
如何做到文明有禮？（P39—40）
筆記2
（1）做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明。
（2）做文明有禮的人，要儀表整潔,舉止端莊。
（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,要影響和帶動(dòng)身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。
跪拜禮
作揖禮
握手禮
禮的實(shí)質(zhì)：尊敬之心
以揚(yáng)棄的態(tài)度對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“禮”
學(xué)會(huì)傳承和踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀
我們應(yīng)該如何正確對(duì)待中華傳統(tǒng)文化中的“禮”？
名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開(kāi)課課件部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)4.2以禮待人（28張PPT）
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學(xué)習(xí)八禮
儀表之禮：
面容整潔、衣著得體
發(fā)型自然、儀態(tài)大方
餐飲之禮：
講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食
節(jié)儉用餐、食相文雅
言談之禮：
用語(yǔ)文明、心平氣和
耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善
待人之禮：
尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴
寬容禮讓、誠(chéng)信待人
行走之禮：
遵守交規(guī)、禮讓三先
扶老助弱、主動(dòng)讓座
觀賞之禮：
遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境
專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩
游覽之禮：
善待景觀、愛(ài)護(hù)文物
尊重民俗、恪守公德
儀式之禮：
按規(guī)行禮、心存敬畏
嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗
本課小結(jié)
待人禮為先
做文明有禮的人（怎么做？）
禮的含義及表現(xiàn)（是什么？）
為什么要以禮待人（為什么？）
態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明
儀表整潔，舉止端莊
不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行
1
、（2021內(nèi)蒙古通遼）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著智慧光芒。以下對(duì)應(yīng)不合理的是（　　）
A.
“梨雖無(wú)主，我心有主”——在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人，以禮待人
B.
“友直，友諒，友多聞，益矣”——與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的
C.
“交友投分，切磨箴規(guī)”——友誼需要精心養(yǎng)護(hù)
D.
“人而無(wú)信，不知其可也”——誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本
課堂練習(xí)
2、
（2021江蘇連云港）“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧?！边@句話的意思是人不守禮就沒(méi)法生存，做事沒(méi)有禮就不能成功，國(guó)家沒(méi)有禮則不安寧。由此可見(jiàn)（　?。?br/>①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提
②文明程度決定一個(gè)人成就的大小
③文明有禮利于形成安定有序的社會(huì)
④禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
B
3、
（2021江蘇泰州）2020年，泰州市政府拆除了城市道路沿線部分機(jī)關(guān)事業(yè)單位的圍墻，而向市民開(kāi)放公共活動(dòng)空間，打造沒(méi)有圍墻的“花園城市”。這一舉措（　?。?br/>①給城市安全帶來(lái)極大威脅
②有利于提升泰州的文明形象
③能夠美化泰州的市容市貌
④符合人們對(duì)美好生活的需要
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
D
謝謝！

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