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4.1 和朋友在一起 課件(27張幻燈片)+5視頻

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  1. 二一教育資源

4.1 和朋友在一起 課件(27張幻燈片)+5視頻

資源簡介

(共27張PPT)
第四課:友誼與成長同行
4.1和朋友在一起
學習目標
1.知道朋友是生命的重要部分之一,了解自己交友
的狀況,認識自己朋友圈的變化。
2.體會朋友在生活中的重要作用,感受友誼的力量。
3.學會與朋友建立真正的友誼,樹立正確的交友觀。
學習目標
1.交友的變化
2.朋友的力量(朋友的影響)
我的朋友圈
01
在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?
幼兒園小朋友
鄰居小朋友
小學同學
初中新同學
這些人都可能是我們生活中的朋友。在下面的情境中,你會選擇的是誰?
快樂的事,你最愿意與誰分享?
心里的秘密,你最愿意向誰傾訴?
遇到了困難,你最愿意向誰求助?
你最愿意與誰一起外出游玩?
運用你的經(jīng)驗
當我們遇到高興的事、傷心的事、遇到困難、心中有了小秘密的時候,我們更愿意與同學、朋友分享,更愿意尋求他們的幫助,更愿意和他們一起游玩、娛樂。
你會把煩心事向誰傾訴?
項目
父母
老師
朋友
兄弟姐妹
誰也不說
其他
人數(shù)
41
12
152
43
27
42
百分比
18.55%
5.43%
68.78%
19.46%
12.22%
19.00%
思考:上述數(shù)據(jù)說明了什么?
伙伴、同學、朋友,
成為我們生命中越來越重要的部分
探究與分享
我的朋友圈
好朋友不用很多,三兩個就好
隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化?
曬曬我的朋友圈
閨蜜
死黨
好姐妹
鐵哥們
好兄弟
知己
朋友
同伴


朋友圈擴大,交往范圍擴大,交往內(nèi)容更豐富;
朋友圈變小,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。
一、我們的朋友圈發(fā)生了什么變化?
①隨著年齡的增長,有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內(nèi)容更豐富了;
②有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。
二、友誼的力量
友誼的力量
學習任務:
觀看情景二,
注意A和B的情節(jié)推進,事件發(fā)生的先后;
①我們的言行舉止、興趣愛好甚至性格等
都會或多或少受到朋友的影響。
朋友正在做的事情,我們會關(guān)注
與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達
與樂于助人的朋友相處,會變得富有愛心
友誼的力量/作用/影響
朋友覺得有趣的事情,我們會去嘗試
新知講解
場景一
場景二
場景三
場景四
午餐的時候,他把從家里帶來的美食分給我一半。
場景一
場景四
場景二
上課老師提問,我回答不出問題,她在下面悄悄提醒我。
場景三
她常常損我,但是不允許別人說我不好。
我做了錯事,他一邊批評我一邊幫我。
場景四
你有過類似的經(jīng)歷嗎?說說你和朋友的故事,并結(jié)合所學談談你從中獲得的感悟。
探究與分享
②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。
朋友給我們心靈陪伴
朋友讓我們感受到自己的價值
朋友鍛煉了我們的交往技能
你不會這道題,我給你講講吧。
下節(jié)課沒意思,是好朋友就陪我去網(wǎng)吧玩玩。
你不能和他去網(wǎng)吧,逃課是不對的。
我應該選擇與誰交朋友
(3)與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
鑒別“損友”
損友的特征:
在不知不覺中用不良事物影響你、腐蝕你,導致你在道德品行上的倒退,嚴重者甚至使你走上犯罪道路。
朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
01
02
03
朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。
朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
友誼的力量/作用/影響
知識小結(jié)
朋友見證我們走過的成長歷程
朋友對一個人的影響很大
朋友讓我們的生活更美好
和朋友在一起
友誼的力量
交友的變化
伙伴、同學、朋友,成為生命中越來越重要的部分
隨著年齡的增長,我們的交往發(fā)生變化
對友誼的渴望,讓我們相互靠近
1、自私、小氣、善妒的人,是不會獲得朋友的。”這句話形象地說明了(

①自私、小氣的人不受大家歡迎,難以獲得友誼
②只要待人寬容、大度就能獲得友誼
③要想使自己成為受歡迎的人,首先要培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì)
④我們要不斷完善自我,使自己成為十全十美的人
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
A
2.歌曲《我的朋友圈》歌詞中寫到“希望大家,善待朋友圈。多一些友誼,少一些利益,真實簡單,積極樂觀,健康幸福,一切道法自然。我的朋友圈,真是不簡單!”你認為了解和反思自己的朋友圈(

①對建立鞏固朋友關(guān)系沒有幫助
②可以更好地了解自己的交友現(xiàn)狀
③能更好地覺察自己對友誼的期待
④能幫助自己更好地處理與朋友交往中遇到的各種問題
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B
課堂練習
3.下列做法能體現(xiàn)同學間真正友誼的是(  )
①同學病了,主動幫他補習功課
②同學被打時,“拔刀相助”
③演講比賽時,多給自己班的同學打分
④對同學的錯誤給以誠懇批評,并幫助其盡快改正。
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
A
課堂練習

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