資源簡介

(共27張PPT)
社會生活
有秩序
01
學習內容
1.社會秩序的含義、種類
2.社會秩序的作用
3.社會規則的含義、種類
4.社會規則與社會秩序的關系
5.違反社會規則的懲罰
社會觀察
如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？
1.什么是社會秩序？其內容包括？
含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。
內容：社會秩序包括社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序。
知識點一：
市場秩序
公用設施
對公用設施的管理：路燈、自來水管道、公用電話等；
對文物的管理：博物館等；
對毒品的管理：禁止吸毒、注射毒品等；
工商行政管理：市場秩序等。
對文物的管理
對毒品的管理
社會管理秩序：指國家機關對社會的管理活動的秩序。
濫用食品添加劑
擾亂生產秩序
安全生產
擾亂生產秩序是指由于泄憤報復或者其他個人目的毀壞機器設備、殘害耕畜或者以其他方法破壞生產經營的行為。
生產秩序：在生產過程中，勞動者需要遵守的行為準則。
交通秩序：包括車輛行駛、停放秩序，行人走路秩序和占用道路
施工作業、擺攤設點秩序等。
酒駕
超速
違停
闖紅燈
占道作業
占道經營
亂扔果皮紙屑
不自覺排隊
亂刻亂畫
公共場所主要是指：車站、港口、碼頭、民用航空站、商場、公園、運動場、展覽館等。特征：人員聚集量大，流動量大。
擾亂公共場所秩序的幾種表現
公共場所秩序：指保證公眾安全的順利出入、使用公共場所所規定的公共行為準則。　
公共場所故意違反公共行為規則，聚眾起哄鬧事
進行非法游行或者靜坐示威，造成交通阻塞，秩序混亂
阻止、抗拒有關工作人員維護公共場所秩序
2.社會秩序的作用(社會層面）
①社會正常運行需要秩序。
每個社會成員都有生存和發展的需要
避免混亂、減少障礙、化解矛盾，
提高社會運行效率，降低社會管理成本。
探究一：看疫情下的美國，討論交流如果沒有秩序，我們的生活將會怎么樣？
如果沒有秩序，我們的生活將會出現一種無序化狀態，社會將會混亂不堪，社會生產和生活將無法正常進行。
在有序、整潔、安全的社會環境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發對生活的熱情。（個人層面）
社會秩序
②社會秩序是人民安居樂業的保障。
社會秩序營造良好的社會環境。
2.社會秩序有什么作用（重要性）？
（1）社會正常運行需要秩序。
每個社會成員都有生存和發展的需要，只有大家有序占據社會資源并承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會運行成本）
（2）社會秩序是人民安居樂業的保障。
社會秩序營造良好的社會環境。在有序、整潔、安全的社會環境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發展機遇，從而能夠感受生活美好，激發對生活的熱情。
課堂筆記
維護秩序靠規則
02
3.什么是社會規則？它包括那些？
含義：社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。
道德、紀律、法律等
內容：
強制性
非強制性
我思我想：請舉例生活中你了解的規則具體有哪些？
知識點三：
尊敬師長
遵守課堂紀律
禁止打架斗毆
校園內
尊老愛幼、孝敬父母
辦理業務過程中，保持1米距離
自覺排隊
生活上
疫情期間，出入公共場所需要掃碼、測溫、戴口罩，這些規則對于維護社會秩序有什么幫助？
社會規則明確社會秩序的內容。規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系。
結合視頻思考：這些人為何會受到法律的制裁？這一事例說明社會規則是如何維護社會秩序的？
社會規則保障社會秩序的實現。
社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。
知識點四：
（1）社會規則明確社會秩序的內容。規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系。
（2）社會規則保障社會秩序的實現。社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。
4、社會規則如何維護社會秩序？
對違反社會規則的處罰措施
強制性
措施
紀律
法律
靠社會組織的強制力實施
非強制性手段
道德
風俗
靠社會輿論社會心理來實現
對違反社會規則的行為如何處罰？
①既有法律、紀律等規定的強制措施；
②也有道德、風俗等包含的非強制性手段。
社會生活有秩序
維護秩序靠規則
社會秩序的含義和種類
社會規則的含義和種類
維護秩序
社會秩序的作用
社會規則的作用
社會正常運行需要秩序
違反社會規則的處罰
社會秩序是人民安居樂業的保障
課堂總結
課堂練習
1.2019年2月28日某市實驗小學發生了踩踏事件。事件的起因是課間時間較短，學生集中去廁所，擁堵爭搶才導致了這起踩踏的事件。這給我們的警示有（
）
①我們的生活需要秩序
②社會秩序是人民安居樂業的保證
③有了良好的秩序，就能防止一切事故的發生
④良好的社會秩序是人們的共同追求
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
D
2、9月份開學初期，有關部門要求學校進行封閉式管理，師生都要帶好口罩，排隊檢測進校，家長不準進入校園，就餐時要最大限度隔開……這些措施讓我們覺得很不習慣，也不方便。作為在校學生，我們應該（　　）
①理解上級和學校規定的合理性
②堅決按自己的意愿行動
③服從防疫規則，遵守相關規定
④告知老師做過核酸檢測，拒不戴口罩
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
B
3、《中華人民共和國治安管理處罰法》規定：對于擾亂社會秩序的行為，處警告或者200元以下罰款；情節嚴重的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款。《中華人民共和國治安管理處罰法》的規定（
）
①反映了社會規則保障社會秩序
②有利于保障社會的良性運行
③說明違反社會規則的行為會受到處罰
④屬于非強制性手段
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
B

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