資源簡介 初三《科學》第二章筆記大全§2-1物質的分類和利用物質分類的方法:根據純凈物的物理性質不同,如顏色、狀態、氣味、硬度、密度、溶解性等,對純凈物進行分類。二)根據純凈物的化學性質不同,如可燃性、氧化性、還原性等,對純凈物進行分類。根據已知物質和未知物質的特性,如顏色、狀態、氣味、溶解性、可燃性等可運用實驗方法,通過對比也可以對物質進行分門別類。(一)單質和化合物:純凈物根據元素組成的不同,可分為單質和化合物兩大類。(1)單質:由一種元素組成的純凈物。如:O2、N2、Fe、S等A.特征:①同種元素組成②是純凈物B.判別依據:①先確定是不是純凈物②是否由一種元素組成C.分類:按性質不同 金屬Cu Fe Mg等非金屬O2 C S等D.注意點:由同種元素組成的物質,可能是單質也可能是混合物。O2和O3(2)化合物:由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。如:H2O、P2O5、、燒堿、純堿等A.特征:①不同種元素組成②是純凈物B.判別依據:①先確定是不是純凈物②是否由不同種元素組成C.分類:按元素組成 金屬氧化物CuO Fe2O3 CaO MgO等非金屬氧化物CO2 CO H2O SO2等酸堿鹽是化合物(鹽酸是混合物,酸堿鹽的的溶液是混合物)(3)氧化物:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。如:H2O、P2O5、Fe2O3、CuO等A.特征:①兩種元素組成的化合物②必含氧元素B.判別依據:①先確定是不是屬于化合物②是否由“二元一氧”組成堿性氧化物:能和酸反應生成鹽和水的化合物如:CuO Fe2O3 CaO MgO等C.分類:按元素組成 酸性氧化物:能和堿反應生成鹽和水的化合物。如CO2 SO2 SO3 等注意:CO、 H2O是非金屬氧化物但不是酸性氧化物;MnO2是金屬氧化物但不是堿性氧化物(二)無機化合物和有機化合物:化合物根據其組成中是否含碳元素,可分為無機化合物和有機化合物。(1)無機化合物A.定義:由碳以外的其它元素組成的化合物。B.組成特征:一般不含碳元素(除碳的氧化物、碳酸及碳酸鹽外)C.注意事項:少數含碳的化合物如CO、CO2、H2CO3、碳酸鹽屬于無機化合物。(2)有機化合物A.定義:含碳的化合物(除碳的氧化物、碳酸及碳酸鹽外)。B.組成特征:一定含有碳元素C.化學性質:①具可燃性,燃燒時生成CO2和H2O。指甲、頭發、羊毛(蛋白質)燃燒有焦羽毛味②加熱時易炭化:加熱或不完全燃燒時有黑色的炭生成。區別金屬與非金屬名稱 外觀 名稱 外觀鋁 銀白色的固體 汞 銀白色的液體金 金黃色的固體 溴 紅棕色的液體鐵 銀白色的固體 硫 淡黃色的固體碳 黑色固體 磷 白色或紅色的固體注意點:(1)金屬一定能導電、導熱,但能導電導熱的單質不一定是金屬。如非金屬石墨也能導電,也能導熱。(2)金屬在常溫下,除汞是液態外, 一般都是固態。非金屬在常溫,除溴是液態外,一般都是氣態或固態 。【討論】現有一種單質,要分辨它是金屬還是非金屬,應用什么方法 (1)放在光照處,根據顏色可分辨,具有特殊金屬光澤的是金屬單質,反之是非金屬單質。(2)手拿單質在火邊烤,根據導熱性可分辯,手感到單質發燙的,具有導熱性是金屬,反之是非金屬。(3)用硬物單擊單質,可根據可鍛性來分辨,可鍛的是金屬,重擊后碎裂的是非金屬。(4)用力拉單質,可根據延展性來分辨,伸長的是金屬,發生折斷的是非金屬。【討論】1、銀是最佳的導熱體,為什么銀不宜用來制造煮食器皿 試舉出二種原因。①銀器煮食會產生Ag+,Ag+會對人體有害,②銀太貴,銀太軟。2、為什么裝食品的罐頭一般用鍍錫的鐵制造,而不用錫制造 錫太軟不能制造罐頭殼,而鍍錫的鐵片卻能防止鐵生銹。§2-2物質轉化的規律一、非金屬單質與其化合物的轉化【實驗一】:1.取一藥匙硫黃,觀察其外觀: 淡黃色固體。2.將硫黃放到燃燒匙中,在酒精燈上點燃硫黃,觀察現象:微弱的淡藍色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體。3.把燃燒著的硫黃放進盛的氧氣的集氣瓶內,觀察現象:明亮的藍紫色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體 點燃用化學方程式: S +O2 = SO2。【實驗二】:取2杯蒸餾水,向其中1杯蒸餾水中吹氣或通二氧化碳。然后,分別向2只燒杯中滴加幾滴紫色石蕊試液,比較2只燒杯中液體出現的現象并說明原因。通入二氧化碳燒杯中,紫色石蕊試液變紅,原因:CO2溶于水生成碳酸。化學方程式:CO2 + H2O = H2CO3分別取少量液體放入試管中,加熱,你又發現了什么?現象:加熱后,紅色變成紫色。原因:碳酸不穩定,易分解。化學方程式:H2CO3 = CO2 ↑+ H2O【討論】:怎樣用化學方程式表示下列物質的轉化? C→CO2→H2CO3→Na2CO31)C + O2 = CO2 2)CO2 + H2O = H2CO3 3)H2CO3 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O非金屬單質與其化合物的轉化規律:非金屬單質 → 非金屬氧化物 → 酸 → 鹽+水二、金屬單質與其化合物的轉化【實驗一】:鐵粉和硫磺的實驗1.用磁鐵接近混合物,你看到什么現象:鐵粉被吸引。2.將混合物放進試管內,用酒精燈加熱,有什么現象:生成黑色固體3.生成物外觀如何?黑色固體 磁鐵能否吸引生成物?不能吸引4.用化學方程式: S + Fe = FeS。【實驗二】:在蒸發皿中放1小塊生石灰,加水,攪拌,有什么現象?變成白色粉末,放出大量熱。用化學方程式表示:CaO + H2O = Ca(OH)2 。【討論】:怎樣用化學方程式表示下列物質的轉化? Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO31)2Ca + O2 = 2CaO 2)CaO + H2O = Ca(OH)2 3)Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O金屬單質與其化合物的轉化規律金屬氧化物 + 水→ 堿 (只有4種:CaO Na2O K2O BaO )自然界中少量金屬以單質(游離態)形式存在;大多數以化合物(化合態)形式存在。金屬冶煉最常用的方法就是從金屬氧化物中奪取氧元素。常用的還原劑有C、H2 、CO【實驗一】:木炭和氧化銅的反應加熱后發現試管黑色粉末變成紅色,澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成;木炭和氧化銅反應,生成了銅和二氧化碳化學方程式:C + 2CuO = 2Cu + CO2↑熾熱的碳還可以與二氧化碳反應;: C + CO2 = 2CO【實驗二】:氫氣還原氧化銅現象:黑色粉末變成紅色,試管口有小水珠 化學方程式:CuO + H2 = H2O + Cu【討論】:1、由氧化銅制取銅還有什么方法?一氧化碳和氧化銅反應: CO+ CuO = Cu + CO2↑氧化銅和鹽酸反應制得氯化銅,再用鐵置換氯化銅:CuO+2HCl=CuCl2+ H2O,Fe+ CuCl2= FeCl2+ Cu2、為什么在氫氣還原氧化銅實驗開始時,要先通氫氣,再加熱氧化銅?排出試管內的空氣,防止氫氣和空氣混合加熱,發生爆炸3、銅在空氣中加熱容易氧化變成氧化銅,你在實驗過程中要注意什么?反應結束后要先停止加熱,繼續通氫氣至試管冷卻,防止生成的銅高溫下再次被氧化。【實驗三】:氧化鐵和一氧化碳反應現象:紅色的鐵銹變成黑色, 澄清石灰水變渾濁化學方程式:3CO+Fe2O3 = 2Fe + 3CO2化合物之間的相互轉化【實驗】:雞蛋的變化將一只雞蛋放到盛的稀鹽酸的容器中,觀察現象是:雞蛋不斷地上浮和下沉。兩分鐘后,將生雞蛋從酸中取出,用水沖洗干凈,蛋殼發生什么變化?蛋殼凹凸不平。將雞蛋繼續放置鹽酸中,10分鐘后,用水沖洗干凈,雞蛋發生什么變化?變成軟殼蛋。4.解釋變化的原因:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ +H2O。【探究一】:根據課本52頁圖,討論各類物質間的互相轉化規律:A.兩條縱線:1. 金屬 → 金屬氧化物 → 堿 → 鹽2. 非金屬 → 非金屬氧化物 → 酸 → 鹽B.四條橫線:3.金屬 + 非金屬 → 無氧酸鹽 2Fe + 3Cl2 = 2FeCl34.金屬氧化物 + 非金屬氧化物 → 含氧酸鹽 CaO + SiO2 = CaSiO35.酸 + 堿 → 鹽 + H2O HCl + NaOH = NaCl + H2O6.鹽 + 鹽→ 新鹽 + 新鹽 AgNO3 + NaCl = NaNO3 + AgCl↓C.兩條交叉線:7.金屬氧化物 + 酸 → 鹽 + H2O Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O8. 非金屬氧化物 + 堿 → 鹽 + H2O SO2+ 2NaOH= 2Na2SO3 + H2OD.兩條彎線:9. 金屬 + 鹽 → 新金屬 + 鹽 Fe + CuSO4= Cu + FeSO4,Cu + 2AgNO3= Cu(NO3)2+2Ag10. 金屬 + 酸 → 鹽 + H2 Zn + H2SO4= ZnSO4 + H2↑ ,Fe + H2SO4= FeSO4+H2↑【探究二】:根據課本52頁物質轉化規律圖,查找各類物質主要的化學性質:如:酸的性質交叉線:酸 + 金屬氧化物 → 鹽 + H2O橫線:酸 + 堿 → 鹽 + H2O彎線:酸 + 金屬 → 鹽 + H2豎線:酸 + 鹽 → 新酸 + 新鹽【探究三】:根據課本52頁物質轉化規律圖,查找制取各類物質的可能途徑:如:制取鹽的可能途徑:(8條)1.金屬 + 非金屬 → 無氧酸鹽2.金屬氧化物 + 非金屬氧化物→ 含氧酸鹽3.酸 + 堿 → 鹽 + H2O4.鹽 + 鹽→ 新鹽 + 新鹽5.金屬氧化物 + 酸 → 鹽 + H2O6.非金屬氧化物 + 堿 → 鹽 + H2O7.金屬 + 鹽 → 新金屬 + 鹽8.金屬 + 酸 → 鹽 + H2九年級科學第一章知識歸納一、概念:1、 酸的組成——氫離子+酸根離子2、 堿的組成——金屬離子+氫氧根離子3、 鹽的組成——金屬離子(或銨根離子)+酸根離子4、 復分解反應——由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,叫做復分解反應。AB+CD=AD+CB5、 中和反應——酸跟堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應。屬于復分解反應。6、置換反應—— 一種單質和一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應。7、 稀釋濃硫酸的方法——一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水里,并不斷攪動,使產生的熱量迅速地擴散,切不可把水倒入濃硫酸里。二、熟記常見元素和原子團的化合價口訣:(正價)一氫鉀鈉銀,二鈣鎂鋇鋅,三鋁、四硅、五氮磷。(負價)負一價:氟、氯、溴、碘; 負二價:氧和硫。 原子團的化合價 負一價:氫氧根(OH),硝酸根(NO3),氯酸根(ClO3),高錳酸根(MnO4); 負二價:硫酸根(SO4),碳酸根(CO3),亞硫酸根(SO3),錳酸根(MnO4); 負三價:磷酸根(PO4); 正一價:銨根(NH4+)。三、熟記下列反應方程式:(一)酸的性質(1)與指示劑反應 :紫色石蕊試液遇酸變紅色,無色酚酞試液遇酸不變色。(2)酸 + 堿 = 鹽 + 水。(3)酸 + 某些金屬氧化物 = 鹽 + 水。(4)酸 + 活潑金屬 = 鹽 + 氫氣。(5)酸 + 鹽 = 新鹽 + 新酸。1、 鋅跟稀鹽酸反應: Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ 有氣泡產生,鋅粒逐漸減少。2、 鋅跟稀硫酸反應: Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑3、 鐵跟稀鹽酸反應: Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑ 有氣泡產生,鐵逐漸減少,4、 鐵跟稀硫酸反應: Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2 ↑ 溶液變成淺綠色。5、 鐵銹跟稀鹽酸反應:Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 紅色鐵銹逐漸消失,6、 鐵銹跟稀硫酸反應:Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液變成黃色7、 氧化銅跟稀鹽酸反應:CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化銅逐漸消失,8、 氧化銅跟稀硫酸反應:CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液變成藍色。(二)堿的性質:(1)堿溶液能使紫色石蕊試液變藍色,無色酚酞試液變紅色。 (2)堿 + 多數非金屬氧化物 = 鹽 + 水 (3)堿 + 酸 = 鹽 + 水 (4)堿+某些鹽 = 另一種鹽 + 另一種堿1、 氫氧化鈉跟二氧化碳反應:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O2、 氫氧化鈉跟二氧化硫反應:2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O3、 氫氧化鈉跟三氧化硫反應:2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O4、 氫氧化鈣跟二氧化碳反應:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O 使澄清石灰水變渾濁5、 氫氧化鈉跟稀硫酸反應:2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O6、 氫氧化鈉跟稀鹽酸反應:NaOH + HCl = NaCl + H2O7、 生石灰跟水反應:CaO + H2O =Ca(OH)2 放出大量熱(三)鹽的性質:(1)鹽 + 某些金屬=另一種鹽 + 另一種金屬。 (2)鹽 + 某些酸 = 另一種鹽 + 另一種酸。 (3)鹽 + 某些堿 = 另一種鹽 + 另一種堿 (4)鹽 + 某些鹽 = 另一種鹽 + 另一種鹽1、 硫酸銅溶液跟鐵反應:CuSO4 + Fe = ZnSO4 +Fe 鐵表面覆蓋紅色物質,溶液變淺綠色2、 碳酸鈉跟鹽酸反應:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl +H2O +CO2↑有氣泡產生固體逐漸減少3、 碳酸氫鈉跟鹽酸反應:NaHCO3 + HCl = NaCl +H2O + CO2↑有氣泡產生固體逐漸減少4、 石灰石跟稀鹽酸反應:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 +H2O +CO2↑有氣泡產生固體逐漸減少5、 硝酸銀跟稀鹽酸反應:AgNO3 + HCl = AgCl↓ +HNO3 有不溶于水和酸白色沉淀產生6、 氯化鋇跟稀硫酸反應:BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl 有不溶于水和酸白色沉淀產生7、 氫氧化鈣跟碳酸鈉溶液反應:Ca(OH)2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO3↓有白色沉淀產生8、 硝酸銀溶液跟氯化鈉溶液反應:AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3有白色沉淀產生9、 氯化鋇溶液跟硫酸鈉溶液反應:BaCl2 + Na2SO4 = 2NaCl + BaSO4↓有白色沉淀產生四、金屬活動性順序: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au五、溶解性表:(1) 大多數酸可溶(HCl、HNO3、H2CO3有揮發性、濃H2SO4有吸水性。)(2) 堿的溶解性:鉀、鈉、鋇、銨溶、鈣微溶,其余堿 全不溶。(3) 鹽的溶解性:鉀、鈉、銨、硝四鹽溶。氯化物除AgCl不溶外,其余全溶。硫酸鹽除BaSO4不溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余全溶。碳酸鹽除鉀、鈉、銨鹽全溶,其余全不溶。六、反應條件:1、 復分解反應的條件——生成物中有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成堿和鹽、鹽和鹽反應,反應物必須都可溶2、 金屬跟酸反應的條件——(1) 在金屬活動性順序表中,金屬要排在氫前。(2) 濃硫酸、硝酸跟金屬反應不能生成氫氣。(3) 鐵發生置換反應時,生成+2價的鐵的化合物。3、 金屬跟鹽反應的條件——(1)在金屬活動性順序表中,單質的金屬要比鹽中金屬活潑。(2)反應物中的鹽要可溶。(3)K、Ca、Na、Ba等金屬跟鹽反應不能生成另一種鹽和另一種金屬。不用于置換反應。4、 鹽跟鹽反應的條件——反應物都要可溶,生成物要有沉淀。5、 鹽跟堿反應的條件——反應物都要可溶,生成物要有沉淀。七、熟記常見物質的俗稱和化學式: 生石灰—— CaO 熟石灰、消石灰——Ca(OH)2 石灰石、大理石—— CaCO3 食鹽——NaCl工業用鹽——NaNO2 火堿、燒堿、苛性鈉—— NaOH 純堿、蘇打——Na2CO3 小蘇打—— NaHCO3 干冰——CO2 冰—— H2O 鐵銹、赤鐵礦——Fe2O3 磁鐵礦—— Fe3O4 金剛石、石墨—— C 天然氣(甲烷)——CH4 酒精(乙醇)—— C2H5OH 醋酸(乙酸)——CH3COOH膽礬(硫酸銅晶體)——CuSO4·5H2O羊毛(動物毛)---蛋白質---羽毛燒焦味棉布------ 纖維素---紙的燒焦味八、熟記常見物質的顏色: 紅色的固體——Cu、Fe2O3 、P(紅磷) 黑色的固體——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2 白色的固體——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4(無水硫酸銅)、KCl、NaCl等 紫黑色的固體——KMnO4 黃色的固體—— S 藍色的固體——CuSO4·5H2O 藍色絮狀沉淀——Cu(OH)2 紅褐色絮狀沉淀——Fe(OH)3 常見不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl溶于酸并放出使澄清石灰水變渾濁的氣體的白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸鹽 溶于酸但不產生氣體的白色沉淀——Mg(OH)2、Al(OH)3 等不溶性堿的沉淀 藍色的溶液—— CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2 等含Cu2+溶液 淺綠色的溶液——FeSO4、FeCl2等含Fe2+溶液 黃色的溶液——FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等含Fe3+溶液九、物質的檢驗和鑒別:1、 檢驗稀鹽酸(或Cl-)——取少量待檢液體于潔凈的試管中,滴入幾滴AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀產生。2、 檢驗稀硫酸(或SO42-)——取少量待檢液體于潔凈的試管中,滴入幾滴BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀產生。3、 檢驗CO32-——取少量待檢液體于潔凈的試管中,滴入幾滴稀HCl,有使澄清石灰水變渾濁的氣體產生。4、 檢驗NH4+——取少量待檢物于潔凈的試管中,滴入適量NaOH溶液并加熱,有使濕的紅色石蕊試紙變成藍色的氣體產生。5、 鑒別稀鹽酸和稀硫酸——分別取少量待檢液體于兩支潔凈的試管中,各滴入幾滴BaCl2溶液,有白色沉淀產生的原溶液是稀硫酸,無現象產生的原溶液是稀鹽酸。6、 鑒別Ca(OH)2和NaOH溶液——分別取少量待檢液體于兩支潔凈的試管中,分別通入CO2氣體(或各滴入幾滴Na2CO3溶液),有白色沉淀產生的原溶液是Ca(OH)2,無現象產生的原溶液是NaOH。◎補充下列反應方程式:1、 氫氧化銅跟稀鹽酸反應: Cu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2O 藍色沉淀消失2、 氫氧化銅跟稀硫酸反應: Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O 變成藍色溶液3、 氫氧化鈉跟硫酸銅溶液反應:2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2 ↓ 有藍色沉淀產生4、 氫氧化鈉跟氯化鐵溶液反應:3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3↓ +3NaCl 有紅褐色沉淀產生◎判斷溶液的酸堿性——用指示劑,溶液的酸堿度——用pH來表示。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 中性 ← 酸性增強 堿性增強 → 紫色石蕊 (酸紅堿藍) 無色酚酞(酸無堿紅)pH<7為酸性 顯紅色 顯無色pH=7為中性 顯紫色 顯無色pH>7為堿性 顯藍色 顯紅色◎干燥劑的選擇:1、濃硫酸可干燥:酸性氣體(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、) 中性氣體(如:H2、O2、N2、CO) ※不能干燥堿性氣體(如:NH3)2、氫氧化鈉固體、生石灰、堿石灰可干燥:堿性氣體(如:NH3)中性氣體(如:H2、O2、N2、CO)※不能干燥酸性氣體(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)3、無水硫酸銅固體遇水由白色變藍色,可檢驗水的存在,并吸收水蒸氣。H2O堿O2Δ高溫高溫ΔΔΔ+ 酸+ H2O+ O2+ 堿+ H2O+ O2點燃 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫