資源簡(jiǎn)介

(共27張PPT)
勞 動(dòng) 與 技 術(shù)
陶藝·雕塑
七年級(jí) 上冊(cè)
北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽
印
章
的
運(yùn)
用
書(shū)、畫(huà)作品收藏印章
印章的應(yīng)用
3 篆刻—石頭記
篆刻是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，它融書(shū)法、刀法和章法為一體，篆刻中以圖畫(huà) 為主入印的印章為“肖形章 ”。下面，我們一起學(xué)習(xí)刻印章吧！
以文字為主入印
以圖畫(huà)為主入印（肖形印）
十 二 生 肖 印
篆刻作品有什么特點(diǎn)
1、印紋外形（不同）：
2、朱文（陽(yáng)刻）、白文（陰刻）（區(qū)別）：
制 作 準(zhǔn) 備
1、石章、橡皮擦、肥皂、半干泥等。
2、刻刀，印泥，毛筆墨汁，2B 鉛筆，白紙和水等。
制 作 過(guò) 程
..\李清源教篆刻.flv
實(shí) 踐 探 索
步 驟：
1、將石章或橡皮擦印面在砂紙上旋轉(zhuǎn)磨平。
2、在白紙上確定 石章或橡皮擦的大小。
3、在白紙上按橡皮擦的大小設(shè)計(jì) 將要刻的內(nèi)容。
4、將字印 在石章或橡皮擦上。
5、用刻刀進(jìn)行刻制。
6、蘸印泥，蓋印。
動(dòng)手試一試吧，相信自己，你也很棒！
思 考 與 實(shí) 踐
1、除了篆刻文字外，你還可以刻圖案嗎？
2、想一想，還能用其他材料進(jìn)行篆刻嗎
溫馨提示：小心刀子劃破手指喲！
小 資 料
刀法是以刻刀在印石上運(yùn)行、鐫刻的方法。主要有沖刀法（三指橫式執(zhí)刀法）和切刀法（拳式執(zhí)刀法和三指直式執(zhí)刀法）。
執(zhí)刀法：
三指橫式執(zhí)刀法
三指直式執(zhí)刀法
拳式執(zhí)刀法
篆 書(shū) 作 品（欣賞）
課后小結(jié)
篆刻是我國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，也是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，讓我們共同傳承她吧！
課后拓展
1、篆體字的書(shū)寫(xiě)方法。
2、印章與書(shū)法作品和美術(shù)作品有什么關(guān)系？
說(shuō) 教 材 分 析
《篆刻——石頭記》屬七年級(jí)《勞動(dòng)與技術(shù)》陶藝 · 雕塑里面的“雕塑”范疇。學(xué)生曾在前面兩課學(xué)習(xí)過(guò)食品雕和泡沫雕，對(duì)雕塑有一定的基礎(chǔ)和技能，但《篆刻——石頭記》與前兩課有所不同，材料硬度變強(qiáng)，制作難度變大，藝術(shù)性與技巧性要求更高。是為后面鏤雕和浮雕作準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。
說(shuō) 教 材 處 理
本課應(yīng)為2課時(shí)，課堂容量較大，所涉及知識(shí)面較廣，它有石材和工具的選用，漢字的篆寫(xiě)方法，圖案的概括勾畫(huà)等。但還是按排1課時(shí)完成，時(shí)間很緊，盡量節(jié)約時(shí)間，有些知識(shí)面點(diǎn)到為止，盡可能地不影響到學(xué)生作品的效果和水平的發(fā)揮。
說(shuō) 教 學(xué) 目 標(biāo)
1、知識(shí)技能：主要介紹簡(jiǎn)單的雕刻技法，印稿和鐫刻的方法和步驟，三種執(zhí)刀法和刀法運(yùn)行方式。
2、過(guò)程方法：由導(dǎo)入篆刻在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用。
講授篆刻的內(nèi)容設(shè)計(jì)以及作品的特點(diǎn)，制作過(guò)程大致分為6個(gè)步驟完成。
3、情或態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：初步了解篆刻的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)和審美能力，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的審美素養(yǎng)。
說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)
篆刻的印稿過(guò)程:制作程序和鐫刻方法，特別強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)內(nèi)容要構(gòu)圖飽滿(mǎn)且筆畫(huà)盡量簡(jiǎn)單些，使筆畫(huà)加粗加黑。執(zhí)刀法的理解和運(yùn)刀方式。但本課將選用橡皮擦作為替代品，可降低刻制的難度，便于學(xué)生更好的把握。
說(shuō)學(xué)法教法
教會(huì)學(xué)生傳統(tǒng)制作方法，制作技巧，通過(guò)多媒體和教師演示，給學(xué)生直觀(guān)感受，對(duì)確定石章大小和入印內(nèi)容以及鐫刻方法進(jìn)行指導(dǎo)。
說(shuō)教學(xué)方式
應(yīng)用多媒體和教師演示相結(jié)合。
說(shuō)教學(xué)過(guò)程
1、由印章的應(yīng)用導(dǎo)入。2、講授篆刻入印內(nèi)容以及篆刻作品特點(diǎn)。3、篆刻材料和工具的介紹。4、教師演示制作過(guò)程：①將石章（或橡皮擦）印面在細(xì)砂紙上旋轉(zhuǎn)磨平。②在白紙上確定石章（或橡皮擦）的大小。③在白紙上按石章（或橡皮擦）大小設(shè)計(jì)要刻的內(nèi)容。④將字印到石章（或橡皮擦）上。⑤用刻刀（或小刀）進(jìn)行刻制。⑥蘸印泥、蓋印。5、學(xué)生如何按照步驟進(jìn)行制作。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全，教師演示過(guò)程（有溫馨提示）。
說(shuō) 板 書(shū) 設(shè) 計(jì)
板書(shū)設(shè)計(jì)（略）：3、篆刻——石頭記
實(shí)踐步驟（略）：1、施轉(zhuǎn)磨平；
2、確定大小；
3、設(shè)計(jì)內(nèi)容；
4、將字印上；
5、刻制；
6、蓋印。
由于時(shí)間關(guān)系板書(shū)可以省略。

說(shuō) 課 后 小 結(jié)
發(fā)揚(yáng)光大祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，拓展篆刻藝術(shù)領(lǐng)域。

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