資源簡介 天水市第一中學2011-2012學年度第二學期高一級信息技術選修1算法與程序設計終結性評價試題一、單項選擇題(每小題3分,共30分)1.關于算法,以下說法正確的是 ( )(A)算法可以是不確定的(B)算法是人們解決問題的想法(C)算法的步驟多少可以不受限制(D)算法是解決問題過程所需的有限步驟2.關于描述算法的工具,以下說法正確的是( )(A)自然語言表示的算法便于翻譯成程序設計語言(B)流程圖依賴于計算機程序設計語言(C)用偽代碼描述的算法易于向計算機程序設計語言過渡(D)偽代碼的可讀性比自然語言強3.下面各項中,不屬于結構化程序三種基本控制結構的是( )(A)順序結構(B)選擇結構(C)樹形結構(D)循環結構4.關于計算機程序設計語言,以下說法正確的是( )(A)最早的程序設計語言是匯編語言(B)匯編語言是一種高級語言(C)高級語言使用助憶符(D)機器語言采用二進制代碼5、我們在利用計算機編寫程序解決問題的時候,首先應該做的是( )A、編寫程序 B、設計算法 C、分析問題 D、調試程序6. VB集成開發環境中,用于編輯程序語言的窗口是( )(A)屬性窗口(B)工程資源管理窗口(C)代碼窗口(D)窗體設計窗口7.VB設計時常見的錯誤有( )(A)編輯時的錯誤、運行時的錯誤、邏輯錯誤(B)編輯時的錯誤、解釋時的錯誤、邏輯錯誤(C)編譯時的錯誤、解釋時的錯誤、邏輯錯誤(D)編輯時的錯誤、修改時的錯誤、邏輯錯誤8.以下邏輯運算符按優先級從低到高排列,其中正確的是( )(A)NOT、AND、OR(B)NOT、OR、AND(C)OR、AND、NOT(D)AND、NOT、OR9.以下基本運算符按優先級從低到高排列,其中正確的是( )(A)算術運算符、關系運算符、邏輯運算符(B)邏輯運算符、關系運算符、算術運算符(C)關系運算符、算術運算符、邏輯運算符(D)邏輯運算符、算術運算符、關系運算符10.下面各項中,不屬于For循環控制三要素的是( )(A)循環控制變量的初值(B)循環控制變量的終值(C)在循環體中具有使循環控制變量由初值向終值變化的語句(D)循環控制次數二、判斷題(對的涂A,錯的B)。(每小題2分,共10分)11.任何一個算法所包含的計算步驟都是有限的。( )12.機器語言是能夠被計算機直接接受和執行的計算機語言。( )13.解釋程序將某個高級語言編寫的程序全部解釋為機器語言程序后才由計算機執行該程序。( )14.當a=5,b=7,c=-2,d=1時,邏輯表達式:A+b>c+d AND a>=5 OR NOT c>0 OR D<0的運算結果為True。( )15.模塊化程序設計方法反映了結構化程序設計的“自頂而下、逐步求精”的基本思想。也就是說,將一個大而復雜的問題,由總體到局部,逐步分解為若干個小的可解的基本問題,再通過求解這些基本問題最終求得原問題的解。( )三、填空題(每小題3分,共30分)16、有三個變量A=5,B,C=15,將A與C變量的值進行調換,該題程序設計最適合使用_____________結構。17、稅務部門征收個人所以稅,規定如下: (1)收入在800元以內,免征。 (2) 收入在800~1300元內,超過800元的部分納稅5﹪。 (3)收入在1300~1800元內,超過1300元的部分納稅10﹪。 (4) 收入在1800~2300元內,超過1800元的部分納稅15﹪。 (5)當收入達到或超過2300時,超過1800元的部分納稅20﹪。 該題程序設計最適合使用_____________結構。18、編程求出1+2+3+……+1000的和。該題程序設計最適合使用_____________結構。19.對For i = 5 To -5 Step -2 語句,共循環__________次。20.表達式:"12" + "20"的結果為___________。21.有如下程序段:a = 3b = 4c = a*b-2該程序段運行后,變量c的值為_____________22.有如下Visual Basic程序段:x = 2.1If x > 6.0 ThenLabel1.Caption = "Pass"ElseLabel1.Caption = "Fail"End If該程序段運行后, Label1標簽上顯示為_____________23、聲明一個長度為10個字符的字符串變量mstr,應使用_____________語句。24.Visual Basic表達式x︿2+k/(1+a*x-b))對應的數學式子為______。25.窗體的Backcolor屬性用于設計窗體的______。四、完善程序(每題10分)26、求兩個整數的最大公約數分析:求最大公約數的算法思想:(1) 對于已知兩數m,n,使得m>n;(2) m除以n得余數r;(3) 若r=0,則n為求得的最大公約數,算法結束;否則執行(4);(4) m←n,n←r,再重復執行(2)。例如: 求 m=14 ,n=6 的最大公約數.m n r14 6 26 2 0請根據以上思路補充下面的程序代碼:Private Sub Command1_Click()m = InputBox("m=")n = InputBox("n=")If m < n Then t = m: m = n: n = tr = ________________Do While (r <> 0)m = nn = rr = m Mod nLoopPrint "最大公約數=", nEnd Sub27、個位數字是6,且能被3整除的3位數共有多少個?下面程序用于解決這一問題,在劃線處填入合適的語句或表達式,設共有n個這樣的數,Visual Basic程序如下:Sub Command1_Click()Dim i As Integer, n As Integerm = 106n = __________Do While m <= 996If _______________________ Then n = n + 1m=m+10LoopText1.Text = Str(n) 21世紀教育網End Sub28、公元6世紀,中國的《張丘建算經》有一道著名的百雞問題:公雞5錢1只,母雞3錢1只,小雞3只1錢,有人用100錢買了100只雞。請編寫一段代碼求其中公雞,母雞,小雞各多少只?Private Sub Command1_Click()For i = 0 To 20For j = 0 To 33k =If Then Print i, j, kNext jNext iEnd Sub信息技術參考答案一、選擇1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C C D C C A C B C二、判斷11 12 13 14 15A(√) A(√) B(×) A(√) A(√)二、填空16 17 18 19 20 21 22 23 24 25順序 選擇(分支) 循環 6 "1220" 10 Fail Dim mstr as string=10 背景色三、完善程序26、 m mod n27、n=0m mod 3=028、100 - i – j5 * i + 3 * j + k / 3 = 100 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫