資源簡介

電生磁
(導學案)
課前導學
1、丹麥物理學家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發現：當導線中有電流時，它旁邊的磁針發生了偏轉，他做了許多實驗終于證實
。
2、通電導體的周圍有磁場，磁場的方向跟
有關，這種現象叫做
。
3、通電螺線管外部的磁場與
的磁場相似，它的極性跟
有關，可以用
來判定。判定方法是：
。
課堂導學
1、
電流的磁效應
演示實驗：（演示奧斯特實驗）。
表明：
。這個實驗最早是丹麥物理學家奧斯特發現的，我們將這個實驗稱為
。
重做奧斯特實驗，改變電流的方向，讓學生觀察出現的現象。
現象表明：
，這種現象叫做
。
2、通電螺線管的磁場
，做成
，也叫
，各條導線的磁場疊加在一起，磁場就會強得多。那么通電螺線管的磁場是什么樣的呢？
探究實驗：研究通電螺線管的磁場可能與哪種磁體的相似。
得出結論：通電螺線管外部的磁場與
磁體的磁場相似。
探究實驗：研究通電螺線管的極性與電流方向之間有什么關系？
得出結論：通電螺線管的極性跟
有關。
3、安培定則
由上述探究實驗可知：通電螺線管外部的磁場與
磁體的磁場相似，通電螺線管的磁性跟
有關。通電螺線管的磁性跟電流的方向之間的關系可用
來判定，方法是：
。
課堂練習
1、在所示圖中，標出通電螺線管的N極和S極
2、如圖所示，螺線管的左端是N極，應如何繞.
3.如圖所示的圖中，兩個線圈，套在一根光滑的玻璃管上，導線柔軟，可自由滑動，開關S閉合后則（
）
A．兩線圈左右分開；B．兩線圈向中間靠攏；
　　C．兩線圈靜止不動；D．兩線圈先左右分開，然后向中間靠攏.
　　
4、許達同學在探究通電螺線管的極性和管外磁場的分布情況時，在螺線管外部的a、b、c處擺放了三個小磁針，如圖2-2所示，當他閉合開關，等到小磁針靜止后，下面的說法中正確的是
(
)
A.小磁針a、b的左端是N極、小磁針c的右端是N極
B.小磁針a、c的左端是N極、小磁針b的右端是N極
C.小磁針b、c的左端是N極、小磁針a的右端是N極
D.小磁針a、c的右端是N極、小磁針b的左端是N極
5．如圖所示，兩通電螺線管在靠近時相互排斥，請在B圖中標出通電螺線管的N、S極，螺線管中電流的方向及電源的正負極。

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