資源簡介

浙江省金衢十二校聯考2020-2021學年九年級下學期社會·法治5月模擬試卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題1.5分，共30分。）
1．（2021·浙江模擬）為了承擔起全面推進鄉村振興的歷史使命2021年2月，在北京正式掛牌成立了（　　）
A．國家鄉村振興局 B．國家城鄉振興局
C．國家農村振興局 D．國家鄉鎮振興局
【答案】A
【知識點】2021年時事
【解析】【分析】根據時事， 為了承擔起全面推進鄉村振興的歷史使命2021年2月，在北京正式掛牌成立了 國家鄉村振興局，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查時事內容，解答該題需要多留心、多識記時政知識，做到“家事、國事、天下事，事事關心”。
（2021·浙江模擬）《刑法修正案(十一)》于2021年3月1日起正式施行。據此回答問題。
2．《刑法修正案（十一）》對刑事責任年齡相關規定作出調整，刑事責任年齡底線降至（　　）
A．12周歲 B．13周歲 C．14周歲 D．16周歲
3．《刑法修正案(十一)》增加侮辱、誹謗英烈行為犯罪，增加高空拋物、搶奪公交車方向盤犯罪等，并明確了定罪量刑標準。這直接體現了（　　）
A．個人維護公平 B．個人守護正義
C．制度保障公平 D．司法維護正義
【答案】2．A
3．C
【知識點】維護社會公平與正義；2021年時事
【解析】【點評】本題考查對時事和堅守公平的認識，主要考查學生的理解能力，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。
2．根據時事， 《刑法修正案（十一）》對刑事責任年齡相關規定作出調整，刑事責任年齡底線降至12周歲，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
3．根據所學，制度保障公平表現為對于立法而言，在規定權利義務時，要公平地對待每個人，《刑法修正案(十一)》增加侮辱、誹謗英烈行為犯罪，增加高空拋物、搶奪公交車方向盤犯罪等，并明確了定罪量刑標準，這體現了制度保障公平。C符合題意，正確。
ABD不符合題意，排除。
故答案為：C。
（2021·浙江模擬）根據下圖，回答問題。
4．下列關于A城所在省級行政區自然環境的描述，正確的是（　　）
①利用坎兒井發展綠洲農業 ②大部分地區為溫帶大陸性氣候
③逐水草而居的生活方式 ④沙漠廣布，地下油氣資源豐富
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．適宜在上述省區種植的高產作物有（　　）
A．棉花 B．水稻 C．青稞 D．椰子
【答案】4．D
5．A
【知識點】中國的疆域和行政區劃；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】描述一個地區的自然地理特征，主要從地形，氣候，土壤，水文，資源等方面回答。一個地區適宜發展某種農業的有利自然條件是地形，氣候，土壤，水源，社會經濟條件是政策，交通，市場，勞動力，科技。
4．根據圖中信息可知，A城所在省級行政區是新疆，當地的自然環境的描述：①利用坎兒井發展綠洲農業 ，說法正確，但不符合題意。②大部分地區為溫帶大陸性氣候，正確。③逐水草而居的生活方式 ，說法不正確，且不符合題意。 ④沙漠廣布，地下油氣資源豐富，正確。故，②④，正確。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
5．根據所學知識可知，適宜在新疆種植的高產作物是棉花。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
（2021·浙江模擬）2021年4月9日，金義東市域軌道交通工程首例電動客車接車儀式在塘雅車輛段舉行。根據材料，回答問題。
6．觀察下圖，可知孝順路段到義烏大致的走向是（　　）
A．西北——東南走向 B．東西走向
C．西南——東北走向 D．南北走向
7．該交通工程完工后產生的積極作用有（　　）
①促進沿線地區的經濟發展 ②節約居民的出行時間
③有利于縮短東西部的差距 ④有利于實現全面小康
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】6．C
7．A
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】交通線路的修建，可以加強區域交流與聯系，促進區域經濟發展。因此某交通線的修建，可以縮短兩地的時空距離；同時優化和完善了全國高鐵網；推動區域經濟社會協調發展；帶動沿線地區的經濟發展；提高兩地人們的出行質量，促進兩區域聯系等。
6．觀察下圖，根據圖中給出的指向標判讀方向，可知孝順路段到義烏大致的走向是西南——東北走向。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
7．根據所學知識可知，該交通工程完工后產生的積極作用有：①促進沿線地區的經濟發展，正確。②節約居民的出行時間，正確。③有利于縮短東西部的差距，錯誤，實際距離不變。④有利于實現全面小康，錯誤，說法太絕對。①②，正確。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
8．（2021·浙江模擬）“沉睡數千年，一醒驚天下。”三星堆遺址考古中新發現的6個“祭祀坑”已出土了黃金面具等500多件重要文物。這一發現將古蜀國的歷史推前到5000年前，昭示了長江流域與黃河流域一樣，同屬中華文明的母體。這表明（　　）
①中華文化源遠流長，多元一體 ②古蜀文明已成為中華民族傳統文化的源泉
③文物是解碼歷史信息的重要途徑 ④研究古蜀國歷史有了更豐富的第一手資料
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】題干材料中的“這一發現將古蜀國的歷史推前到5000年前，昭示了長江流域與黃河流域一樣，同屬中華文明的母體”說明①中華文化源遠流長，多元一體；題干材料中的“......這一發現將......”說明③文物是解碼歷史信息的重要途徑和④研究古蜀國歷史有了更豐富的第一手資料。
C項①③④理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查三星堆文化的相關史實及學生準確解讀題干信息和理解問題的能力。識讀題干材料是解答本題的關鍵。
9．（2021·浙江模擬）史論結合是學習歷史的重要方法，下列史實與結論邏輯正確的是（　　）
選項 史實 結論
A 唐玄宗勵精圖治 出現了“貞觀之治”
B 文成公主入藏 中央實現對西藏的直接管轄
C 宋太祖“杯酒釋兵權” 導致地方藩鎮割據局面
D 張擇端《清明上河圖》 反映了北宋城市經濟繁榮
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A項A錯誤，不符合題意，唐太宗的年號貞觀，他吸取了隋亡的教訓，勵精圖治，在位期間出現了清明的統治時期，史稱“貞觀之治”；唐玄宗統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”；
B項B錯誤，不符合題意，文成公主入藏奠定了漢藏密切交往的基礎；元朝設置宣政院管理西藏地區軍政要務，從此，西藏地區正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區域；
C項C錯誤，不符合題意，宋朝是中國歷史上承五代十國下啟元朝的朝代，結束了五代十國藩鎮割據的局面；北宋建立后，為加強中央集權，趙匡胤通過“杯酒釋兵權”，剝奪了朝中大將的兵權；
D項D正確，張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸風光和繁華景象，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查史實與結論之間的邏輯關系及學生的理解和分析能力。解題關鍵是掌握基礎知識。
10．（2021·浙江模擬）開展探究性學習時，某校學習小組收集了“納賽爾”“納米比亞獨立”“萬隆會議”“巴拿馬收回運河主權”等資料。其探究主題最有可能是（　　）
A．世界殖民體系瓦解 B．經濟全球化的趨勢
C．探索社會主義道路 D．經濟大危機的影響
【答案】A
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】結合所學，1952年，埃及爆發了反帝反封建革命，以納賽爾為首的革命力量發動武裝起義，獲得真正獨立；1990年3月，納米比亞獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀的歷史結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰；20世紀50年代召開的萬隆會議是一次沒有殖民主義國家參加的會議；巴拿馬從美國手中收回運河區主權反映的是拉丁美洲人民掀起了爭取民族解放和捍衛主權的斗爭；二戰后，亞非拉人民爭取民族解放和捍衛主權的斗爭使得世界殖民體系趨于崩潰。
A項世界殖民體系瓦解最有可能是他們的探究主題，符合題意；
BCD三項和題干資料內容不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查亞非拉國家的奮起，要求具備分析題干和歸納的能力。
（2021·浙江模擬）2020年12月十三屆全國人大常委會表決通過《長江保護法》，據此回答小題。
11．該法堅持生態優先、綠色發展戰略，突出共抓大保護、不搞大開發基本要求。這啟示我們要（　　）
①以生態保護為中心，保護長江水資源 ②建設人口均衡型、資源節約型社會
③以可持續發展、人與自然和諧共生為目標 ④發展經濟與保護環境相協調
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．該法明確保護長江的各項制度要求，如約談制度、國務院定期向全國人大常委會報告長江保護工作等。這說明全國人大享有（　　）
A．監督權 B．立法權 C．決定權 D．任免權
【答案】11．D
12．A
【知識點】資源、環境問題及對策；可持續發展；黨的領導與人民當家做主
【解析】【點評】本題考查對可持續發展，節約資源保護環境和人大的職權的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎上，根據所學知識，排除錯誤和不符合題意的干擾項，從而選出正確的答案。
11．①我國的發展以經濟建設為中心，說法錯誤；
②材料中沒有體現建設人口均衡型社會；
③④《長江保護法》堅持生態優先，綠色發展的戰略，啟示我們要以可持續發展、人與自然和諧共生為目標，堅持發展經濟與保護環境相協調，說法正確。
故答案為：D。
12．材料中國務院定期向全國人大常委會報告長江保護工作體現了人大的監督權。
故答案為：A。
13．（2021·浙江模擬）下圖的“筑巢引鳳”漫畫所反映的這種對森林資源的利用方式（　　）

A．是一種高效率地利用森林資源的好方法
B．造成環境污染，應堅決禁止
C．是充分開發和利用資源的表現
D．造成生態平衡失調，應堅決禁止
【答案】D
【知識點】資源、環境問題及對策；可持續發展
【解析】【分析】分析漫畫， “筑巢引鳳”大肆砍伐森林，這是破壞生態環境，浪費資源的做法，會造成生態平衡失調，應堅決禁止，D符合題意，正確。
AC不符合漫畫寓意，應排除。
B不符合題意， “筑巢引鳳” 這是破壞生態環境的做法，不是污染環境。
故答案為：D。
【點評】本題考查對保護環境和可持續發展的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于正確理解漫畫寓意，結合排除法可以選出正確的答案。
14．（2021·浙江模擬）十三屆全國人大四次會議審議通過了《全國人民代表大會關于完善香港特別行政區選舉制度的決定》，確保以愛國者為主體的“港人治港”，切實提高香港特別行政區治理效能。該決定的通過有利于（　　）
①賦予香港愛國者選舉權利，維護國家主權與安全
②維護中央權威，實現香港與內地選舉制度的接軌
③落實“愛國者治港”，完善“一國兩制”制度體系
④推進民主制度穩健發展，保持香港長期繁榮穩定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】根據所學，保持香港、澳門長期繁榮穩定，必須全面準確貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針，嚴格依照憲法和基本法辦事，完善與基本法實施相關的制度和機制。 十三屆全國人大四次會議審議通過了《全國人民代表大會關于完善香港特別行政區選舉制度的決定》， 這有利于落實“愛國者治港”，完善“一國兩制”制度體系， 推進民主制度穩健發展，保持香港長期繁榮穩定，③④符合題意，正確。
①觀點錯誤， 香港愛國者本身具有選舉權利。
②錯誤，香港具有高度自治權，香港與內地選舉制度不一樣。
故答案為：D。
【點評】本題考查對“一國兩制”的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
15．（2021·浙江模擬）目前在全球已有70個國家將中文納入國民教育體系，國外有4000多所大學、3萬多所中小學、415萬多所華文學校和培訓機構開設了中文課程。這從一個側面說明（　　）
A．世界文化趨于一致性
B．中華文化是世界上最優秀的文化
C．中國綜合國力和國際影響力大幅提升
D．這些國家都想和中國建立友好關系
【答案】C
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】 全球已有70個國家將中文納入國民教育體系，國外有4000多所大學、3萬多所中小學、
415萬多所華文學校和培訓機構開設了中文課程。這說明中國綜合國力和國際影響力大幅提升 ，在中國與其他國家的深度互動中，外國人有更多的機會、更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。C符合題意，正確。
A觀點錯誤，文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，世界文化不可能趨于一致性。
B錯誤，世界文化各有所長，中華文化最優秀的表述不科學。
D錯誤，選項觀點是對題意主旨的誤讀，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對中國在國際上的影響的認識，主要考查學生的理解能力，隨著中國的發展，中國文化對世界的影響越來越大。
16．（2021·浙江模擬）中國工程院院士、環境工程專家郝吉明為我國打贏藍天保衛戰奉獻了一生。“讓天更藍、氣更清，是我的專業，也是我的責任”。在他身上體現的優秀品質有（　　）
A．是一個負責任的公民 B．尊重他人、換位思考
C．誠信的傳統美德 D．愛國、敬業的價值取向
【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】 中國工程院院士、環境工程專家郝吉明為我國打贏藍天保衛戰奉獻了一生。這體現了他愛崗敬業，無私奉獻，具有高度社會責任感的優秀品質，所以A符合題意，正確。
BC不符合題意，選項觀點與題意無關。
D中的愛國在題文材料沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對做一個負責任的公民的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎上，根據所學知識，排除不符合題意的干擾項，從而選出正確的答案。
17．（2021·浙江模擬）馬克思說：“一種美好的心情比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”這說明（　　）
A．只要有負面情緒，就會危害我們的身心健康
B．保持積極的心態，享受喜悅和快樂，可以使生活更加美好
C．無論何時何地都要保持正面情緒，不可以產生負面情緒
D．人與人之間的情緒會相互感染，只能和樂觀的人交朋友
【答案】B
【知識點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】 “一種美好的心情比十付良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚．”它的意思是：健康、快樂的情緒對人們身心上的疾病、痛苦能起到比藥物更好的調節、治療效果。這說明了積極情緒可以對人產生積極作用，所以選項B正確。
ACD觀點片面，是錯誤的。
故答案為：B。
【點評】本題考查對情緒的作用的認識，主要考查學生的理解能力，情緒有積極情緒和消極情緒，積極情緒與積極態度相聯系，有利于學習、工作、生活情緒．例如快樂、熱愛、沉著、適度緊張等． 消極情緒與消極態度相聯系，不利于學習、工作、生活情緒．例如郁悶、焦慮、狂躁、過分緊張等。
18．（2021·浙江模擬）思維導圖是有效呈現知識邏輯體系的工具之一，以下思維導圖中，①和②應填入（　　）
A．言論自由、名譽權 B．言論自由、受教育權
C．政治自由、榮譽權 D．政治自由、受教育權
【答案】D
【知識點】公民受教育的權利與義務；權利和義務
【解析】【分析】根據所學，政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權。社會經濟文化教育權利包括財產權，勞動權，物質幫助權，受教育權和文化權利，所以D符合題意，正確。
ABC不符合題意，排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對政治自由權和受教育權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析思維導圖，可以直接選出正確的答案。
19．（2021·浙江模擬）根據2020年12月國家醫保局統計，已累計結算患者費用28.4億元，全部由國家承擔，其中，重癥患者人均治療費超過15萬元，一些危重癥患者治療費甚至達到上百萬元。目前，我國已開始新冠病毒疫苗全民免費接種工作。以上事例充分體現我國（　　）
①堅持以人民為中心的發展思想 ②尊重和保障人權
③以實現同步富裕為根本目標 ④社會主義制度的優越性
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】分析題文材料，我國對新冠病患者提供免費醫療，實行新冠病毒疫苗全民免費接種工作，這說明我國堅持以人民為中心的發展思想，關愛生命健康權，尊重和保障人權，這體現了社會主義制度的優越性，①②④符合題意，正確。
③錯誤，我國要實現的是共同富裕，不是同步富裕。
故答案為：B。
【點評】本題考查對共享發展成果和尊重保障人權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
20．（2021·浙江模擬）2021年1月25日，習近平主席在北京以視頻方式出席世界經濟論壇“達沃斯議程”對話會，習近平強調，在國際上搞“小圈子”“新冷戰”，排斥、威脅、恐嚇他人，只能把世界推向分裂甚至對抗。為此（　　）
①構建人類命運共同體 ②發揮中國在世界上的領導作用
③相互信任、守望相助、共同擔當 ④樹立共建共治共享的全球治理觀
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】B
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】分析題意， 在國際上搞“小圈子”“新冷戰”，排斥、威脅、恐嚇他人，只能把世界推向分裂甚至對抗。 為啟示我們，各國要相互信任、守望相助、共同擔當構建人類命運共同體，①③符合題意，正確。
②錯誤，中國不領導世界。
④不符合題意，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對構建人類命運共同體的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎上，根據所學知識，排除不符合題意的干擾項，從而選出正確的答案。
二、非選擇題（本大題有5小題，共50分。）
21．（2021·浙江模擬）【一稻濟世，萬家糧足】2021年5月22日，“雜交水稻之父”、“共和國勛章”獲得者袁隆平院士在長沙逝世，舉國痛悼。閱讀材料，回答問題。
材料一：海水稻（耐鹽堿高產水稻）就是利用遺傳工程技術，選育出可供產業化推廣的、在鹽度不低于1％的海水條件下能正常生長且產量較高的水稻品種。2016年10月12日，由袁隆平院士領銜的青島海水稻研究發展中心在李滄區政府簽約落戶，計劃在灘涂上種植海水稻，用半海水澆灌。試種、推廣成功后，按照每畝產值200-300公斤計算可增產糧食500億公斤，多養活約2億人。左下圖一為中國鹽堿地分布圖。
材料二：青島有50萬畝鹽堿地（圍墾后的灘涂都是鹽堿地），山東半島海洋科技實力雄厚，擁有多所海洋大學和國家級科技研究院。右上圖二是青島膠州灣附近地區各類濕地分布圖和氣候類型圖。
（1）依據圖一描述我國鹽堿地的分布特征。
（2）綜合上述材料請你推斷出海水稻的生長習性，并據此分析海水稻研究發展中心落戶青島的原因。
（3）一方水土養一方人，你可以從中得到哪些啟示？
【答案】（1）我國鹽堿地分布不均勻，北方地區和西北地區分布較多或南方地區分布較少或南多北少等
（2） 生長習性：抗鹽堿、喜溫喜水）
自然原因：青島位于沿海地區，沿海灘涂多，鹽堿地面積大；方便取用海水灌溉；屬于溫帶季風氣候，雨熱同期，適宜種植海水稻；
人文原因：青島海洋科技實力雄厚，擁有多所海洋大學和國家級科研院所，有人才和技術保障，有利于海水稻的研發和實驗推廣；政府政策支持。
（3）自然環境影響人文環境，要因地制宜地發展；要依靠科技謀發展；要合理利用和開發資源，要保護生態環境，走可持續發展道路。
【知識點】中國四大地理區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、依據圖一中信息可知，我國鹽堿地分布不均勻，北方地區和西北地區分布較多或南方地區分布較少或南多北少等。
(2)、根據材料可知，海水稻的生長習性：抗鹽堿、喜溫喜水。
海水稻研究發展中心落戶青島的原因。自然原因：青島位于沿海地區，沿海灘涂多，鹽堿地面積大；方便取用海水灌溉；屬于溫帶季風氣候，雨熱同期，適宜種植海水稻；人文原因：青島海洋科技實力雄厚，擁有多所海洋大學和國家級科研院所，有人才和技術保障，有利于海水稻的研發和實驗推廣；政府政策支持。
(3)、一方水土養一方人，自然環境影響人文環境，要因地制宜地發展；要依靠科技謀發展；要合理利用和開發資源，要保護生態環境，走可持續發展道路。
【點評】描述某一地理事物或現象的分布特征時，先寫分布不均勻，哪里分布多哪里分布的少，呈現什么趨勢。或集中分布在什么地方。
22．（2021·浙江模擬）【探尋文明，傾聽歷史】縱觀人類社會發展的進程和趨勢，社會生產力是最活躍最革命的因素，是社會發展的最終決定力量。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：江東犁是一種輕便的短曲轅犁，又稱它最早出現于唐代后期的江東地區，它的出現是古代中國耕作農具成熟的標志。犁普遍使用前，耒耜是主要耕作工具。使用畜力牽引的耕犁從春秋戰國才開始逐漸在一些地方普及使用。
材料三：19世紀中期，工業革命席卷整個歐洲，并向世界范圍延伸。……為擺脫危機和解決內部矛盾，適應工業革命發展的需要，紛紛掀起變革，發生了一系列重大事件，這些國家陸續在現代化的發展道路上崛起， 資本主義制度在世界范圍內迅速擴展。
——摘自人教版八年級下冊《歷史與社會》
（1）根據史料的價值分，材料一中的圖一圖二屬于什么資料，我們從中可以得出什么歷史信息？
（2）綜合上述材料提煉一個觀點，并用相關史實加以論證。（本題采用分層賦分，要求條理清晰，史論結合，論證嚴密）
【答案】（1）第一手資料，春秋戰國時期已使用鐵農具和牛耕技術
（2）社會生產力的發展是推動社會進步的根本原因。
①“春秋晚期，鐵農具和牛耕的推廣……進行變革”，說明當時生產力的發展推動了秦國及其他諸侯國進行變法，尤其是商鞅變法使得秦國成為戰國中后期實力最強的國家，為以后秦國統一全國奠定了基礎。
②唐朝出現了曲轅犁，農業生產工具的變化提高了農業生產效率，促進了農業生產的發展，促進了唐朝農業經濟的發展。
③第一次工業革命工業革命創造了巨大的生產力，促進了工業生產的發展，人類進入“蒸汽時代”陸續完成工業革命的西方國家逐步確立起對世界的統治，資本主義制度在世界范圍內擴展。
綜上所述，縱觀人類社會發展的進程和趨勢，社會生產力是最活躍最革命的因素，總處在不斷進步的變化中，是社會發展的最終決定力量。
【知識點】百家爭鳴
【解析】【分析】（1）按照史料價值的不同，史料可分為第一手資料（直接史料、原始材料）和第二手資料（間接史料）。在歷史研究過程中，第一手資料是當事人或歷史現場遺留下的歷史材料，是指接近或直接在歷史發生當時所產生，可較直接作為透視歷史問題的史料；圖一“戰國套鼻環牛尊”、圖二“春秋鐵農具”屬于史料類別中的第一手資料。我們從中可以得出春秋戰國時期已使用鐵農具和牛耕技術。
（2）本題屬于開放性問題，學生能夠提煉一個觀點，條理清晰，史論結合加以論證即可。
故答案為：（1）第一手資料，春秋戰國時期已使用鐵農具和牛耕技術。
（2）社會生產力的發展是推動社會進步的根本原因。
①“春秋晚期，鐵農具和牛耕的推廣……進行變革”，說明當時生產力的發展推動了秦國及其他諸侯國進行變法，尤其是商鞅變法使得秦國成為戰國中后期實力最強的國家，為以后秦國統一全國奠定了基礎。
②唐朝出現了曲轅犁，農業生產工具的變化提高了農業生產效率，促進了農業生產的發展，促進了唐朝農業經濟的發展。
③第一次工業革命工業革命創造了巨大的生產力，促進了工業生產的發展，人類進入“蒸汽時代”陸續完成工業革命的西方國家逐步確立起對世界的統治，資本主義制度在世界范圍內擴展。
綜上所述，縱觀人類社會發展的進程和趨勢，社會生產力是最活躍最革命的因素，總處在不斷進步的變化中，是社會發展的最終決定力量。
【點評】本題難度適中，考查史料的分類，春秋戰國時期鐵器牛耕的使用等知識。要求學生具備分析問題及靈活運用所學知識解決問題的能力。
23．（2021·浙江模擬）【科學規范，守望成長】2021年1月，教育部辦公廳印發《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。閱讀材料，回答問題。
材料一
材料二：
針對學生“機不離身”的現象，某班同學分組開展了社會調查，收集了相關調查結果。
（1）請你分析材料一中學生行為的不當之處。
（2）綜合上述材料說說教育部作出此“要求”的必要性。
【答案】（1）道德角度：是不誠信的表現，對于老師上交手機的要求該學生口是心非，缺乏誠信；沒有接受老師的引領和指導。
法治角度：是缺乏權利和義務意識的表現。該學生沒有珍惜和依法行使自己受教育的權利，同時也沒有自覺履行作為學生應盡的義務。
（2）學生過度沉迷于玩手機會荒廢學業，危害身心健康；教育部通知要求體現了國家對未成年人的社會保護；有利于引導學生科學理性對待并合理使用手機，有利于青少年健康成長。
【知識點】網絡交往；誠信；法律對未成年人的特殊保護；公民受教育的權利與義務
【解析】【分析】（1）分析漫畫，找到關鍵文字信息，上交假的，留下真的說明該中學生不講誠信， 沒有接受老師的引領和指導。上課時玩手機說明該同學沒有珍惜受教育權，履行受教育的義務，據此分析說明即可。
（2）根據所學， 教育部作出此“要求”的必要性可以從沉迷于玩手機會荒廢學業，危害身心健康；教育部通知要求體現了國家對未成年人的社會保護；有利于引導學生科學理性對待并合理使用手機，有利于青少年健康成長等方面回答即可。
【點評】本題考查對誠信，受教育權，合理利用網絡，對未成年人的特殊保護等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
24．（2021·浙江模擬）【百年大黨，中國之治】為慶祝中國共產黨成立一百周年，某校開展“百年復興路，黨史我來說”主題活動，邀你參與。
“黨史我來說”主題展板
展板制作步驟 展板一 展板二 展板三
確定展板 主題詞 團結全民族抗戰的中流砥柱 以民為本， 適時調整土地政策 立足國情， 走中國特色之路
選擇展板標語 ④⑤⑥ 　 　
闡釋展板 主題內涵 （圍繞“主題”，結合“標語”說明主題內涵） 面對日本侵華步伐的加快，民族危機日益嚴重，1935年中國共產黨提出“停止內戰，一致對外”的口號，在這一口號的感召下，張學良、楊虎城發動西安事變。中國共產黨從 ▲ 出發，提出“和平解決西安事變”口號，促成國共合作初步形成，推動 ▲ 初步建立。隨著1937年日本全面侵華，中華民族到了最危險的時候，中國共產黨喊響“全面的全民族抗戰”口號，推動國共兩黨合作的正式形成，成為團結全民族抗戰的中流砥柱。 　 　
（1）同學們收集了中國共產黨在不同歷史時期的標語制作成年代尺。根據年代尺，請你選擇在社會主義建設時期具有“開啟”意義的兩個時間進行闡述。
（2）請將展板一中的內容補充完整。
（3）為從不同角度認識黨史，同學們制作了相關展板。請參照展板一的內容，任選年代尺中的標語，給展板二或展板三配上文案。
【答案】（1）1956年開啟全面的社會主義建設；1978年開啟了改革開放和社會主義現代化建設偉大征程；2020年末開啟全面建設社會主義現代化建設新征程
（2）全民族利益 ；抗日民族統一戰線
（3）本題為開放性試題，學生自選標語，內涵闡釋能圍繞主題，結合標語，史論結合，邏輯合理即可給分。
示例：例如：主題為以民為本，適時調整土地政策，標語選擇為②⑦⑨（或 ），展板闡釋為中國共產黨為加強根據地建設，滿足農民對土地的要求，開展土地革命，使農民分得土地，極大地調動起農民革命積極性。解放戰爭時期中國共產黨在解放區開展土地改革，徹底消滅封建剝削制度，實行耕者有其田（此處闡釋與主題不夠匹配）；隨著新中國成立，封建土地制度嚴重束縛著農業和工業的發展，中國共產黨在新解放區開展土地改革，消滅封建土地所有制，鞏固新生政權。
【知識點】抗日戰爭；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】（1）1956年中共八大之后，中國開始全面的大規模的社會主義建設；1978年十一屆三中全會開啟了改革開放和社會主義現代化的偉大征程。2020年是全面建成小康社會收官之年，也是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的接力之年。
（2）西安事變爆發后，中國共產黨以全民族利益為重，提出和平解決西安事變的主張，并派周恩來等人赴西安調停斡旋，促成了西安事變的和平解決。西安事變的和平解決，標志著國共十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成，成為扭轉時局的關鍵。
（3）本題為開放性試題，學生自選標語，內涵闡釋能圍繞主題，結合標語，史論結合，邏輯合理即可。
故答案為：（1）1956年開啟全面的社會主義建設；1978年開啟了改革開放和社會主義現代化建設偉大征程；2020年末開啟全面建設社會主義現代化建設新征程。
（2）全民族利益 ；抗日民族統一戰線。
（3）示例：例如：主題為以民為本，適時調整土地政策，標語選擇為②⑦⑨（或 ），展板闡釋為中國共產黨為加強根據地建設，滿足農民對土地的要求，開展土地革命，使農民分得土地，極大地調動起農民革命積極性。解放戰爭時期中國共產黨在解放區開展土地改革，徹底消滅封建剝削制度，實行耕者有其田（此處闡釋與主題不夠匹配）；隨著新中國成立，封建土地制度嚴重束縛著農業和工業的發展，中國共產黨在新解放區開展土地改革，消滅封建土地所有制，鞏固新生政權。
【點評】本題難度適中，考查中國共產黨的百年歷史及學生學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記中國共產黨的相關史實。
25．（2021·浙江模擬）【聚焦浙江，點贊浙江】閱讀材料，回答問題。
（1）根據〖請你來協商〗說說省政協委員陳偉義為平臺點贊的理由。
（2）用一句話概括〖數字競風流〗所反映的主題。美好的生活源自美好的制度，說說你是如何理解〖力爭共富裕〗“在高質量做大蛋糕的基礎上分好蛋糕”？
（3）錢江奔涌立潮頭。綜合上述資料說說我們青少年能做些什么？
【答案】（1） “請你來協商”平臺體現了人民政協行使政治協商的職能，有利于是發揚社會主義民主的重要形式，有利于反映民意集中民智。促進科學民主決策有利于協調關系，化解矛盾，維護社會穩定和諧。
“請你來協商”體現了社會主義民主的本質特征是人民當家作主；協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。人民民主的真諦是有事好商量，眾人的事情有眾人商量。
（2） 創新讓生活更美好；
公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；按勞分配為主體，多種分配方式并存。
（3）民主角度：增強民主意識，積極參與民主生活，依法行使政治權利；
創新角度：認真學習，培養創新精神和實踐能力。
【知識點】我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）分析材料，省政協委員陳偉義為平臺點贊的理由可以從 “請你來協商”平臺 有利于是發揚社會主義民主的重要形式，有利于反映民意集中民智。促進科學民主決策有利于協調關系，化解矛盾，維護社會穩定和諧。 “請你來協商”體現了社會主義民主的本質特征是人民當家作主； 人民民主的真諦是有事好商量，眾人的事情有眾人商量等方面回答即可。
（2） 〖數字競風流〗所反映的創新讓生活更美好。“在高質量做大蛋糕的基礎上分好蛋糕”這告訴我們要堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；按勞分配為主體，多種分配方式并存的基本經濟制度。
（3）結合材料，青少年的做法可以從增強民主意識，積極參與民主生活，依法行使政治權利； 認真學習，培養創新精神和實踐能力等方面回答即可。
【點評】本題考查對新型民主，實行人民民主的重要形式，公民行使民主權利的方式，創新，我國基本經濟制度，增強民主意識，開發青春的創造潛力等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
1 / 1浙江省金衢十二校聯考2020-2021學年九年級下學期社會·法治5月模擬試卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題1.5分，共30分。）
1．（2021·浙江模擬）為了承擔起全面推進鄉村振興的歷史使命2021年2月，在北京正式掛牌成立了（　　）
A．國家鄉村振興局 B．國家城鄉振興局
C．國家農村振興局 D．國家鄉鎮振興局
（2021·浙江模擬）《刑法修正案(十一)》于2021年3月1日起正式施行。據此回答問題。
2．《刑法修正案（十一）》對刑事責任年齡相關規定作出調整，刑事責任年齡底線降至（　　）
A．12周歲 B．13周歲 C．14周歲 D．16周歲
3．《刑法修正案(十一)》增加侮辱、誹謗英烈行為犯罪，增加高空拋物、搶奪公交車方向盤犯罪等，并明確了定罪量刑標準。這直接體現了（　　）
A．個人維護公平 B．個人守護正義
C．制度保障公平 D．司法維護正義
（2021·浙江模擬）根據下圖，回答問題。
4．下列關于A城所在省級行政區自然環境的描述，正確的是（　　）
①利用坎兒井發展綠洲農業 ②大部分地區為溫帶大陸性氣候
③逐水草而居的生活方式 ④沙漠廣布，地下油氣資源豐富
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．適宜在上述省區種植的高產作物有（　　）
A．棉花 B．水稻 C．青稞 D．椰子
（2021·浙江模擬）2021年4月9日，金義東市域軌道交通工程首例電動客車接車儀式在塘雅車輛段舉行。根據材料，回答問題。
6．觀察下圖，可知孝順路段到義烏大致的走向是（　　）
A．西北——東南走向 B．東西走向
C．西南——東北走向 D．南北走向
7．該交通工程完工后產生的積極作用有（　　）
①促進沿線地區的經濟發展 ②節約居民的出行時間
③有利于縮短東西部的差距 ④有利于實現全面小康
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
8．（2021·浙江模擬）“沉睡數千年，一醒驚天下。”三星堆遺址考古中新發現的6個“祭祀坑”已出土了黃金面具等500多件重要文物。這一發現將古蜀國的歷史推前到5000年前，昭示了長江流域與黃河流域一樣，同屬中華文明的母體。這表明（　　）
①中華文化源遠流長，多元一體 ②古蜀文明已成為中華民族傳統文化的源泉
③文物是解碼歷史信息的重要途徑 ④研究古蜀國歷史有了更豐富的第一手資料
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2021·浙江模擬）史論結合是學習歷史的重要方法，下列史實與結論邏輯正確的是（　　）
選項 史實 結論
A 唐玄宗勵精圖治 出現了“貞觀之治”
B 文成公主入藏 中央實現對西藏的直接管轄
C 宋太祖“杯酒釋兵權” 導致地方藩鎮割據局面
D 張擇端《清明上河圖》 反映了北宋城市經濟繁榮
A．A B．B C．C D．D
10．（2021·浙江模擬）開展探究性學習時，某校學習小組收集了“納賽爾”“納米比亞獨立”“萬隆會議”“巴拿馬收回運河主權”等資料。其探究主題最有可能是（　　）
A．世界殖民體系瓦解 B．經濟全球化的趨勢
C．探索社會主義道路 D．經濟大危機的影響
（2021·浙江模擬）2020年12月十三屆全國人大常委會表決通過《長江保護法》，據此回答小題。
11．該法堅持生態優先、綠色發展戰略，突出共抓大保護、不搞大開發基本要求。這啟示我們要（　　）
①以生態保護為中心，保護長江水資源 ②建設人口均衡型、資源節約型社會
③以可持續發展、人與自然和諧共生為目標 ④發展經濟與保護環境相協調
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．該法明確保護長江的各項制度要求，如約談制度、國務院定期向全國人大常委會報告長江保護工作等。這說明全國人大享有（　　）
A．監督權 B．立法權 C．決定權 D．任免權
13．（2021·浙江模擬）下圖的“筑巢引鳳”漫畫所反映的這種對森林資源的利用方式（　　）

A．是一種高效率地利用森林資源的好方法
B．造成環境污染，應堅決禁止
C．是充分開發和利用資源的表現
D．造成生態平衡失調，應堅決禁止
14．（2021·浙江模擬）十三屆全國人大四次會議審議通過了《全國人民代表大會關于完善香港特別行政區選舉制度的決定》，確保以愛國者為主體的“港人治港”，切實提高香港特別行政區治理效能。該決定的通過有利于（　　）
①賦予香港愛國者選舉權利，維護國家主權與安全
②維護中央權威，實現香港與內地選舉制度的接軌
③落實“愛國者治港”，完善“一國兩制”制度體系
④推進民主制度穩健發展，保持香港長期繁榮穩定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2021·浙江模擬）目前在全球已有70個國家將中文納入國民教育體系，國外有4000多所大學、3萬多所中小學、415萬多所華文學校和培訓機構開設了中文課程。這從一個側面說明（　　）
A．世界文化趨于一致性
B．中華文化是世界上最優秀的文化
C．中國綜合國力和國際影響力大幅提升
D．這些國家都想和中國建立友好關系
16．（2021·浙江模擬）中國工程院院士、環境工程專家郝吉明為我國打贏藍天保衛戰奉獻了一生。“讓天更藍、氣更清，是我的專業，也是我的責任”。在他身上體現的優秀品質有（　　）
A．是一個負責任的公民 B．尊重他人、換位思考
C．誠信的傳統美德 D．愛國、敬業的價值取向
17．（2021·浙江模擬）馬克思說：“一種美好的心情比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”這說明（　　）
A．只要有負面情緒，就會危害我們的身心健康
B．保持積極的心態，享受喜悅和快樂，可以使生活更加美好
C．無論何時何地都要保持正面情緒，不可以產生負面情緒
D．人與人之間的情緒會相互感染，只能和樂觀的人交朋友
18．（2021·浙江模擬）思維導圖是有效呈現知識邏輯體系的工具之一，以下思維導圖中，①和②應填入（　　）
A．言論自由、名譽權 B．言論自由、受教育權
C．政治自由、榮譽權 D．政治自由、受教育權
19．（2021·浙江模擬）根據2020年12月國家醫保局統計，已累計結算患者費用28.4億元，全部由國家承擔，其中，重癥患者人均治療費超過15萬元，一些危重癥患者治療費甚至達到上百萬元。目前，我國已開始新冠病毒疫苗全民免費接種工作。以上事例充分體現我國（　　）
①堅持以人民為中心的發展思想 ②尊重和保障人權
③以實現同步富裕為根本目標 ④社會主義制度的優越性
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20．（2021·浙江模擬）2021年1月25日，習近平主席在北京以視頻方式出席世界經濟論壇“達沃斯議程”對話會，習近平強調，在國際上搞“小圈子”“新冷戰”，排斥、威脅、恐嚇他人，只能把世界推向分裂甚至對抗。為此（　　）
①構建人類命運共同體 ②發揮中國在世界上的領導作用
③相互信任、守望相助、共同擔當 ④樹立共建共治共享的全球治理觀
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
二、非選擇題（本大題有5小題，共50分。）
21．（2021·浙江模擬）【一稻濟世，萬家糧足】2021年5月22日，“雜交水稻之父”、“共和國勛章”獲得者袁隆平院士在長沙逝世，舉國痛悼。閱讀材料，回答問題。
材料一：海水稻（耐鹽堿高產水稻）就是利用遺傳工程技術，選育出可供產業化推廣的、在鹽度不低于1％的海水條件下能正常生長且產量較高的水稻品種。2016年10月12日，由袁隆平院士領銜的青島海水稻研究發展中心在李滄區政府簽約落戶，計劃在灘涂上種植海水稻，用半海水澆灌。試種、推廣成功后，按照每畝產值200-300公斤計算可增產糧食500億公斤，多養活約2億人。左下圖一為中國鹽堿地分布圖。
材料二：青島有50萬畝鹽堿地（圍墾后的灘涂都是鹽堿地），山東半島海洋科技實力雄厚，擁有多所海洋大學和國家級科技研究院。右上圖二是青島膠州灣附近地區各類濕地分布圖和氣候類型圖。
（1）依據圖一描述我國鹽堿地的分布特征。
（2）綜合上述材料請你推斷出海水稻的生長習性，并據此分析海水稻研究發展中心落戶青島的原因。
（3）一方水土養一方人，你可以從中得到哪些啟示？
22．（2021·浙江模擬）【探尋文明，傾聽歷史】縱觀人類社會發展的進程和趨勢，社會生產力是最活躍最革命的因素，是社會發展的最終決定力量。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：江東犁是一種輕便的短曲轅犁，又稱它最早出現于唐代后期的江東地區，它的出現是古代中國耕作農具成熟的標志。犁普遍使用前，耒耜是主要耕作工具。使用畜力牽引的耕犁從春秋戰國才開始逐漸在一些地方普及使用。
材料三：19世紀中期，工業革命席卷整個歐洲，并向世界范圍延伸。……為擺脫危機和解決內部矛盾，適應工業革命發展的需要，紛紛掀起變革，發生了一系列重大事件，這些國家陸續在現代化的發展道路上崛起， 資本主義制度在世界范圍內迅速擴展。
——摘自人教版八年級下冊《歷史與社會》
（1）根據史料的價值分，材料一中的圖一圖二屬于什么資料，我們從中可以得出什么歷史信息？
（2）綜合上述材料提煉一個觀點，并用相關史實加以論證。（本題采用分層賦分，要求條理清晰，史論結合，論證嚴密）
23．（2021·浙江模擬）【科學規范，守望成長】2021年1月，教育部辦公廳印發《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。閱讀材料，回答問題。
材料一
材料二：
針對學生“機不離身”的現象，某班同學分組開展了社會調查，收集了相關調查結果。
（1）請你分析材料一中學生行為的不當之處。
（2）綜合上述材料說說教育部作出此“要求”的必要性。
24．（2021·浙江模擬）【百年大黨，中國之治】為慶祝中國共產黨成立一百周年，某校開展“百年復興路，黨史我來說”主題活動，邀你參與。
“黨史我來說”主題展板
展板制作步驟 展板一 展板二 展板三
確定展板 主題詞 團結全民族抗戰的中流砥柱 以民為本， 適時調整土地政策 立足國情， 走中國特色之路
選擇展板標語 ④⑤⑥ 　 　
闡釋展板 主題內涵 （圍繞“主題”，結合“標語”說明主題內涵） 面對日本侵華步伐的加快，民族危機日益嚴重，1935年中國共產黨提出“停止內戰，一致對外”的口號，在這一口號的感召下，張學良、楊虎城發動西安事變。中國共產黨從 ▲ 出發，提出“和平解決西安事變”口號，促成國共合作初步形成，推動 ▲ 初步建立。隨著1937年日本全面侵華，中華民族到了最危險的時候，中國共產黨喊響“全面的全民族抗戰”口號，推動國共兩黨合作的正式形成，成為團結全民族抗戰的中流砥柱。 　 　
（1）同學們收集了中國共產黨在不同歷史時期的標語制作成年代尺。根據年代尺，請你選擇在社會主義建設時期具有“開啟”意義的兩個時間進行闡述。
（2）請將展板一中的內容補充完整。
（3）為從不同角度認識黨史，同學們制作了相關展板。請參照展板一的內容，任選年代尺中的標語，給展板二或展板三配上文案。
25．（2021·浙江模擬）【聚焦浙江，點贊浙江】閱讀材料，回答問題。
（1）根據〖請你來協商〗說說省政協委員陳偉義為平臺點贊的理由。
（2）用一句話概括〖數字競風流〗所反映的主題。美好的生活源自美好的制度，說說你是如何理解〖力爭共富裕〗“在高質量做大蛋糕的基礎上分好蛋糕”？
（3）錢江奔涌立潮頭。綜合上述資料說說我們青少年能做些什么？
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】2021年時事
【解析】【分析】根據時事， 為了承擔起全面推進鄉村振興的歷史使命2021年2月，在北京正式掛牌成立了 國家鄉村振興局，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查時事內容，解答該題需要多留心、多識記時政知識，做到“家事、國事、天下事，事事關心”。
【答案】2．A
3．C
【知識點】維護社會公平與正義；2021年時事
【解析】【點評】本題考查對時事和堅守公平的認識，主要考查學生的理解能力，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。
2．根據時事， 《刑法修正案（十一）》對刑事責任年齡相關規定作出調整，刑事責任年齡底線降至12周歲，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
3．根據所學，制度保障公平表現為對于立法而言，在規定權利義務時，要公平地對待每個人，《刑法修正案(十一)》增加侮辱、誹謗英烈行為犯罪，增加高空拋物、搶奪公交車方向盤犯罪等，并明確了定罪量刑標準，這體現了制度保障公平。C符合題意，正確。
ABD不符合題意，排除。
故答案為：C。
【答案】4．D
5．A
【知識點】中國的疆域和行政區劃；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】描述一個地區的自然地理特征，主要從地形，氣候，土壤，水文，資源等方面回答。一個地區適宜發展某種農業的有利自然條件是地形，氣候，土壤，水源，社會經濟條件是政策，交通，市場，勞動力，科技。
4．根據圖中信息可知，A城所在省級行政區是新疆，當地的自然環境的描述：①利用坎兒井發展綠洲農業 ，說法正確，但不符合題意。②大部分地區為溫帶大陸性氣候，正確。③逐水草而居的生活方式 ，說法不正確，且不符合題意。 ④沙漠廣布，地下油氣資源豐富，正確。故，②④，正確。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
5．根據所學知識可知，適宜在新疆種植的高產作物是棉花。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【答案】6．C
7．A
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】交通線路的修建，可以加強區域交流與聯系，促進區域經濟發展。因此某交通線的修建，可以縮短兩地的時空距離；同時優化和完善了全國高鐵網；推動區域經濟社會協調發展；帶動沿線地區的經濟發展；提高兩地人們的出行質量，促進兩區域聯系等。
6．觀察下圖，根據圖中給出的指向標判讀方向，可知孝順路段到義烏大致的走向是西南——東北走向。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
7．根據所學知識可知，該交通工程完工后產生的積極作用有：①促進沿線地區的經濟發展，正確。②節約居民的出行時間，正確。③有利于縮短東西部的差距，錯誤，實際距離不變。④有利于實現全面小康，錯誤，說法太絕對。①②，正確。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
8．【答案】C
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】題干材料中的“這一發現將古蜀國的歷史推前到5000年前，昭示了長江流域與黃河流域一樣，同屬中華文明的母體”說明①中華文化源遠流長，多元一體；題干材料中的“......這一發現將......”說明③文物是解碼歷史信息的重要途徑和④研究古蜀國歷史有了更豐富的第一手資料。
C項①③④理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查三星堆文化的相關史實及學生準確解讀題干信息和理解問題的能力。識讀題干材料是解答本題的關鍵。
9．【答案】D
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A項A錯誤，不符合題意，唐太宗的年號貞觀，他吸取了隋亡的教訓，勵精圖治，在位期間出現了清明的統治時期，史稱“貞觀之治”；唐玄宗統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”；
B項B錯誤，不符合題意，文成公主入藏奠定了漢藏密切交往的基礎；元朝設置宣政院管理西藏地區軍政要務，從此，西藏地區正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區域；
C項C錯誤，不符合題意，宋朝是中國歷史上承五代十國下啟元朝的朝代，結束了五代十國藩鎮割據的局面；北宋建立后，為加強中央集權，趙匡胤通過“杯酒釋兵權”，剝奪了朝中大將的兵權；
D項D正確，張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸風光和繁華景象，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查史實與結論之間的邏輯關系及學生的理解和分析能力。解題關鍵是掌握基礎知識。
10．【答案】A
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】結合所學，1952年，埃及爆發了反帝反封建革命，以納賽爾為首的革命力量發動武裝起義，獲得真正獨立；1990年3月，納米比亞獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀的歷史結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰；20世紀50年代召開的萬隆會議是一次沒有殖民主義國家參加的會議；巴拿馬從美國手中收回運河區主權反映的是拉丁美洲人民掀起了爭取民族解放和捍衛主權的斗爭；二戰后，亞非拉人民爭取民族解放和捍衛主權的斗爭使得世界殖民體系趨于崩潰。
A項世界殖民體系瓦解最有可能是他們的探究主題，符合題意；
BCD三項和題干資料內容不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查亞非拉國家的奮起，要求具備分析題干和歸納的能力。
【答案】11．D
12．A
【知識點】資源、環境問題及對策；可持續發展；黨的領導與人民當家做主
【解析】【點評】本題考查對可持續發展，節約資源保護環境和人大的職權的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎上，根據所學知識，排除錯誤和不符合題意的干擾項，從而選出正確的答案。
11．①我國的發展以經濟建設為中心，說法錯誤；
②材料中沒有體現建設人口均衡型社會；
③④《長江保護法》堅持生態優先，綠色發展的戰略，啟示我們要以可持續發展、人與自然和諧共生為目標，堅持發展經濟與保護環境相協調，說法正確。
故答案為：D。
12．材料中國務院定期向全國人大常委會報告長江保護工作體現了人大的監督權。
故答案為：A。
13．【答案】D
【知識點】資源、環境問題及對策；可持續發展
【解析】【分析】分析漫畫， “筑巢引鳳”大肆砍伐森林，這是破壞生態環境，浪費資源的做法，會造成生態平衡失調，應堅決禁止，D符合題意，正確。
AC不符合漫畫寓意，應排除。
B不符合題意， “筑巢引鳳” 這是破壞生態環境的做法，不是污染環境。
故答案為：D。
【點評】本題考查對保護環境和可持續發展的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于正確理解漫畫寓意，結合排除法可以選出正確的答案。
14．【答案】D
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】根據所學，保持香港、澳門長期繁榮穩定，必須全面準確貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針，嚴格依照憲法和基本法辦事，完善與基本法實施相關的制度和機制。 十三屆全國人大四次會議審議通過了《全國人民代表大會關于完善香港特別行政區選舉制度的決定》， 這有利于落實“愛國者治港”，完善“一國兩制”制度體系， 推進民主制度穩健發展，保持香港長期繁榮穩定，③④符合題意，正確。
①觀點錯誤， 香港愛國者本身具有選舉權利。
②錯誤，香港具有高度自治權，香港與內地選舉制度不一樣。
故答案為：D。
【點評】本題考查對“一國兩制”的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
15．【答案】C
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】 全球已有70個國家將中文納入國民教育體系，國外有4000多所大學、3萬多所中小學、
415萬多所華文學校和培訓機構開設了中文課程。這說明中國綜合國力和國際影響力大幅提升 ，在中國與其他國家的深度互動中，外國人有更多的機會、更強烈的意愿，接觸、體驗和認識中國文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。C符合題意，正確。
A觀點錯誤，文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，世界文化不可能趨于一致性。
B錯誤，世界文化各有所長，中華文化最優秀的表述不科學。
D錯誤，選項觀點是對題意主旨的誤讀，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對中國在國際上的影響的認識，主要考查學生的理解能力，隨著中國的發展，中國文化對世界的影響越來越大。
16．【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】 中國工程院院士、環境工程專家郝吉明為我國打贏藍天保衛戰奉獻了一生。這體現了他愛崗敬業，無私奉獻，具有高度社會責任感的優秀品質，所以A符合題意，正確。
BC不符合題意，選項觀點與題意無關。
D中的愛國在題文材料沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對做一個負責任的公民的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎上，根據所學知識，排除不符合題意的干擾項，從而選出正確的答案。
17．【答案】B
【知識點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】 “一種美好的心情比十付良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚．”它的意思是：健康、快樂的情緒對人們身心上的疾病、痛苦能起到比藥物更好的調節、治療效果。這說明了積極情緒可以對人產生積極作用，所以選項B正確。
ACD觀點片面，是錯誤的。
故答案為：B。
【點評】本題考查對情緒的作用的認識，主要考查學生的理解能力，情緒有積極情緒和消極情緒，積極情緒與積極態度相聯系，有利于學習、工作、生活情緒．例如快樂、熱愛、沉著、適度緊張等． 消極情緒與消極態度相聯系，不利于學習、工作、生活情緒．例如郁悶、焦慮、狂躁、過分緊張等。
18．【答案】D
【知識點】公民受教育的權利與義務；權利和義務
【解析】【分析】根據所學，政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權。社會經濟文化教育權利包括財產權，勞動權，物質幫助權，受教育權和文化權利，所以D符合題意，正確。
ABC不符合題意，排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對政治自由權和受教育權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析思維導圖，可以直接選出正確的答案。
19．【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】分析題文材料，我國對新冠病患者提供免費醫療，實行新冠病毒疫苗全民免費接種工作，這說明我國堅持以人民為中心的發展思想，關愛生命健康權，尊重和保障人權，這體現了社會主義制度的優越性，①②④符合題意，正確。
③錯誤，我國要實現的是共同富裕，不是同步富裕。
故答案為：B。
【點評】本題考查對共享發展成果和尊重保障人權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
20．【答案】B
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】分析題意， 在國際上搞“小圈子”“新冷戰”，排斥、威脅、恐嚇他人，只能把世界推向分裂甚至對抗。 為啟示我們，各國要相互信任、守望相助、共同擔當構建人類命運共同體，①③符合題意，正確。
②錯誤，中國不領導世界。
④不符合題意，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對構建人類命運共同體的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎上，根據所學知識，排除不符合題意的干擾項，從而選出正確的答案。
21．【答案】（1）我國鹽堿地分布不均勻，北方地區和西北地區分布較多或南方地區分布較少或南多北少等
（2） 生長習性：抗鹽堿、喜溫喜水）
自然原因：青島位于沿海地區，沿海灘涂多，鹽堿地面積大；方便取用海水灌溉；屬于溫帶季風氣候，雨熱同期，適宜種植海水稻；
人文原因：青島海洋科技實力雄厚，擁有多所海洋大學和國家級科研院所，有人才和技術保障，有利于海水稻的研發和實驗推廣；政府政策支持。
（3）自然環境影響人文環境，要因地制宜地發展；要依靠科技謀發展；要合理利用和開發資源，要保護生態環境，走可持續發展道路。
【知識點】中國四大地理區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、依據圖一中信息可知，我國鹽堿地分布不均勻，北方地區和西北地區分布較多或南方地區分布較少或南多北少等。
(2)、根據材料可知，海水稻的生長習性：抗鹽堿、喜溫喜水。
海水稻研究發展中心落戶青島的原因。自然原因：青島位于沿海地區，沿海灘涂多，鹽堿地面積大；方便取用海水灌溉；屬于溫帶季風氣候，雨熱同期，適宜種植海水稻；人文原因：青島海洋科技實力雄厚，擁有多所海洋大學和國家級科研院所，有人才和技術保障，有利于海水稻的研發和實驗推廣；政府政策支持。
(3)、一方水土養一方人，自然環境影響人文環境，要因地制宜地發展；要依靠科技謀發展；要合理利用和開發資源，要保護生態環境，走可持續發展道路。
【點評】描述某一地理事物或現象的分布特征時，先寫分布不均勻，哪里分布多哪里分布的少，呈現什么趨勢。或集中分布在什么地方。
22．【答案】（1）第一手資料，春秋戰國時期已使用鐵農具和牛耕技術
（2）社會生產力的發展是推動社會進步的根本原因。
①“春秋晚期，鐵農具和牛耕的推廣……進行變革”，說明當時生產力的發展推動了秦國及其他諸侯國進行變法，尤其是商鞅變法使得秦國成為戰國中后期實力最強的國家，為以后秦國統一全國奠定了基礎。
②唐朝出現了曲轅犁，農業生產工具的變化提高了農業生產效率，促進了農業生產的發展，促進了唐朝農業經濟的發展。
③第一次工業革命工業革命創造了巨大的生產力，促進了工業生產的發展，人類進入“蒸汽時代”陸續完成工業革命的西方國家逐步確立起對世界的統治，資本主義制度在世界范圍內擴展。
綜上所述，縱觀人類社會發展的進程和趨勢，社會生產力是最活躍最革命的因素，總處在不斷進步的變化中，是社會發展的最終決定力量。
【知識點】百家爭鳴
【解析】【分析】（1）按照史料價值的不同，史料可分為第一手資料（直接史料、原始材料）和第二手資料（間接史料）。在歷史研究過程中，第一手資料是當事人或歷史現場遺留下的歷史材料，是指接近或直接在歷史發生當時所產生，可較直接作為透視歷史問題的史料；圖一“戰國套鼻環牛尊”、圖二“春秋鐵農具”屬于史料類別中的第一手資料。我們從中可以得出春秋戰國時期已使用鐵農具和牛耕技術。
（2）本題屬于開放性問題，學生能夠提煉一個觀點，條理清晰，史論結合加以論證即可。
故答案為：（1）第一手資料，春秋戰國時期已使用鐵農具和牛耕技術。
（2）社會生產力的發展是推動社會進步的根本原因。
①“春秋晚期，鐵農具和牛耕的推廣……進行變革”，說明當時生產力的發展推動了秦國及其他諸侯國進行變法，尤其是商鞅變法使得秦國成為戰國中后期實力最強的國家，為以后秦國統一全國奠定了基礎。
②唐朝出現了曲轅犁，農業生產工具的變化提高了農業生產效率，促進了農業生產的發展，促進了唐朝農業經濟的發展。
③第一次工業革命工業革命創造了巨大的生產力，促進了工業生產的發展，人類進入“蒸汽時代”陸續完成工業革命的西方國家逐步確立起對世界的統治，資本主義制度在世界范圍內擴展。
綜上所述，縱觀人類社會發展的進程和趨勢，社會生產力是最活躍最革命的因素，總處在不斷進步的變化中，是社會發展的最終決定力量。
【點評】本題難度適中，考查史料的分類，春秋戰國時期鐵器牛耕的使用等知識。要求學生具備分析問題及靈活運用所學知識解決問題的能力。
23．【答案】（1）道德角度：是不誠信的表現，對于老師上交手機的要求該學生口是心非，缺乏誠信；沒有接受老師的引領和指導。
法治角度：是缺乏權利和義務意識的表現。該學生沒有珍惜和依法行使自己受教育的權利，同時也沒有自覺履行作為學生應盡的義務。
（2）學生過度沉迷于玩手機會荒廢學業，危害身心健康；教育部通知要求體現了國家對未成年人的社會保護；有利于引導學生科學理性對待并合理使用手機，有利于青少年健康成長。
【知識點】網絡交往；誠信；法律對未成年人的特殊保護；公民受教育的權利與義務
【解析】【分析】（1）分析漫畫，找到關鍵文字信息，上交假的，留下真的說明該中學生不講誠信， 沒有接受老師的引領和指導。上課時玩手機說明該同學沒有珍惜受教育權，履行受教育的義務，據此分析說明即可。
（2）根據所學， 教育部作出此“要求”的必要性可以從沉迷于玩手機會荒廢學業，危害身心健康；教育部通知要求體現了國家對未成年人的社會保護；有利于引導學生科學理性對待并合理使用手機，有利于青少年健康成長等方面回答即可。
【點評】本題考查對誠信，受教育權，合理利用網絡，對未成年人的特殊保護等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
24．【答案】（1）1956年開啟全面的社會主義建設；1978年開啟了改革開放和社會主義現代化建設偉大征程；2020年末開啟全面建設社會主義現代化建設新征程
（2）全民族利益 ；抗日民族統一戰線
（3）本題為開放性試題，學生自選標語，內涵闡釋能圍繞主題，結合標語，史論結合，邏輯合理即可給分。
示例：例如：主題為以民為本，適時調整土地政策，標語選擇為②⑦⑨（或 ），展板闡釋為中國共產黨為加強根據地建設，滿足農民對土地的要求，開展土地革命，使農民分得土地，極大地調動起農民革命積極性。解放戰爭時期中國共產黨在解放區開展土地改革，徹底消滅封建剝削制度，實行耕者有其田（此處闡釋與主題不夠匹配）；隨著新中國成立，封建土地制度嚴重束縛著農業和工業的發展，中國共產黨在新解放區開展土地改革，消滅封建土地所有制，鞏固新生政權。
【知識點】抗日戰爭；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】（1）1956年中共八大之后，中國開始全面的大規模的社會主義建設；1978年十一屆三中全會開啟了改革開放和社會主義現代化的偉大征程。2020年是全面建成小康社會收官之年，也是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的接力之年。
（2）西安事變爆發后，中國共產黨以全民族利益為重，提出和平解決西安事變的主張，并派周恩來等人赴西安調停斡旋，促成了西安事變的和平解決。西安事變的和平解決，標志著國共十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成，成為扭轉時局的關鍵。
（3）本題為開放性試題，學生自選標語，內涵闡釋能圍繞主題，結合標語，史論結合，邏輯合理即可。
故答案為：（1）1956年開啟全面的社會主義建設；1978年開啟了改革開放和社會主義現代化建設偉大征程；2020年末開啟全面建設社會主義現代化建設新征程。
（2）全民族利益 ；抗日民族統一戰線。
（3）示例：例如：主題為以民為本，適時調整土地政策，標語選擇為②⑦⑨（或 ），展板闡釋為中國共產黨為加強根據地建設，滿足農民對土地的要求，開展土地革命，使農民分得土地，極大地調動起農民革命積極性。解放戰爭時期中國共產黨在解放區開展土地改革，徹底消滅封建剝削制度，實行耕者有其田（此處闡釋與主題不夠匹配）；隨著新中國成立，封建土地制度嚴重束縛著農業和工業的發展，中國共產黨在新解放區開展土地改革，消滅封建土地所有制，鞏固新生政權。
【點評】本題難度適中，考查中國共產黨的百年歷史及學生學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記中國共產黨的相關史實。
25．【答案】（1） “請你來協商”平臺體現了人民政協行使政治協商的職能，有利于是發揚社會主義民主的重要形式，有利于反映民意集中民智。促進科學民主決策有利于協調關系，化解矛盾，維護社會穩定和諧。
“請你來協商”體現了社會主義民主的本質特征是人民當家作主；協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。人民民主的真諦是有事好商量，眾人的事情有眾人商量。
（2） 創新讓生活更美好；
公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；按勞分配為主體，多種分配方式并存。
（3）民主角度：增強民主意識，積極參與民主生活，依法行使政治權利；
創新角度：認真學習，培養創新精神和實踐能力。
【知識點】我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）分析材料，省政協委員陳偉義為平臺點贊的理由可以從 “請你來協商”平臺 有利于是發揚社會主義民主的重要形式，有利于反映民意集中民智。促進科學民主決策有利于協調關系，化解矛盾，維護社會穩定和諧。 “請你來協商”體現了社會主義民主的本質特征是人民當家作主； 人民民主的真諦是有事好商量，眾人的事情有眾人商量等方面回答即可。
（2） 〖數字競風流〗所反映的創新讓生活更美好。“在高質量做大蛋糕的基礎上分好蛋糕”這告訴我們要堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展；按勞分配為主體，多種分配方式并存的基本經濟制度。
（3）結合材料，青少年的做法可以從增強民主意識，積極參與民主生活，依法行使政治權利； 認真學習，培養創新精神和實踐能力等方面回答即可。
【點評】本題考查對新型民主，實行人民民主的重要形式，公民行使民主權利的方式，創新，我國基本經濟制度，增強民主意識，開發青春的創造潛力等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
1 / 1

展開更多......

收起↑