資源簡介

(共21張PPT)
和朋友在一起
你最愿意與誰一起外出游玩？
快樂的事，你最愿意與誰分享？
心里的秘密，你最愿意向誰傾述？
遇到了困難，你最愿意向誰求助？
伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分
古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一片曠野，人們的面目就淡如一張圖片，人們的語言則是一片噪音。
“我的朋友”圖
疏遠
親近
幼兒園
小學
初中
橫軸代表時間，縱軸代表朋友與你關系的遠近。如果他與你的關系非常好，就把他的名字寫在靠近橫軸的位置；如果他與你只是一般的朋友，就把他的名字寫在離橫軸遠一些的位置。（如果你想保密，也可以用代號表示朋友的名字）
隨著年齡的增長，也許有人發現，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內容更豐富了；也許有人發現，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關系更加密切。
小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環境里，我能跟誰做朋友呢？
沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩
暢所欲言
你能開導他們嗎?
暢所欲言
對友誼的渴望，是我們的心理需要，沒有朋友，會感到孤單。在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水；有甜蜜也有苦澀，這都是正常現象。只要經常對自己的朋友關系做些梳理，我們逐漸地就能處理交友中遇到的各種問題。
學會處理交友遇到的問題的小建議
小龍是某校初二2班的學生。上初一時，小龍活潑好動，非常貪玩，時常違紀。雖然對數學有一定的興趣，但因為學習態度不端正，成績在班級位于中下游。
上初二后，班級新調了座位。前桌的小天成績優異，數學成績尤為突出，各方面表現出類拔萃。同樣喜愛數學的兩人，很快有了共同的話題，從課下探討數學問題，到周末相約一起游玩，成為了無話不談的朋友。小天喜歡打籃球，小龍就成了陪練，練著練著竟也對籃球有了感覺。
同齡人的故事—小龍的變化
一學期結束了，老師和同學們發現，原來那個貪玩的小龍不見了，現在的小龍，文明守紀，學習踏實努力，成績進步顯著，數學成績尤其突出，還成為了班級籃球隊的替補隊員。
朋友的影響
思考：1.小龍身上發生了哪些變化？
2.帶來這些變化的重要原因是什么？
3.你從中得到了哪些啟示？
心靈導航
朋友對一個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心；與熱愛學習的朋友交往，我們會變得樂學善問。
說說你和朋友的故事，并談談感受。
探究與分享
朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。
朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
孔子曰：“益者三友，損者三友。”
孔子
益友
損友
正直
誠實
見多識廣
花言巧語
當面恭維，背后誹謗
阿諛奉承
能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。
希望同學們善交益友，不交損友，擁有純凈的朋友圈，感受到友誼的力量，享受友誼的美好！
結
語

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