資源簡介

(共17張PPT)
研究性學習常用方法
調查問卷設計指導
幾組數據資料：
北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為14萬噸
上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為19萬噸
天津市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸
北京市每年廢棄在環境中的塑料袋約23億個，一次性塑料餐具約2.2億個，廢農膜約675萬平方米。人們對此戲稱為“城郊一片白茫茫”。
據統計，垃圾分類后，30%—40%可回收利用。其中，1噸廢紙可造紙800公斤，相當于少伐17棵大樹；1噸廢舊塑料可煉600多公斤汽油。
一節1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;
一粒鈕扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。
我校高中早戀及早戀傾向約為
46%
一、調查問卷的基本結構
1.指導語：
在問卷之首，一般包括對被調查者的稱謂、調查目的、填寫要求、特殊說明事項等等。使問卷的填寫工作能夠順利進行，以期達到調查目的。
2.問卷內容：(題目和正文）
主要題型有：選擇題（單選、多選）；
填空題；排序題；簡答題等。
3.結束語：
內容是對答卷人表示感謝，或對問卷加以簡短的評價，也可以署上設計者的代稱和必要的聯系地址等。
二、調查問卷的類別
1.
全面調查
2.
抽樣調查
3.
典型調查
三、設計調查問卷的一般原則
1.明確目標，圍繞主題
實例：1、《關于中學生形象的調查問卷》
2、《關于中學生校服的調查問卷》
2.明確對象，語言得當
對于不同層次的人群，應該在題目的選擇上有的放矢，必須充分考慮受調人群的文化水平、年齡層次和協調合作可能性，除了在題目的難度和題目性質的選擇上應該考慮上述因素，在語言措辭上同樣需要注意這點
3.精心篩選，合理適當
實例：
1、你喜歡哪種類型的課外書？
A、世界名著
B、通俗小說
C、漫畫書
D、其它
2、你喜歡看文字為主的書，還是圖畫為主的書？
A、文字
B、圖畫
C、二者兼有
4.邏輯完整，易于回答
實例：
1、你每星期課外閱讀的時間大約有多久？
A、基本沒有
B、2至3小時
C、5小時左右
D、超過7小時
E、不確定
2、你是否有自卑、抑郁、閉鎖、焦慮等異常心理？
A
有
B
沒有
5.保持中立，力求客觀
實例：
1、當你看到校園或公共場合中有打開的“無人”水龍
頭時，你會主動關掉嗎？
A、會
B、不會
C、看情況而定
2、當你看到一位同學路過校園或公共場合中一個打開的“無人”水龍頭時，你認為他會主動關掉嗎？
A、會
B、不會
C、看情況而定
6.措辭得體，講究技巧
實例：《關于高一學生早戀情況調查》
要領歸納
1.明確目標，圍繞主題
2.明確對象，語言得當
3.精心篩選，合理適當
4.邏輯完整，易于回答
5.保持中立，力求客觀
6.措辭得體，講究技巧
7.用詞規范，簡潔明確
8.數據統計，易于操作
四、調查問卷的設計步驟
1.確定調查的目的和內容
2.收集和研究相關的資料
3.設計問卷，編制初稿
4.進行問卷的可行性測試
5.修改并完成正式問卷
五、試一試
1、請各小組根據自己的課題，確定調查目標，尋找資
料，反復推敲，小組合作進行調查問卷的問題設習，制
定出一份的調查問卷初稿（綜合型問卷），撰寫完畢，
交指導老師審定，確保下一步活動的順利展開。
2、根據課本的案例，以小組為單位，為“XX班XX現狀與對策研究”編制一份調查問卷和一份訪談提綱。

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