資源簡介

(共24張PPT)
新知講解
新知導(dǎo)入
古詩詞中的友誼
你還知道哪些關(guān)于友誼的詩詞？詩中表達(dá)了怎樣的情感？
“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴。”——杜甫《夢李白》
“待到重陽日，還來就菊花。”——孟浩然《過故人莊》
“海內(nèi)存知己
天涯若比鄰。”——王勃《送杜少府之任蜀州》
“吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞。”——李白《贈孟浩然》
人教版
七年級上
第二單元
友誼的天空
第四課
友誼與成長同行
第1課時
和朋友在一起
合作探究
學(xué)習(xí)目標(biāo)
體驗(yàn)我們朋友圈的變化
了解在我們的生活中朋友的重要性。
學(xué)會處理在朋友交往過程中遇到的問題，感受朋友對我們的影響。
合作探究
探究與分享
在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把你的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。
疏遠(yuǎn)
親近
幼兒園
小學(xué)
初中
你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時間段有什么特點(diǎn)？
隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？
合作探究
探究與分享
提示：
2）我的同性朋友多，異性朋友相對較少，基本都是同年齡的朋友，性別類似，都是漢族朋友，沒有宗教信仰……
3）隨著年齡的增長，我的交友范圍不斷擴(kuò)大，不再局限于居住地區(qū)或者同一學(xué)校的朋友。通過各種校內(nèi)、校外活動，我結(jié)識了更多的新朋友，擁有不同的興趣愛好……
合作探究
探究與分享
我們的朋友圈發(fā)生了哪些變化？
交往范圍擴(kuò)大，朋友
圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)
容更加豐富。
朋友圈比以前變小了，
但交往更加深入，關(guān)
系更加緊密。
合作探究
探究與分享
小學(xué)時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？
沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。
隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？
你會因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？
尋找友誼無所謂難易，只是尋找知心朋友可能有一定難度。
不會因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼。友誼是我們每個人的渴望，是重要的精神需求，它會讓我們相互靠近。
合作探究
知識歸納
一、我的朋友圈
1.隨著年齡的增長，交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？
1）隨著年齡的增長，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了。
2）自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。
合作探究
知識歸納
2.與朋友交往過程中會遇到哪些問題？
1）對友誼的渴望，讓我們相互靠近。
2）經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。
合作探究
經(jīng)驗(yàn)分享
同伴
父母
老師
朋友
在下面這些情境中，你的選擇會是誰？
◎快樂的事和誰分享？
◎心里的秘密和誰傾訴？
◎遇到的困難向誰求助？
◎喜歡和誰一起外出游玩？
合作探究
新知講解
合作探究
新知講解
二.友誼的力量
友誼具有怎樣的力量？
1）朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
2）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。
3）朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。
合作探究
探究與分享
聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷，結(jié)合馬克思和恩格斯的友誼，小組探究：友誼對我們的影響。
朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好、甚至性格等都或多或少受到朋友的影響。
朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。
朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
合作探究
知識拓展
古人對朋友的分類和稱呼
石友：情誼堅(jiān)貞的朋友
死友：交情深、至死不相負(fù)的朋友
摯友：志同道合的朋友
素友：真誠淳樸的朋友
益友：對自己有幫助、對自己產(chǎn)生積極影響的朋友
諍友：坦誠相見、直言規(guī)過的朋友
損友：對自己有害、對自己的品行產(chǎn)生不良影響的朋友
我們交友應(yīng)該遵循什么原則？
益者三友
友直
友諒
友
多聞
（正直的人）
（誠實(shí)守信的人）
（見識廣的人）
影響方面
品行上
責(zé)任心
知識上
合作探究
探究與分享
朋友對你有哪些影響？請完成自己的“朋友圈影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？
“朋友影響力”圖
姓名：
對我的影響：
姓名：
對我的影響：
姓名：李光
對我的影響：
愛上打乒乓球；
喜歡開玩笑了；
姓名：
對我的影響：
姓名：
對我的影響：
姓名：
對我的影響：
姓名：
對我的影響：
合作探究
拓展空間
有人說：“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)。”
你同意這個觀點(diǎn)嗎？結(jié)合既的交友經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?br/>合作探究
拓展空間
“元白”
情深
俗話說“文人相輕”，但在唐代文壇上，卻有兩個文人給后人留下了文人相親的佳話。他們是白居易和元稹。
元和十年正月，白居易與元稹在長安久別重逢，兩人經(jīng)常暢談達(dá)旦，吟詩酬和。但事隔不久，元稹因?yàn)橹毖詣裰G，觸怒了宦官顯貴，被貶為通州司馬。
同年，白居易也被權(quán)臣嫉恨，憲宗聽信讒言，把他貶為江州司馬。
休戚相關(guān)的命運(yùn)，把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起，他們一生交誼很深，世人稱為“元白”。
合作探究
課堂小結(jié)
和朋友在一起
我的朋友圈
友誼的力量
朋友圈擴(kuò)大
朋友圈變小
朋友對一個人的影響很大
見證一起走過的成長經(jīng)歷
豐富生活經(jīng)驗(yàn)，體悟生命美好
合作探究
課堂練習(xí)
1.《漢書》記載了“鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴”的故事，表達(dá)了千百年來人們對于友誼的理解和向往。下列詩句與其寓意相近的是
A.人生自古誰無死，留取丹心照汗青
B.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來
C.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
C
合作探究
新知講解
2.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這句話告訴我們
①朋友對一個人的影響很大　
②友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的　
③友誼有時會給我們支持和力量　
④我們在交朋友時，應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇，以避免不良朋友的不良影響
A.②④　
B.①③　
C.②③　
D.①④
D
合作探究
新知講解
3.“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有朋友這世界不過是一片荒野。”這句名言主要告訴我們
①生活離不開朋友，人生離不開友情
②朋友能給我們帶來實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)幫助
③朋友可以幫助我們減少孤獨(dú)，感受溫暖，享受交往的快樂
④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
B
合作探究
新知講解
4.朋友如打開的窗戶，友情是照射進(jìn)來的陽光，朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項(xiàng)中表達(dá)友情的詩句有
①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
②浮云游子意，落日故人情
③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
D
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