資源簡介

(共25張PPT)
8月28日，中國選手盧冬在東京殘奧會女子50米蝶泳S5級決賽中，以39秒54的成績打破世界紀錄摘金。
領獎臺上，失去雙臂的盧冬，與坐在輪椅上的另外兩名選手合影時，單腿下蹲的舉動感動無數人。
站起來是底氣，蹲下去是格局。有網友稱，這是本屆殘奧會最美照片之一。
為什么這一“蹲”能感動無數人？
新課導入：
4.1尊重他人
第二單元
遵守社會規則
第四課
社會生活講道德
自學指導：
1.尊重的含義和表現是什么？
2.為什么要尊重他人（意義）？
3.如何尊重他人？
運用你的經驗：
（1）面對上述不同的場景，你的感受有何不同？
場景一體現了對比賽對手的尊重；場景二是不尊重環衛工人的表現。
（2）就上述場景,談談我們在社會生活中應該如何尊重他人。
社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利，做到換位思考，做到平等待人，做到欣賞他人,等等。
一、尊重是交往的起點
1.尊重的含義和表現是什么？
（1）含義：尊重即尊敬、重視
（2）表現：社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利等。
未尊重他人人格
未尊重他人權利
①尊重他人是一個人內在修養的外在體現；
2.為什么要尊重他人？
“不卑不亢，優雅謙卑，大氣從容，尊重他人，董卿真的好棒。”
“落落大方這個詞用在董卿身上太對了，她懂得尊重別人，也值得被我們尊重。”
---選自網友熱議
她以“跪姿”聆聽為什么能獲得了大家的點贊？
如果你是環衛工，你會有怎樣的心理體驗?
小伙大罵環衛工人，不尊重他人
命比狗賤
用腳打的車
受到他人尊重
滿足感、成就感
得不到尊重
自卑感、挫敗感
自尊、自信
漫畫分析
2、為什么要尊重他人？
②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。
馬斯洛的需要層次理論
“尊重比幫助更重要”
一位商人看到一個衣衫襤褸的鞋子推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢塞到賣鞋子人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取鞋子，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說："你和我一樣，都是商人。"
一年之后，在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鞋子的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人。“
小故事大道理：
“史上最溫暖圖書館”
思考：你如何看待杭州圖書館的做法，體現了尊重會產生哪些影響？
尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的特征。尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關系，從而促進社會進步，提高社會文明程度。
我無權拒絕他們入內讀書，但您有權選擇離開。
——杭州市圖書館館長楮樹青
③
尊重使社會生活和諧融洽。
2、為什么要尊重他人？
2、為什么要尊重他人？
①尊重他人是一個人內在修養的外在體現；
②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。
③尊重使社會生活和諧融治。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。
二、尊重從我做起
曉東打算放學后去參觀美術館。放學鈴聲一響，他就起身準備出發。這時，同學小萌拿著數學試卷過來向他請教一個問題。
小光正在家里看自己特別喜歡的足球比賽。這是，這時提前約好的同學來她姐一起商量撰寫演講稿的事。
小明的舅舅興致勃勃地談前一天晚上看過的電影，小明卻并不感興趣。
情境一
情境二
情境三
如果遇到類似的情境，你會怎么做？請說明理由。
探究與分享：
（1）積極關注、重視他人
?考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應有的、適當的關注，而不冷落、忽視他人。
?重視他人，對他人的疑惑給予細致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。
3、如何尊重他人？
“你來北京你是孫子”
思考：（1）北京人與外地人在人格和法律地位上有差別嗎？
（2）如何評價這位罵人的老大爺的行為？
伸腳打的
①我們每個人在人格和法律地位上都是平等的；
②平等待人要求我們發自內心的尊重他人人格，對所有的人一視同仁；
③社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。
（2）平等對待他人
3、如何尊重他人？
灑水車的禮讓溫暖了路人
思考：視頻給我們什么啟示？
（3）要學會換位思考
3、如何尊重他人？
怎樣做到換位思考？
①要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人；
②應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。
思考：漫畫告訴我們什么道理？
漫畫探究：
學會欣賞他人
“尺有所短,寸有所長。”我們要善于發現他人的潛質和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點，給予他人積極的評價。讓我們學會彼此欣賞,共同進步。
（4）學會欣賞他人
3、如何尊重他人？
（1）積極關注、重視他人；
（2）平等對待他人；
（3）要學會換位思考；
（4）學會欣賞他人；
3、如何尊重他人？
拓展空間：在生活中，除了尊重他人，我們還應該尊重什么？
尊重大自然
尊重動植物生命
尊重民族歷史與文化
4.1尊重他人
尊重是交往的起點
尊重從我做起
①堅積極關注，重視他人
②平等對待他人
③學會換位思考
④學會欣賞他人
為什么
怎么做
①尊重他人是一個內在修養的外在表現；
②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重；
③尊重是社會生活和諧融洽。
課堂總結：

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