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5.1 法不可違 課件(40張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

5.1 法不可違 課件(40張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共40張PPT)
2020年5月29日11時,湖南一名14歲男孩谷某因“覺得好玩”故意多次撥打110報警電話進行騷擾,非法占用報警資源,并使用淫穢言語辱罵接警員,嚴重擾亂了110報警服務平臺的正常工作秩序。
經調查,民警鎖定家住文明路社區附近的谷某有重大作案嫌疑,他也承認了該行為。谷某因擾亂公共秩序被桑植縣公安局依法行政處罰,并給予嚴厲批評教育。
部編人教版道德與法治八年級(上冊)
第二單元
遵守社會規則
第五課
做守法的公民
第1課時




1
2
3
4
為什么法不可違
什么是違法行為
違法行為的種類、關系




如何做到遵章守法?
嬰兒期
《戶口登記條例》
《居民身份證法》
《國籍法》
少年期
《未成年人保護法》
《義務教育法》
成年期
《勞動法》
《婚姻法》
老年期
《老年人權益保障法》
《繼承法》
這些法律是如何發揮作用的?
你的一生中會接觸到哪些法律?
一、違法無小事
走進法律
第六十六條:網信部門及其他有關部門應當加強對未成年人網絡保護工作的監督檢查,依法懲處利用網絡從事危害未成年人身心健康的活動,為未成年人提供安全、健康的網絡環境。
——《未成年人保護法》
第七十條:學校應當合理使用網絡開展教學活動。未經學校允許,未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂,帶入學校的應當統一管理。
——《未成年人保護法》
第七十六條:網絡直播服務提供者不得為未滿十六周歲的未成年人提供網絡直播發布者賬號注冊服務。
——《未成年人保護法》
行為規范
法律
①指引作用
②評價作用
為人們的行為提供一個模式、標準或方向
評價人們的行為是否合法有效的準繩
可以做什么
必須做什么
應當做什么
×不能做什么
合法的
×非法的
法律的兩大作用
P46
1.為什么法不可違?
P46
(1)
法律的2大作用
①法律為人們的行為提供一個模式、標準或方向,明確告知....
②是評價人們的行為是否合法有效的準繩。
(3)
違法的后果
無論是一般違法還是犯罪,都要承擔法律責任。
(2)
法律的地位
法律是最剛性的社會規則,不違法是人們行為的底線。
亂停車?刮花車?是什么行為?它們的性質一樣嗎?
2.什么是違法行為?
違法行為的含義
違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定,危害社會的行為。
P48
3.違法行為分為哪幾類?
P48
違法行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
①民事違法行為
P48
指違反民事法律規范,應當承擔民事責任的行為,如欠債不還的行為。
民事違法行為
2
1
違反的法律
承擔的法律責任
3
典型案例
民事侵權行為
合同違約行為
民事責任
停止侵害,消除危險
恢復名譽,賠禮道歉
返還財產,恢復原狀
繼續履行,賠償損失
支付違約金,消除影響
......
違反的法律
民事法律規范
承擔的法律責任
《民法典》
《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”,是新中國第一部以法典命名的法律,在法律體系中居于基礎性地位,也是市場經濟的基本法。《中華人民共和國民法典》共7編、1260條,各編依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任,以及附則。
2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,自2021年1月1日起施行。婚姻法、繼承法、民法通則、收養法、擔保法、合同法、物權法、侵權責任法、民法總則同時廢止。
2021年1月1日起施行的《中華人民共和國民法典》
第一編
總則
第一章
基本規定
第四條
民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。
第四編
人格權
第四章
肖像權
第五章
名譽權和榮譽權
第六章
隱私權和個人信息保護
民法用規定權利和義務的方式來規范
平等的社會成員之間的關系
P50
(民與民)
社會生活中人們從事的最普遍的活動是民事活動
購置財產
01
簽訂合同
02
勞動就業
03
經營創業
04
結婚
05
典型的民事違法行為:侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務,都是較為典型的民事違法行為。
民事違法
行為
侵犯民事權利
合同違約
財產權
人身權
健康權
姓名權
肖像權
名譽權
隱私權
......
物權
債權
知識產權
繼承權
......
協商達成一致意見而形成的協議
警惕身邊的民事違法行為
根據《民法典》第676條的規定,借款人未按約定的期限返還借款的,應當按照約定或者國家有關規定支付逾期利息。
《民法典》第1019條規定,未經肖像權人同意,不得制作、使用、公開肖像權人的肖像。公民有權要求停止侵害,恢復名譽,消除影響,賠禮道歉,并可要求賠償損失。
違反合同約定
侵犯他人的肖像權
②行政違法行為
P48
指違反行政法律規范,應當受到行政處分或行政處罰的行為(行政制裁),
如擾亂社會治安的行為。
3
1
行政法律規范
2
行政違法行為
違反的法律
承擔的法律責任
行政制裁
典型案例
違反治安管理
行政處罰
行政處分
針對違法失職的國家公職人員
行政法律規范,調整行政管理機關在行使行政權力、管理社會公共事務過程中,同被管理人所發生的各種社會關系。
違反治安管理的行為:
擾亂公共秩序
妨害公共安全
侵犯人身權利、財產權利
妨害社會管理
違反交通管理
(公民與國家之間--民與官)
P49
身邊的行政違法行為
散布謠言,謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的;
01
02
揚言實施放火、爆炸、投放危險物質擾亂公共秩序的。
03
盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的;
04
毆打他人的,或者故意傷害他人身體的。
(輕微傷)
05
破壞鐵路封閉網
民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為分別觸犯了民法、行政法和刑法,危害性逐級增強,舉例如下:
1、我家養了一條狗,由于看管不嚴,某日跑出來把你咬傷了,我就要承擔這個侵權責任,賠付你所有的醫療費等。
2、我們因為狗咬人的事發生爭吵,繼而相互廝打,我把你打傷了,后經法醫鑒定是輕微傷,那么我就觸犯了治安管理處罰法,最少行政拘留5日以上。
3、我把你打傷后,法醫鑒定鼻骨骨折、耳膜穿孔,構成了輕傷,就觸犯了刑法,涉嫌故意傷害罪,要刑事拘留、逮捕、判刑。
③刑事違法行為
P48
指違反行政法律規范,應當受到行政處分或行政處罰的行為(行政制裁),
如擾亂社會治安的行為。
3
1
2
刑事違法行為
違反的法律
承擔的法律責任
刑罰處罰
典型案例
生產、假冒產品
盜劫
故意殺人
刑事法律規范
《刑法》






探究分享
要求:1.閱讀書本P48,合作完成表格;
2.組內交流3分鐘,
確定發言人,列出發言要點。
A.民事違法行為
B.行政違法行為
C.刑事違法行為
D.民事法律規范
E.行政法律規范
F.刑事法律規范
G.輕微
H.嚴重
I.民事責任
J.行政處分或行政處罰
K.刑罰處罰
L.一般違法行為
M.嚴重違法行為(犯罪)
違法行為
違反法律
承擔的法律責任
社會危害程度
按社會危害程度分類
共同點
民事違法行為
民事法律規范
民事責任
輕微
一般違法行為
①都有社會危害性、
②都違反法律、
③都要承擔法律責任
行政違法行為
行政法律規范
行政處分或
行政處罰
輕微
刑事違法行為
刑事法律規范
刑罰處罰
嚴重
嚴重違法行為
(犯罪)
停止侵害、消除危險、返還財產、賠償損失、支付違約金、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等P48
展示分享
《民法典》
《治安管理處罰法》
《刑法》
行政處分:警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等
行政處罰:警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留P48
1.一看違反的法律類別(行政法、民法典、刑法)
(1)民事違法行為一般發生在公民之間、法人之間、公民與法人之間
(2)行政違法行為一般發生在公民與國家之間,輕微違反國家管理。
2.二看違法行為的危害(輕或重)
3.三看違法者的被處罰結果,承擔的責任(P48、P54)
行政違法行為:拘留、罰款、開除、記過
民事違法行為:賠償、賠禮道歉、消除影響
刑事違法行為:主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑
判斷違法行為的方法:
附加刑:罰金、剝奪政治權利和沒收財產;驅逐出境
三種違法行為的相同點和不同點:
比較內容
違法行為
違反的法律
社會危害程度
后果
(法律責任)
一般
違法
行為
民事
違法行為
行政
違法行為
犯罪
刑事
違法行為
民事法律規范(民法典)
行政法律規范(如治安管理處罰法,一般涉及到交通管理、環境保護,城市管理等方面)
刑事法律規范
(刑法)
社會危害
相對較輕
社會危害
嚴重
民事責任
(包括停止侵害,消除危險,返還財產,賠償損失,支付違約金,消除影響、恢復名譽,賠禮道歉等)
行政制裁
(行政處分:警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等
行政處罰:警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等)
刑罰處罰
(主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑
附加刑:罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境)

違法不一定犯罪,犯罪一定違法
初中生張某,結識了一些社會上的不良青年,無心上學,不做作業,經常曠課,打罵同學,受到學校的紀律處分。但他未接受教訓,還經常在社會上偷竊少量財物,參加賭博等,后來還參與了搶劫,被公安機關抓獲。
張某的經歷告訴我們什么道理?違法與犯罪是什么關系?
一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
4.如何做到遵章守法?
2
3
1
①(總括句)
遵章守法是社會和諧的保障。我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規范自己的行為。
③(針對民事違法行為)
我們要依法從事民事活動,積極防范民事侵權行為和合同違約行為,既要維護自己的權益,又要尊重他人的權益,促進社會健康和諧發展。
②(針對行政違法行為)
我們要明辨是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規定。
感悟人生
知識點4
為調節社會成員之間的利益關系,民法總則規定了一些基本原則,這些原則是我們從事民事活動的指南。
民事主體在民事活動中的法律地位一律平等
民事主體從事民事活動,應當遵循自愿原則、遵循公平原則、誠信原則、不得違反法律,不得違背公序良俗、應當有利于節約資源、保護生態環境。
自然人:公民
法人:企業法人、機關、事業單位、社會團體法人
其他組織:個體工商戶、個人合伙和農村承包經營戶
法律知識小百科:民事原則
P51相關鏈接
所謂公序,即社會一般利益,在我國現行法上包括國家利益、社會經濟秩序和社會公共利益。
所謂良俗,即一般道德觀念或良好道德風尚,包括我國現行法上所稱的社會公德、商業道德和社會良好風尚。
課堂總結
違法無小事
警惕身邊的違法行為
1.法不可違的原因
2.違法行為的含義
3.違法行為的種類
行政違法行為表現
民事違法行為表現
5.如何做到遵章守法
不可違
4.
一起來辨別
小明的爸爸開車闖紅燈。
李某用彈弓把沿街路燈打破了4、5盞,被公安機關處于200元罰款。
甲把乙打成了重傷,喪失了勞動能力
影樓私自將別人的照片放大并展出。
民事違法行為
刑事違法行為
行政違法行為
行政違法行為
01
OPTION
02
OPTION
03
OPTION
04
OPTION
請你判斷是哪種違法行為,并說明為什么?
1.一個留學生惡作劇,謊稱飛機上有炸彈,導致飛機起飛暫停,被警察帶走教育,治安行政拘留5天,罰款2千元。
2.李某出門前忘記關水龍頭,水滲到樓下,導致樓下鄰居房間受損,鄰居要求其道歉并賠償1萬元。
行政違法行為
民事違法行為
3.海關關長貪污近百萬元,造成惡劣的社會影響,貪污罪,被判處有期徒刑20年,沒收財產5千萬。
4.張某酒后開車被查,違反了《交通法》,駕照被扣分,拘留15天,并處罰款3千元。
刑事違法行為
行政違法行為
請你判斷是哪種違法行為,并說明為什么?
5.張某搶劫,并殺害了被害人,法庭判處死刑。
6.三個初一學生,偷走設施的鋼條,導致高壓電塔倒塌,社會財產造成數百萬元的損失。
刑事違法行為
刑事違法行為
請你判斷是哪種違法行為,并說明為什么?
課后練習
1.違法行為對社會的危害程度有大有小,由于民事違法為和行政違法行為對社會的危害較小,所以被稱為
(
)
?
B
A
.犯罪行為
B.一般違法行為
C.嚴重違法行為
D.不良行為
 
2.“厭學
逃學
輟學
流失社會
劣跡行為
違法犯罪”,這是多數未成年人走向犯罪道路的行為軌跡。這警示我們(

①要運用法律同違法犯罪行為作斗爭②要防微杜漸,遠離違法犯罪
③違法犯罪都是從沾染不良習氣開始的④要重視道德修養,增強法治觀念
A.①②
B.②④
C.①③④
D.②③④
B
課后練習
 
3.某汽車銷售員散播限制新車牌照謠言,被拘留十天;某裝修公司因質量問題遭顧客起訴,被責令賠償損失。他們的行為分別屬于(

A.一般違法和嚴重違法
B.民事違法和行政違法
C.行政違法和刑事違法
D.行政違法和民事違法
D

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