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4.2深深淺淺話友誼 課件(19張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

4.2深深淺淺話友誼 課件(19張PPT+視頻素材)

資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
感悟人間最真摯的友誼
欣賞完視頻,我們也來(lái)“深深淺淺話友誼”吧
第二單元
友誼的天空
第四課
友誼與成長(zhǎng)同行
4.2
深深淺淺話友誼
自主預(yù)習(xí):
1.友誼有哪些特質(zhì)?
2.我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)友誼(友誼要澄清哪些誤區(qū))?
一、友誼的特質(zhì)
再析“學(xué)霸宿舍”
觀看視頻,分析問(wèn)題:
(1)學(xué)霸宿舍的成員們“一起生活、一起復(fù)習(xí)、一起……這體現(xiàn)了友誼怎樣的特質(zhì)?
(2)“舍友的相互鼓勵(lì)、相互扶持”又體現(xiàn)了友誼怎樣的特質(zhì)?
1.友誼有哪些特質(zhì)?
(1)友誼是一種親密的關(guān)系。
①每個(gè)人對(duì)友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。
②和朋友在一起,這種感覺(jué)能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿足。
有朋友相伴,再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺(jué)得艱難,友誼地久天長(zhǎng)!
(1)結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾卫斫狻拔摇毙睦锏淖涛丁?br/>探究與分享:
“我”心里不好受,因?yàn)槲以趯?duì)方需要幫助時(shí),毫不猶豫地傾囊相助,而在自己求助時(shí)卻遭拒絕和冷遇,這不符合友誼平等、雙向、互助的特質(zhì)。
(2)幫助朋友,是否意味著自己會(huì)受到損失?
不是。友誼是平等的、雙向的,當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龊髸?huì)感到幫助別人的快樂(lè)。多數(shù)情況下,幫助朋友,也會(huì)得到朋友的幫助。
開(kāi)學(xué)不久,上美術(shù)課的時(shí)候,李鳴忘記帶顏料,我看他急得滿頭大汗,就把自己的分了一半給他,他向我表示感謝。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候少了一些顏料很不方便,但我還是很高興。后來(lái),我倆成為要好的朋友。一天,我和李鳴在圖書(shū)館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難住了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手,我向他求教,他卻不耐煩地說(shuō):“明天就要考試了,哪有時(shí)間給你講?自己看參考書(shū)吧。”我悻悻地回到座位上,心理很不是滋味……
1.友誼有哪些特質(zhì)?
(2)友誼是平等的、雙向的。
①接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;
②感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方;
③我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。
投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也!
投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也!
投我以木李,報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也,永以為好也!

朋友
思考:視頻告訴我們友誼具有什么特質(zhì)?
高山流水
1.友誼有哪些特質(zhì)?
(3)友誼是一種心靈的相遇。
①友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。
②志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。
以金相交,金盡則散;
以勢(shì)相交,勢(shì)敗則傾;
以權(quán)相交,權(quán)失則棄;
唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)。
1.友誼有哪些特質(zhì)?
①友誼是一種親密的關(guān)系;
②友誼是平等的、雙向的;
③友誼是一種心靈的相遇。
二、友誼的澄清
探究與分享:
我和小美形影不離,有說(shuō)不完的話。小美常常有意無(wú)意地與我比:比衣服比文具、比成績(jī),我都沒(méi)在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽,我倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了,地落選了。現(xiàn)在小美看我總是淡淡的,也不再主動(dòng)與我說(shuō)話。
(1)文中的“我”對(duì)友誼的期待是什么?
(2)為什么“我”和小美的友誼變淡了?
小美沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和處理友誼與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)不是你輸就是我贏,沒(méi)有做到理解、尊重和寬容。
(3)淡了的友誼還有必要維持嗎?
友誼是雙方的事,需要共同來(lái)維護(hù)。任何一方不為維護(hù)友誼而努力,就沒(méi)有必要繼續(xù)維持。
友誼地久天長(zhǎng)
2.我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)友誼(友誼要澄清哪些誤區(qū))?
(1)友誼不是一成不變的。
自己變了,對(duì)方變了,或者環(huán)境變了……在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。
戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手
生活中的知己
思考:視頻給我們的啟示?
(2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。
酒后“講義氣”
幫朋友開(kāi)車(chē)
思考:視頻給我們什么啟示?
2.我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)友誼(友誼要澄清哪些誤區(qū))?
(3)友誼不能沒(méi)有原則。
友誼需要信任和忠誠(chéng),這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。
變味的幫助
(1).友誼是否會(huì)改變:友誼不是一成不變的;
(2).競(jìng)爭(zhēng)是否一定會(huì)傷害友誼:競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度;
(3).維持友誼是否需要遵守道德法律原則:友誼不能沒(méi)有原則。
2.我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)友誼(友誼要澄清哪些誤區(qū))?
深深淺淺話友誼
友誼的特質(zhì)
友誼的澄清
友誼是一種親密的關(guān)系
友誼是平等的、雙向的
友誼是一種心靈的相遇
友誼不是一成不變的
競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼
友誼不能沒(méi)有原則
課堂小結(jié):

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