資源簡介

(共38張PPT)
統編版
道德與法治
九年級上冊
第三單元
文明與家園
第五課
守望精神家園
第1框
延續文化血脈
新知導入
思考：《典籍里的中國》為什么觀眾追得欲罷不能？弘揚傳承中華優秀傳統文化的精品節目，還有哪些？為什么這些節目國家倡導、觀眾喜愛？
新知導入
經典詠流傳
中國詩詞大會
國家寶藏
中國地名大會
思考：為什么這些節目國家倡導、觀眾喜愛？
中華傳統文化源遠流長、博大精深，獨具魅力。可以增強文化自信、守望精神家園，推動社會主義文化創新性發展。
有利于延續文化血脈，傳承優秀傳統文化。
第五課
守望精神家園
第1框
延續文化血脈
1、中華文化的形成、內容、特點？
2、中華文化能夠薪火相傳、歷久彌新的原因？
3、中國特色的社會主義文化的內涵（形成）？
4、中華優秀文化的重要性？
5、文化自信的內涵、重要性及措施？
6、中華傳統美德的內容、特點及重要性？
7、如何踐行中華傳統美德？
自
學
思
考
閱讀書P58-65頁
，在書上做好標記
01
中華文化根
新知講解
開啟
“文化之旅”
假設你是導游，
提到中華文化，
你會向外國游客介紹什么？
板塊一：中華文化根
探究一：展我風采說一說
中華文化的典型代表
漢字
漢語
獨具特色的語言文字
浩如煙海的文學典籍
中華文化的典型代表
名揚世界的科技工藝
古代四大發明
景德鎮瓷器
四川蜀繡
異彩紛呈的文學藝術
中華文化的典型代表
中華文化的形成
各族人民團結互助，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化。（P59）
板塊一：中華文化根
這些文化都是由誰創造的？
視頻
博大精深
你能用一個成語來形容中華文化的特點嗎？
獨具特色的語言文字
浩如煙海的文化典籍
名揚世界的科技工藝
異彩紛呈的文學藝術
內涵
板塊一：中華文化根
國家
產生時間
發展
結果
古巴比倫
公元前3500年
波斯入侵，巴比倫王國滅亡
古印度
公元前3000年
雅利安人入侵，印度文化雅利安化
古埃及
公元前3000年
先后希臘化、羅馬化，伊斯蘭化
古中國
公元前2100年
夏商周秦漢三國兩晉南北朝隋唐五代十國宋元明清至今
四大文明古國的文化發展比較
薪火相傳
煙消云散
雅利安化
面目全非
板塊一：中華文化根
你能用另外一個成語來概括中華文化的特點嗎？
人類文明史上唯一沒有中斷而延續至今的古老文明：
----中華文明
源遠流長
經典詠流傳
中國詩詞大會
國家寶藏
中國地名大會
思考：中華文化歷經滄桑仍薪火相傳、歷久彌新的原因？
與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。
板塊一：中華文化根
1、中華文化的形成、內容、特點、薪火相傳的原因？
(1)形成：
(2)內容：
（構成）
(3)特點：
(4)薪火相傳的原因：
各族人民團結互助，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化。
獨具特色的語言文字，浩如煙海的文學典籍，
名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術等
源遠流長、博大精深
中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。
板塊一：中華文化根
請同學們觀看視頻，然后小組合作探究以下問題：
（1）這三種文化之間存在什么樣的精神聯系？
（2）為什么要傳承中華文化？（作用、重要性）
探究二：中國特色社會主義文化
中國特色社會主義文化
新時代，延續文化血脈需要發展中國特色社會主義文化
優秀傳統文化
革命文化
社會主義先進文化
根植于中國特色社會主義偉大實踐
想一想，這三種文化之間存在什么樣的精神聯系？
源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。
2.中國特色社會主義文化的內涵
板塊一：中華文化根
古代
近代（革命時期）
現代（社會主義時期）
革命文化
社會主義先進文化
中華優秀傳統文化
三種文化一脈相承（血脈相同），共同構成了中國特色社會主義文化。
三種文化內涵不同，中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化是中國文化不同歷史階段的產物。
思考：三者之間存在什么樣的關聯？
（“古代”中國）
（近代“革命”時期）
（現代“社會主義”時期）
板塊一：中華文化根
3、為什么要傳承中華文化？（作用、重要性）P60-61
(1)文化是一個國家，一個民族的靈魂。
(3)中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
(2)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
結合以上視頻，探討什么是文化自信？
為什么要堅定中華民族的文化自信?
板塊一：中華文化根
探究三：文化自信
4、文化自信的內涵及重要性？
(1)內涵：
文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定；
是對自身文化生命力的堅定信念；
是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
?沒有高度的文化自信，就沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。
?堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
板塊一：中華文化根
中國風服飾亮相巴黎時裝周
中國語言文字風靡世界
孔子學院遍布全球
中餐越來越受到外國人的青睞
(2)重要性：
思想啟迪
P61相關鏈接
傳承中華文化，絕不是簡單復古，也不是盲目排外，而是古為今用、洋為中用、辯證取舍、推陳出新，摒棄消極因素，繼承積極思想。
——習近平
新時代怎樣堅定文化自信和發展中國特色社會主義文化？
5、新時代怎樣堅定文化自信和發展中國特色社會主義文化？
（1）堅持以馬克思主義為指導
（2）推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展
（3）繼承革命文化，發展社會主義先進文化
（4）不忘本來，吸收外來，面向未來。
板塊一：中華文化根
02
美德萬年長
下面故事中蘊含哪些中華民族的傳統美德？
連連看
板塊二：美德萬年長
6、中華傳統美德的特點及包括的主要內容？
(1)特點：
(2)主要內容：
內涵豐富、博大精深
有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，
有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格，
有自尊互敬、助人為樂的和樂風范，
有誠信守法、見利思義的高尚情操，
有孝敬父母、尊敬師長的倫理規范，
有律己寬人、揚善抑惡的處世準則，等等。
板塊二：美德萬年長
7、為什么要弘揚中華傳統美德（重要性）？
（1）中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。
（2）經過長期的歷史積淀，中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因。
思考：鄭州抗洪的感人瞬間展現了哪些傳統美德？弘揚美德有何意義？
智慧、勇敢、信任、助人為樂
探究四：踐行美德
詩詞賞析
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
愿以吾輩之青春，護衛這盛世華夏
捐軀赴國難，視死忽如歸
青少年如何弘揚傳統美德？
8、青少年如何弘揚中華傳統美德？（怎么做）
？
②倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。
①美德的力量在于踐行。推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，青少年責無旁貸；
板塊二：美德萬年長
課堂小結
5.1延續文化血脈
中華文化根
美德萬年長
1.中華文化的形成、內容、特點、薪火相傳的原因？
2.什么是中國特色社會主義文化？
3.為什么要傳承中華文化？（重要性）
4.文化自信的內涵及重要性？
5.怎樣堅定文化自信、發展中國特色社會主義文化？
6.中華傳統美德的主要內容和特點？
7.為什么要弘揚中華傳統美德（重要性）？
8.青少年如何弘揚中華傳統美德?
課堂練習
1.牛年新春，《典籍里的中國》以創新的手法，將《論語》《尚書》等傳統文化經典搬上熒屏，用當代的方式與厚重的歷史握手，讓“典籍活起來”，活在中國人的心中。這表明（
）
①中華文化源遠流長、博大精深
②每個民族的文化都是獨特的，無法相互交流
③中華文化具有與時俱進的創造力
④中華文化雖歷經滄桑仍薪火相傳、歷久彌新
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
C
課堂練習
2.
習近平總書記強調，要遵循中醫藥發展規律，傳承精華，守正創新。這啟示我們（　　）
①中國文化對世界的影響越來越大
②以開放、包容的心態，吸收借鑒一切外來文化
③推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展
④堅定中國特色社會主義文化自信
A.
①③
B.
①④
C.
③④
D.
②③
C
3．
“中國農民豐收節推廣大使”李子柒在美麗如畫的中國鄉村采摘、烹飪、勞作，耐心地用中國傳統手工藝展現美食、器物從無到有的制作過程，她拍攝的視頻沒有一個字夸中國好，卻火遍全國，在國外也強勢“圈粉”．這（
）
①有利于傳播中華優秀傳統文化
②說明李子柒只想成為大家追捧的網紅
③說明中華文化已經完全被世界其他國家所接受
④體現了中華文化源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新
A.
①③
B.
②③
C.
②④
D.
①④
D
課堂練習
4、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上強調指出，全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，這啟示我們在建設社會主義現代化強國的過程中，作為一名普通公民，應該(
)
A.
樹立文化自信意識，相信自身文化是完美無缺的
B.樹立文化自強意識，健全和完善公共文化服務體系
C.
樹立文化自信意識，對自身文化生命力堅定信念
D.樹立文化自尊意識，制定文化強國的目標和措施
C
5、近年來，《中國詩詞大會》《經典詠流傳》等電視綜藝節目，用大眾喜聞樂見的方式去呈現經典，展現了中華文化的無窮魅力和中國人民的文化自信。中國人民的文化自信（
）
①是對自身文化價值的充分肯定
②來自對中華傳統文化的全面繼承
③來自對中華優秀傳統文化的傳承與創新
④要在夯實中華傳統文化根基中增強，在摒棄外來文化影響中堅定
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
B
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
九上5.1《延續文化血脈》教學設計
課題
延續文化血脈
單元
第三單元
學科
道德與法治
年級
九（上）
學習目標
情感態度:感受中華文化的力量，增強對中華文化的認同感和歸屬感；培養熱愛中華文化和中華傳統美德的情感；增強對民族文化的自尊心、自信心和自豪感能力目標:通過學習，能夠描述中華文化和中華傳統美德的特點及力量；列舉中華文化的內容；訓練觀察、思考、分析、綜合的能力知識目標:知道中華文化的產生、內容和意義；知道弘揚中華傳統美德的重要性；知道如何弘揚中華文化和中華傳統美德能力目標
重點
中華優秀傳統文化的作用。中華傳統美德的重要性。
難點
正確看待文化自信。傳承中華傳統美德。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
視頻、圖片導入:中央電視臺四大熱播弘揚中華傳統文化的電視欄目。思考：《典籍里的中國》為什么觀眾追得欲罷不能？弘揚傳承中華優秀傳統文化的精品節目，還有哪些？為什么這些節目國家倡導、觀眾喜愛？師小結：
中華傳統文化源遠流長、博大精深，獨具魅力。可以增強文化自信、守望精神家園，推動社會主義文化創新性發展。
有利于延續文化血脈，傳承優秀傳統文化。
看視頻、圖片思考問題
激發興趣，引入課題，并為后面內容打下伏筆。
講授新課
一、中華文化根探究一：展我風采說一說博大精深的中華文化，我們可以從多方面感受到。假設你是導游，提到中華文化，你會向外國游客介紹什么？長城、故宮、京劇、國畫、武術、旗袍、瓷器、編鐘、毛筆字、兵馬俑；“四大發明”；唐詩、宋詞、元曲，明清小說；孔子、孟子……思考：中國作為有5000多年悠久歷史的東方文明古國，中華文化是如何形成的？內容有哪些（構成）？有何特點？1、中華文化：（1）創造：各族人民團結互助，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大好河山，
創造了燦爛的中華文化。分四個方面展示中華文化內容。（2）中華文化的內容（構成）：語言文字、文化典籍、科技藝術、文學藝術特點：源遠流長、博大精深.中華文化薪火相傳的原因：中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。探究與分享二：中國特色社會主義文化請同學們觀看視頻，然后小組合作探究以下問題：（1）這三種文化之間存在什么樣的精神聯系？
（2）中華文化的重要性是什么？
2.中國特色社會主義文化的內涵中國特色社會主義文化，源自于中華優秀傳統文化，熔鑄于革命文化和社會主義先進文化，植根于
中國特色社會主義偉大實踐。三種文化之間的關系？三種文化血脈相同
、
三種文化內涵不同。3.中華優秀傳統文化的作用（重要性）：
（1）文化是一個國家、一個民族的靈魂。
（2）中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。（3）中華文化增添了中國人民和中華民族
內心深處的自信和自豪。
探究與分享三：文化自信看《文化自信》視頻探討什么是文化自信？
為什么要堅定中華民族的文化自信?文化自信的內涵及重要性？（1）
文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）為什么要堅定文化自信、發展中國特色社會主義文化？①沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興
②堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。5、新時代怎樣堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化？
（1）堅持以馬克思主義為指導（2）推動中華優秀傳統文化創造性、創新性發展（3）繼承革命文化，發展社會主義先進文化（4）不忘本來，吸收外來，面向未來。二、美德萬年長師：中華美德又是怎樣形成的呢？中華美德的來源：中華民族傳統文化的結晶連連看：下面故事中蘊含哪些中華民族的傳統美德？6、中華傳統美德的特點及包括的主要內容？（1）特點：內涵豐富、博大精深(2)主要內容：有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格，有自尊互敬、助人為樂的和樂風范，有誠信守法、見利思義的高尚情操，有孝敬父母、尊敬師長的倫理規范，有律己寬人、揚善抑惡的處世準則，等等。探究與分享四：踐行美德看視頻、思考：鄭州抗洪的感人瞬間展現了哪些傳統美德？弘揚美德有何意義？學生回答討論師總結：7、中華傳統美德的作用/價值/重要性：①.中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。②.經過長期的歷史積淀，中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因。
詩詞賞析師：青少年應該怎樣弘揚中華傳統美德？8、青少年如何弘揚中華傳統美德？（怎么做）①.美德的力量在于踐行。推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，青少年責無旁貸；
②.倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。
讀教材，思考問題學生小組討論，結合親身感悟，體會個人成長與民族文化的關系，提高文化認同感、民族自豪感。賞課件，思考問題回答教材中找出標記要點交流討論展示成果觀看視頻：三種文化思考問題教材中找出標記要點欣賞課件看圖片思考問題回答標記要點思考問題回答教材中標注要點標記要點鞏固知識點進入情景互動回答自我表達思考問題回答教材中標注要點
通過出示中華文化的內容圖示，使知識的呈現形象生動，既能調動學生學習興趣，同時也使文化內容易于形象展示，利于學生理解和掌握。利用相關材料，引導學生分析得出中華文的特點：源遠流長，博大精深，易于學生對知識的理解。教師通過展示三個歷史時期的文化精髓，引導學生分析：中國特色社會主義文化的內涵及其重要性，使學生明確：文化是一個國家、一個民族的靈魂。從而引導學生樹立民族自信心和自豪感。結合多媒體課件講解，幫助學生理解引導學生用事例證明觀點培養關注新聞的習慣，學習急救常識，設置情景問題，引導學習新知感受中華傳統美德的力量讓學生通過情景體驗/視頻感受/典故賞析，體會中華民族傳統美德。
課堂小結
1.中華文化的形成、內容、特點及薪火相傳的原因
2.中國特色社會主義文化的內涵
3、為什么要傳承中華文化？（重要性）
4、文化自信的內涵、重要性
5、怎樣堅定文化自信、發展中國特色社會主義文化？
延續文化血脈
中華文化根
6.中華傳統美德的主要內容和特點？
7.為什么要弘揚中華傳統美德（重要性）？
8.青少年如何弘揚中華傳統美德?
美德萬年長
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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