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人教版中國歷史七年級上復習資料

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  1. 二一教育資源

人教版中國歷史七年級上復習資料

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中國歷史七年級上冊復習資料
1. 距今 外貌特征 工具 生產勞動 社會組織 使用火 觀念
元謀人 170萬 制造工具 已知我國境內最早人類 使用火
北京人 70-20萬 保留猿某些特征 打制石器木棒 群居生活 天然火
山頂洞人 3萬 模樣和現代人基本相同 掌握磨光和鉆孔技術用骨針 采集狩獵捕魚 氏族 人工取火 懂得愛美死后埋葬交換用品
2. 時間 地區 種植作物 工具 房子 手工業 其他
河姆渡居民 7000年 長江流域 世界上最早種植水稻 磨制石器耒耜 干欄式 制造陶器玉器樂器 挖水井
半坡居民 5—6千年 陜西西安半坡村 世界上最早種植粟 磨制石器耒耜石刀 半地穴式 制造彩陶紡織 飼養豬狗刻畫符號是我國早期文字雛形
3.黃帝對中華民族的杰出貢獻是什么?
①距今約4---5千年②黃河流域③涿鹿大敗蚩尤、造宮室、制衣、挖井、發明舟車、嫘祖發明養蠶繅絲、倉頡造字、伶倫編樂譜
4.堯舜禹和“禪讓制”
①堯生活儉仆,克己愛民;舜寬厚待人,以身作則;禹治理洪水,與群眾共甘苦②部落聯盟民主推選首領的辦法
5. 夏 前2070-前1600 禹(開國) 桀(亡國) 陽城 世襲制代替禪讓制
商 前1600-前1046 湯 紂 殷 伊尹
西周 前1046-前771 周武王 周幽王 鎬 姜尚 牧野之戰、分封制、國人暴動
6.解釋世襲制、分封制、牧野之戰
①帝位世代沿襲的制度②把土地平民奴隸分給親屬功臣等,封為諸侯,諸侯必須服從周天子,繳納貢品,鎮守疆土,戰時帶兵隨天子作戰③周武王趁商朝政治混亂,伐紂滅商,前1046年雙方在牧野大戰,商軍陣前倒戈,引導周軍攻入商都,商紂逃到露臺自焚而死,商朝滅亡,武王建周
7.青銅器的發展過程?
①中原:原始出現;夏種類增多;商燦爛時期,司母戊鼎四羊方尊;西周種類豐富,用于祭祀②西南:三星堆文明(青銅面具、青銅立人像、青銅神樹)③農業、畜牧業、手工業和商業繁榮形成了夏商西周燦爛的青銅文明
8.東周是如何建立的?春秋和戰國的時間劃分?
①前770年周平王東遷洛,史稱東周③春秋前770年-前476;戰國前475-前221
9.春秋三霸和戰國七雄
①齊桓公、晉文公、楚莊王②齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦
10.齊桓公是如何成為春秋第一霸主的?(管仲改革時間、內容、作用)
①齊在今山東北部,盛產魚鹽,經濟富庶,東方大國②任管仲為相,內容:改革內政,發展生產;改革軍制,組軍隊,以“尊王攘夷”為號召擴充疆界③前7世紀中,齊桓公召集諸侯會盟,周天子派人參加,他成為春秋第一霸主
11.城濮之戰 前7世紀后 晉VS楚 晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主 退避三舍
桂陵之戰 前4世紀中 齊VS魏 魏軍大敗而歸 圍魏救趙
馬陵之戰 前4世紀 齊VS魏 魏國大大削弱,齊國強大起來 增兵減灶
長平之戰 前206 秦VS趙 從此,東方六國再也無力抵御秦軍的進攻 紙上談兵
12.商鞅變法的背景、時間、內容及作用是什么?戰國時期各國變法有什么重要意義?
背景:由天鐵器牛耕的使用出現了地主和農民。到戰國時期,新興地主階級為確立封建統治,發展封建經濟,先后在各國掀起變法運動,以秦國的商鞅變法最為顯著。
前356年 內容:①承認土地私有,允許自由買賣②獎勵耕戰,生產布帛多的人可免除徭役;根據軍工大小授予爵位田宅,廢除沒有軍工的舊貴族特權③建立縣制,國君直接派官吏治理 作用:秦國經濟發展,軍隊戰斗力加強,成為戰國后期最富強的國家 意義:封建制度確立,地主階級統治代替奴隸主貴族統治,地主階級和農民階級的矛盾成為主要矛盾,封建社會形成
13. 戰國 前475—前221 桂陵之戰、馬陵之戰、長平之戰 商鞅變法 鐵農具牛耕、都江堰 儒家、道家、墨家、法家、兵
14.文字的演變過程
半坡:早期文字雛形 黃帝:倉頡造字 商朝:甲骨文 西周:大篆、金文
戰國:竹帛書 秦朝:小篆、隸書 東漢:書法成為藝術 魏晉:楷書、草書、行書
15. 天文 歷法 醫學 文學 藝術
夏 最早記載日食 夏歷
商 甲骨文記載日食月食 歷法完備
春秋 哈雷彗星最早的確切記載 扁鵲望聞問切 屈原《離騷》
戰國 24個節氣 鐘鼓之樂
16.孔子在思想、教育上的貢獻是什么?
①春秋晚期的孔子是儒學創始人。提出“仁”,包含一切美德。主張“愛人”,要求統治者察民情惜民力,“為政以德”,反對苛政和任意刑殺②創私學,廣收門徒。因材施教。教育學生老老實實學習,謙虛好學。溫故知新。弟子整理的《論語》記載孔子言論
17. 孔子 春秋 “仁”“愛人” 儒家 《論語》
老子 春秋 一切事物都有對立面,對立雙方能互轉,主張以柔克剛 道家 《道德經》
墨子 戰國 “兼愛”“非公”支持正義戰 墨家
孟子 戰國 “春秋無義戰”籠統發對一切戰爭,要求統治者“仁政”治國,輕徭薄賦,不過分捕撈,按時令伐樹,持續利用自然資源 儒家
莊子 戰國 順其自然,無為而治 道家
韓非 戰國 主張改革,反對法治,提出建立君主專制中央集權的封建國家 法家
孫武 春秋 知彼知己者,百戰不殆 兵家 《孫子兵法》
18.秦(前221-前207)統一后為建立專制主義中央集權采取哪些措施?
最高統治者稱皇帝,總攬軍政大權;中央設丞相太尉御史大夫,分管行政軍事監察,皇帝決斷;地方郡縣制
19.秦始皇為鞏固統一采取哪些措施?
統一貨幣、度量衡、文字;加強思想控制,焚書坑儒;派蒙恬出擊匈奴,修筑長城;開發嶺南,興修靈渠
20.秦始皇焚書坑儒的目的是什么 有何消極影響?
加強思想控制 春秋末年以來蓬勃的自由思索的精神因此遭受了一次致命的打擊
21.評價秦始皇功過
功:結束諸侯混亂局面,統一全國,開創新局面,第一個多民族中央集權國家;統一文字貨幣度量衡,修長城靈渠,促進了經濟文化的交流和發展;修筑長城抵御洶奴,留下了舉世聞明的工程。
過:廣修宮殿陵墓,浪費大量人力物力財力;制定殘酷刑法;焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化
22.秦朝疆域四至
東至東海,南至南海,西至隴西,北至長城一帶
23.秦末農民戰爭爆發的根本原因是什么?
秦的暴政使得社會生產遭到嚴重破壞,階級矛盾激化
24.秦的滅亡給后人的啟示是什么?
得民心者得天下
25.秦末農民起義的過程及兩個階段的大事?
陳勝吳廣起義:在陳建立政權,陳勝自立為王;起義軍發展,陳勝派主力軍向咸陽進攻;被鎮壓
項羽劉邦起義:前207年,項羽以少勝多,巨鹿大敗秦軍主力;劉邦率兵直逼咸陽,統治者投降;秦亡
26.文景之治出現的原因是什么?有何表現?
①高祖、文帝景帝等吸取秦亡教訓,減輕徭役兵役賦稅,發展農業生產②獎勵耕作,關心農桑,提倡節儉,以身作則③以德化民
文景之治
27.漢武帝促進和鞏固大一統局面的根本目的是什么?
加強中央集權
28.為了加強中央集權漢武帝在政治思想軍事經濟方面采取哪些措施?
接授主父堰建議允許諸王將封地分給子弟;接受董仲舒建議罷黜百家,獨尊儒術;推行儒教,在長安舉辦太學;前119年派衛青、霍去病大敗匈奴;將地方鑄幣鹽鐵經營權受歸中央統一鑄造五珠錢
29.匈奴是怎樣興起的?
秦漢之際,匈奴杰出首領冒頓單于第一次統一蒙古草原,建立強大國家
30.漢(前202-8年)與匈奴和戰史例?
前119年,衛青霍去病大破匈奴的漠北戰役 前1世紀中,漢元帝派昭君出塞
31.西漢對西域(新疆)加強聯系和管理的史實三件
①前138年和前119年,張騫兩次出使西域②前60年,設西域都護③張騫出使西域后,開辟絲綢之路
32.秦漢時期領先世界的科技成就五項
西漢時期用麻做的紙是目前世界上已知最早的紙,東漢蔡倫改進造紙術;東漢時期《九章算術》在當時具有世界先進水平;東漢張衡發明地動儀是世界公認的最早的地震儀器;華佗制成的“麻沸散”是世界醫學史上的創舉;秦漢時期雕塑藝術的杰出代表是轟動世界的秦始皇陵兵馬俑
33.佛教、道教的產生、傳播的原因及影響
①佛教起源古印度,西漢末年傳入中原②東漢時道教在民間興起,創始人之一張陵;統治者利用道教統治人民,允許各地建道觀
34.司馬遷和《史記》
漢武帝時代的司馬遷編寫《史記》,記述從黃帝到漢武帝的故事,是我國第一部紀傳體通史,又是一部優秀文學著作
35.魏 220-266 曹丕 洛陽
蜀 221-263 劉備 成都
吳 222-280 孫權 建業
36.以少勝多 時間 雙方 影響
官渡之戰 200 袁紹VS曹操 奠定了曹操統一北方的基礎
赤壁之戰 208 曹操VS孫劉 奠定了三國鼎立的基礎
淝水之戰 383 前秦VS東晉 前秦統治瓦解,北方又陷割據混戰。東晉在南方暫穩定,為經濟發展提供條件
37.西晉(266—316;280統一全國)短命而亡的原因是什么?
①統治集團迅速腐朽②“八王之亂”耗竭了西晉的國立③五胡內遷
38.東晉(317—420)南朝(宋齊梁陳)時期江南經濟開發的原因和作用分別是什么
原因:①雨多天熱,土地肥沃,有發展農業優越條件②東漢末開始許多人為躲避戰亂南遷,西晉后更多人遷入,帶去勞動力、先進的生產技術和不同生活方式③戰爭少,社會安定④南北方勞動者辛勤努力下經濟迅速發展
作用:①對我國經濟產生深遠影響,為經濟中心南移奠定基礎②促進少數民族封建化進程
39.北魏孝文帝改革的背景、措施和作用分別是什么?
背景:北魏統一黃河流域后,北方出現了民族融合的趨勢。
措施:講漢語,穿漢服,改漢姓,通漢婚,用法律,學漢禮 作用:促進民族融合,加速北方民族封建化
40. 數學家 祖沖之 南朝 世界上第一次把圓周率精確到小數點后的第七位,領先近一千年
農學家 賈思勰 北朝 著《齊民要術》,是我國現存的第一部完整的農書,在世界農學史上占有重要地位
地理學家 酈道元 北魏 著《水經注》,是一部綜合性的地理學專著
41.書法 王羲之 東晉 《蘭亭序》 端秀清新,飄若浮云,矯若驚龍,稱“書圣”
繪畫 顧愷之 東晉 《女史箴圖》《洛神賦圖》 線條優美,活潑傳神,富有個性
石窟 南北朝 云岡石窟、龍門石窟 繼承秦漢以來造型藝術宏偉精巧

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