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4.《上學路上》( 2課時)課件（ 24+32張PPt）+教案+音視頻

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  1. 二一教育資源

4.《上學路上》( 2課時)課件（ 24+32張PPt）+教案+音視頻

2021-09-26 11:11 統編版（部編版）（2024） 244.01M [政治思品素材]

資源簡介

4上學路上
第二課時教學目標：
1.通過回憶、交流，分享上學路上的小故事，體會他人帶給我們的幫助，感受溫暖與快樂。
2.通過圖片、錄音，認識上學路上的交通信號，懂得遵守交通規則，做個懂安全的小學生。??
【教學重點】
通過圖片、錄音，認識上學路上的交通信號，懂得遵守交通規則，做個懂安全的小學生。??
【教學難點】
通過回憶、交流，分享上學路上的小故事，體會他人帶給我們的幫助，感受溫暖與快樂。
【教學過程】
板塊一：安全上學路（平安出行小能手）
小朋友，通過上節課的學習，發現我們上學的方式（
），我們經過的地方也（
），但是我們都要（平平安安）到學校。小菱娃今天又來到了我們的課堂上，繼續陪伴我們學習?！靶∨笥褌兒?。我們又見面了。今天邀請大家一起玩“平安跳跳棋”。每完成一關就點亮一個菱娃章。點亮所有的菱娃章就能成為“平安出行小能手”。我們出發吧！誰愿意來點一下骰子？
板塊二：路上的溫暖
小朋友，我們每天平安到校，離不開那些關心我們的人們，他們給予我們很多幫助與溫暖。聽——
(直接放錄音)
一、家人關愛伴我平安
1.圖文結合：姥姥：樂樂，這邊有水潭，你往姥姥這邊走。
我：姥姥，傘往您那邊撐一下，您也別淋著。
姐姐：陽陽，前面要過馬路了，你要拉緊姐姐的手哦。
2.你有沒有這樣的經歷呢？
生：我奶奶也經常提醒我小心水坑。
生：過馬路時我爺爺也經常緊緊拉我的手。
3.除了這些，上學路上，你的家人還會對你說些或做些什么？
請你說：老師也和你媽媽一樣，經常提醒孩子在學校里多喝水。
你爸爸還關照你和小朋友友好相處！
（是呀，家人一句句叮嚀中包含的都是關心。還有嗎？你說）
下雨天，爺爺怕你鞋子濕掉，還多帶了一雙雨鞋，想得真周到。
奶奶每次接你都準備你愛吃的點心。
4.小結：家人們給予我們無微不至的關愛，伴隨我們快樂、平安到學校。這么溫暖的事點亮了第一個小菱娃。
二、他人溫暖助我平安
1、
“小朋友，我們成功點亮了第一個小菱娃。我們繼續往前走。這次誰來點？上學路上，除了家人，還有誰也給了我們溫暖，讓我們平安快樂到學校？”下面請小朋友先四人小組里說一說。
（1）請你說：爸爸媽媽突然有事不能送你上學，這可怎么辦？多虧鄰居奶奶幫忙，爸爸媽媽也放心多了。
（2）再請你說：對！學校的保安叔叔每天站在門口護衛我們的安全呢！
（3）在繁忙的紅綠燈口，多虧交警叔叔指引我們過馬路，讓我們一點都不害怕了。
有了他們的幫助，我們的上學路就更安全了。
4.小結：除了他們，還有家長志愿者、有軌電車引導員等等等等，他們為我們做那么多事，為我們筑起了一條平安上學路，讓我們感到很溫暖。（板書：溫暖）現在你最想對他們說什么？
生1：謝謝交警叔叔，讓我們過馬路更安全了。
謝謝你們讓我每天都能平平安安地上學。
2.小結：是的，謝謝你們，一路對我們的幫助與護衛，讓我們能夠高高興興離開家，平平安安到學校。我們又成功點亮了一個小菱娃。
課間操
小朋友們真是太棒啦！就讓我們唱一唱、跳一跳，用這首《聽我說，謝謝你》表達我們的感謝之情吧。
四、自我意識護我平安
1、家人的關愛，他人的溫暖護衛我們平安上學，小朋友，我們自己也要成為懂安全、講文明的平安出行小能手。你是怎么做的？
（1）你來說。坐電動車時，不能站在前面，要坐在后面，并抱緊大人。
（2）你也想說，你來。走路上學要走在馬路邊的人行道上。
菱娃小結：小朋友們真不錯。你們已經懂得了許多安全出行的做法。今天我還請來了交警叔叔，考考大家。
2、“小朋友們好。我的題目都藏在平安跳跳棋”中。我們開始玩吧。（點骰子）
（1）認一認
在我們的上學路上，還有一些不說話的朋友，也保護著我們的安全。你認識它們嗎？
四人小組拿出信封袋里的標志，老師說到哪個，請舉起來。（出示交通標志）
人行橫道
注意信號燈
步行
人行天橋
注意危險
哪個是人行橫道線？請舉起來！都找對了！那我們怎么過才安全？是的，過人行橫道線時左右瞧。如果車讓人，我們要快快走。
這兒還有一個“朋友”是提醒大家注意兒童，是哪個？舉對了！你在哪里見過？這個標志就是提醒大家保護我們的安全。
哪個“朋友”是信號燈？我們通過路口時都要聽信號燈的話。
哪個“朋友”是步行標志？我們看到有步行標志，就知道這個條道路可以安安心心走、
哪個“朋友”是人行天橋？有些小朋友上學路上就會走過，它幫助我們安全到學校。
哪個“朋友”注意危險？看到這個標志，我們可要看看上學路上有什么危險要注意。
小結：小朋友都舉對了，真不錯！上學路上還有很多這樣的朋友，你們可要多留意哦！
（2）辨一辨（錄音）
小朋友真棒，又點亮了一個菱娃章。接下來要考考大家的小耳朵，看看你能分辨出這是什么交通“信號”嗎？
①嘀嘀嘀：小朋友正在路上跑，這時傳來了“嘀嘀嘀”的聲，這個“信號”告訴我們什么？
是的，聽到汽車喇叭聲，快讓開，一定要靠右邊。
②現在是紅燈···不能行走：它告訴我們什么？是的，在一些人行道口，提醒大家按照交通指示過馬路。
（3）選一選
小朋友你們又成功點亮了一個菱娃章。接下來的題目有點難度哦！（點骰子）
①去學校路上，經過紅綠燈，正好黃燈亮了，我到底是過還是不過呢？
是的，不能過。讓我們來看看視頻中的小朋友是怎么說的？（播放視頻）
②進入第二題：看看視頻，你會怎么選？
你們都知道要走地下通道，真棒！交警叔叔還要提醒我們（出示正確做法視頻）
交警叔叔：小朋友，交通標志、汽車喇叭聲、欄桿等都是交通信號，我們都要遵守哦。恭喜你們，最后一個章也被你們成功點亮了！
小菱娃：恭喜小朋友點亮五個菱娃章，
成為“平安出行小能手”，為大家掛上獎牌。一首安全小兒歌送給大家。我和小朋友一起來讀一讀。
小學生，上學校，交通“信號”要知道。
紅燈停，綠燈行，過路口時左右瞧。
靠右行，不追跑，抓緊時間不遲到。
板塊三：總結
今天小朋友和小菱娃感受到上學路上這么多人關心愛護著我們，又學到了那么多安全知識，讓我們小手拉大手，把安全時刻記心中，這樣才能平平安安到學校。
板書：
上學路上
溫暖
安全
信號統編道德與法治一年級上冊第一單元“我是小學生啦”
4上學路上
【教學目標】
1.通過調查、交流，了解多元的出行方式，不同的上學路線，感受上學路上的快樂。
2.利用圖片、視頻，回憶、交流上學路上的安全隱患，知道上學路上正確的做法。
【教學重點】
通過調查、交流，了解多元的出行方式，不同的上學路線，感受上學路上的快樂。
【教學難點】
利用圖片、視頻，回憶、交流上學路上的安全隱患，知道上學路上正確的做法。
【教學過程】
聽歌導入：上學歌
1.小朋友準備好了嗎？我們開始上課了。一起聽一首快樂的歌吧。（播放《上學歌》）
歌曲中你聽到了些什么？哦，原來和我們一樣去上學。
今天就讓我們一起聊聊上學路上的事吧。（出示課題。）
板塊一
說說上學路，挑戰出行章
（一）不同的上學方式
看，誰來了？是我們的好朋友小菱娃。它帶著一個重要任務來，想不想聽聽？噓，小菱娃要跟大家說話了！
小朋友們好！今天我要在你們中間評選一批“上學小達人”，大家想不想評上呢？想成為“上學小達人”可不簡單，要完成兩大挑戰。挑戰成功一次就得到一枚章。集齊兩枚章就成為光榮的“上學小達人”。
你們準備好了嗎？我們開始第一次挑戰“說說上學路，挑戰出行章”。
1.做一做
猜一猜
今天，你是怎么來上學的？老師先來做做動作，你們猜一猜?！吧宪囌埻稁?，持卡請刷卡”“嘀”真聰明，一猜就猜對了！老師是坐公交車來學校的。誰也來做做，讓其他小朋友猜猜？
原來你是坐爸爸的車來的啊！媽媽開車送你來的呀。和他一樣坐家人車來的小朋友舉舉手？哇哦，這么多！
媽媽走路帶你來的。和爺爺一起乘公交車來的。奶奶開電動車送你的呀！
2.小結：原來，我們小朋友來學校的方式可真豐富！小菱娃還有話想跟大家說呢！聽！
(二)不同的上學路線
1.上學路上你會經過哪些地方呢？
(1)
請你說。你家離學校有點遠，爸爸開車鉆過一個隧道上高架呀。
(2)你每天都會穿過有軌電車的路口，還經常看見有軌電車開過，真有趣。
2.課前每位小朋友都畫了自己的上學路，拿出來和小伙伴說一說，如果能說說上學路上印象深刻的事就更好了。
有請這位小朋友。早上，媽媽開車送我上學，都會路過我的幼兒園，我還經?？吹轿业睦蠋熢陂T口值班，真開心。
你呢？你上學路上會經過施工路段啊，你和奶奶還繞著走。為你們點贊。
你上次過紅綠燈沒看仔細，是一個叔叔把你拉回來，真驚險！
下次可要看清楚了。
3、小結：小朋友們的家在不同地方，出行方式不同，經過的地方也不同，但都做到了平平安安進課堂。
（三）課間操
恭喜小朋友成功摘得“出行章”。讓我們一起唱一唱、跳一跳吧。（播放《上學歌》）
板塊二：“找找小隱患，摘得平安章”
課間操做好了。要爭做“上學小達人”可不容易，還有一大挑戰等著大家呢。我們聽：小朋友，“道路千萬條，安全第一條”。上學路上，有些行為是安全的，有些是危險的。我們來“找找小隱患，摘得平安章”，你們有信心嗎？
（一）步行（播放視頻）
1.小菱娃帶來了一段上學路上的視頻，看看這樣安全嗎？安全的（我比愛心），危險的請喊“停”并這樣表示（我胸前打叉）。請看
(1)池塘邊玩耍：你們喊“停”了。這里是不是不安全？是，不安全，會掉下去的。
(2)施工路段繞行：碰到施工路段，他遠遠繞開這是對的。我們也要像他這樣。
(3)東張西望撞上電動車：他東張西望走路是錯的，真危險。
(4)
路口等紅綠燈：這樣安全嗎？（學生錄音：綠燈亮了，他才過馬路，這是安全的。）怪不得你們都比了愛心。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
(5)
過馬路亂跑：
①他們倆這樣是——不安全的。是呀，在汽車很少的小道上都很危險。如果在汽車很多的大馬路上，后果就更嚴重了！在我們的身邊，就有一個真實的事例，我們來看一下。（播放視頻）
②此刻，你有什么想說的？（學生錄音：我下次過馬路再也不敢玩了?。┻^馬路一定要走人行橫道線，千萬不要在停著的兩輛車中間突然竄出去。
2.小朋友都有一雙火眼金睛，真厲害！那你們在步行上學時，還有哪些行為是不安全？（同桌討論一下）
（1）你請說。現在你知道了幾個人并排并走，這樣可以嗎？不可以，會擋著別人的。
（2）你說。我們過紅綠燈時，不能見綠燈就沖，還要注意右轉車輛。
小結：是的，步行上學危險多，安全時刻記心中！
（二）電動車
1.你是坐電動車來的。還有誰也是坐電動車來的？那么多?。】捎袀€小朋友坐電動車遇到了難題，聽?。ǔ鍪静淮黝^盔圖片）
（早上，媽媽開電動車送我上學，我要戴頭盔，可媽媽說：就那么一點點路，不戴沒關系。）
(1)她該怎么做？
(2)小結：你們說的都很有道理。根據《道路交通安全法》規定，行駛電動車和12周歲以內孩子乘坐電動車都應佩戴頭盔。（PPT出示）我們要遵守法規，法規幫助我們平平安安到學校。
2.
（1）小何在乘坐行駛著的電動車時碰到同學，興奮地轉身打招呼。這樣安全嗎？
（2）是呀，看來大家都知道這樣做很危險。
小結：我們乘坐電動車，頭盔緊戴住，雙手緊抱住，安全記心中。
（三）汽車
1.我們還有些小朋友是坐汽車和公交車來學校的。你有什么安全小提醒送給大家的嗎？
（1）坐在車里，不能把頭伸到窗外，這樣危險。
（2）開車門時等待汽車停穩后，前后張望一下，確定沒車再開門。
（3）坐公交車要戴好口罩先下后上，車內不能跑來跑去。
小結：小朋友的提醒都很貼心。雖然我們的出行方式不同，上學線路也不同，但都要做到平平安安到學校?。ò鍟浩桨驳綄W校）我們的挑戰成功了嗎？有請小菱娃。
板塊三：唱唱安全歌，爭做小達人
小朋友真厲害！成功摘得“平安章”，
人人成為“上學小達人”，獎牌送給小朋友。我們要把安全牢記心間。有一首安全兒歌送給小達人們。跟著我來唱一唱。
你拍一，我拍一，上學路上別嬉戲
你拍二，我拍二，綠燈行來紅等待
你拍三，我拍三，車內頭手勿外探
你拍四，我拍四，走路靠右不要急
你拍五，我拍五，左看右看過馬路
你拍六，我拍六，交通法規背熟咯
小結：今天小朋友和小菱娃一起走走上學路，找出了路上的安全隱患，并知道了正確的做法。下節課，我們繼續和小菱娃一起去認一認上學路上的交通信號。
板書：
上學路上
不同上學路
家（圖片）
學校（圖片）
平安到學校(共24張PPT)
上
學
路
上
統編道德與法治一年級上冊第一單元
《上學歌》
第一課時
上
學
路
上
1.挑戰成功一次就得到一枚
2.集齊兩枚章就成為光榮的
說說上學路
挑戰出行章
今天，你是怎么來上學的？
上學路上你會經過哪些地方呢？
找找小隱患
摘得平安章
《道路交通安全法》：
行駛電動車和12周歲以內孩子乘坐電動車都應佩戴頭盔。
乘坐電動車
頭盔緊戴住
雙手緊抱住
安全記心中
這樣安全嗎？
上學小達人
唱唱安全歌
爭做小達人
你拍一，我拍一，上學路上別嬉戲
你拍二，我拍二，綠燈行來紅等待
你拍三，我拍三，車內頭手勿外探
你拍四，我拍四，走路靠右不要急
你拍五，我拍五，左看右看過馬路
你拍六，我拍六，交通法規背熟咯
唱唱安全歌
爭做小達人
你拍一，我拍一，上學路上別嬉戲
你拍二，我拍二，綠燈行來紅等待
你拍三，我拍三，車內頭手勿外探
你拍四，我拍四，走路靠右不要急
你拍五，我拍五，左看右看過馬路
你拍六，我拍六，交通法規背熟咯
謝謝大家！
自自自
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Bus
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學校
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II
紡工路樓李路路口由薛
才是最安全的!
這些孩子走路
多危險啊!
2
⊙
1"
異劉唯
公交出行
戴口罩哦
平安章
泳小(共32張PPT)
上
學
路
上
統編道德與法治一年級上冊第一單元
我能做到
上課坐端正
發言請舉手
平
安
跳
跳
棋
每完成一關就點亮一個
點亮所有的章就能成為
家
人
關
愛
伴
安
我
平
家
人
關
愛
伴
安
我
平
家
人
關
愛
伴
安
我
平
樂樂，這邊有水潭，你往姥姥這邊走。
姥姥，傘往您那邊撐一下，您也別淋著。
家
人
關
愛
伴
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我
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溫
人
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我
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溫
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我
助
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平
自
我
識
護
我
平
安
意
認
一
認
辨
一
辨
選
一
選
選
一
選
平安出行小能手
小學生，上學校，
交通“信號”要知道。
紅燈停，綠燈行，
過路口時左右瞧。
靠右行，不追跑，
抓緊時間不遲到。
安全兒歌
謝謝大家！
自自自
「芒果tv圃
正義勇取和力
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生特
改編自鄭淵潔原著《皮皮魯送你100條命
樂視視頻動漫一肉
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行
安跳跳棋
續
跳
跳
棋
姐姐帶我上學
H
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姥姥,您也
別淋著
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天
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