資源簡介

主題活動三
《畢業紀念冊》教學設計?
教學目標：
（1）知識與技能：通過留念冊的制作，熟練運用PPT的文本、圖片、背景及自定義動畫等功能。熟悉對外部PPT文件的超鏈接操作。
（2）過程與方法：通過留念冊的制作，體驗完整的PPT作品的制作過程，掌握利用目錄和超鏈接的方法規劃和設計作品，初步形成對對作品信息進行局部與整體規劃的觀念。
（3）情感態度價值觀：通過留念冊的制作，讓學生充分感受在即將畢業時的集體之愛、師生之誼與同窗之情。
教學重難點：利用目錄和超鏈接規劃和設計作品。
教學準備：教師完成畢業留念冊的封面和目錄設計與制作；為學生拍攝集體照，和每位同學的單人照作為留念冊素材，并在課前發送給學生。讓學生現行構思自己在留念冊中的一頁，特別是畢業留言。
教學過程：
一、激情導入
1.同學們，你們即將畢業了，即將離開我們學習和生活的校園、熟悉的老師，甚至還有自己的同學也有可能不會同在一起學習。這個時刻，即便是作為來這里短暫支教的我來說，也深深體會到了這種即將離開的不舍之情。上一次我們說好要用我們學習過的PPT來制作一份畢業留念冊，每個人都來制作其中自己精彩的一頁，讓后匯總成一本完整的畢業電子留念冊，送給每一位同學，還有我們的老師，我想那將是一件非常有意義的事情。
2.老師已經準備好了畢業留念冊的封面和目錄，還有我自己的那一頁。（演示初步完成的畢業留念冊作品，重點讓學生看清目錄，說明每個同學的一頁將會上交并鏈接起來），并且把之前拍好的每個人的照片也發送到了你們的D盤“畢業留念冊”文件夾。現在就讓我們開始去設計和制作屬于自己的那一精彩的一頁吧。
二、局部設計
1.對于每個同學自己在畢業留念冊中的那一頁，你覺得可以設計哪些方面的內容呢？
比如：姓名、生日、愛好、聯系方式、畢業留言等。
2.對于設計的內容我們可以進行哪些美化呢？
字體大小和顏色、圖片大小和位置、背景和自定義動畫等。
3.在學生討論和清晰的基礎上開始動手操作。
4.針對學生在設計中出現的問題進行觀察和指導。
三、作品匯報
1.挑選部分作品由學生進行匯報和展示；
2.學生和教師進行點評。（評價可以從內容設計、技術使用、情感表達三方面來表述）
3.完善作品并提交。
四、整體合成
1.在學生已經提交作品的基礎上，引導學生討論如何將每個人的作品與目錄進行鏈接呢？
2.在學生討論的基礎上，由學生或老師演示一個同學的鏈接操作。并簡單歸納和介紹PPT的主要鏈接形式。
3.請幾位同學上來幫助把所有上交的頁面進行鏈接。其他同學可以在這個時候互相交流各自的頁面。
4.整體感受完成的畢業留念冊作品，充分感受同學之情、師生之誼、集體之愛。
五、歸納小結
1.同學們，畢業留念冊已經基本完成了，對于今天的學習，你有什么收獲和感想呢？
2.這節課的學習，不僅讓我們再次熟悉了PPT的操作，并且學會了利用目錄和超鏈接來規劃和設計一個比較復雜的PPT作品，最重要的是，通過制作這樣一份畢業電子留念冊，讓我們真切的感受了大家對班級集體的熱愛，對師生之誼的難忘，對同窗之情的珍惜，也讓我們得到了一份最珍貴的禮物——畢業留念冊，讓我們永久珍藏這一份記憶與真情。

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