資源簡介

學生在校一日要求
教學目標
1、知道上學、早讀；集會；早操；上課；課間；午餐、午休；午間眼保健操播、；值日；放學的具體要求。
2、在日常學習活動中能按照學校的要求去做。
教學重難點：知道早讀、集會、早操、上課、午間眼保健操播、十分鐘隊會的具體要求。
教學時間：2課時
教學過程
一、導入：
用課件展示學生在校一天的生活情景。問：我們在學校里應怎樣做才能有序地進行學習、活動呢？由此引出課題。
二、學習過程
１、請每個小組各選兩個主題進行討論——我們該如何做？（供選擇的主題：早讀；集會；早操；上課；課間；午餐、午休；午間眼保健操播、十分鐘隊會；值日；放學）
２、請每個小組進行匯報，并讓其他小組的同學評一評、議一議。
３、出示學校對早讀；集會；早操；上課；課間；午餐、午休；午間眼保健操播、十分鐘隊會；值日；放學的具體要求，學生進行學習。
上學：(1)按時上學；(2)穿校服（運動服）回校；(3)衣服要干凈、整齊，不破爛，(4)短衫要束在褲子里，上衣紐扣要扣好（或拉上鏈）；(5)佩戴紅領巾要端正美觀（紅領巾要戴在衣領里）；(6)主動向老師、同學熱情問好；(7)星期一穿白鞋；
(8)不穿沒袖的衣服、拖鞋；(9)不染發，不涂指甲，不戴首飾。
課間：(!)不吵鬧，不追逐，聽從值日生的勸導，開展有益活動。
(2)說話控制音量，走路放輕腳步，上落樓梯靠右行走。(3)講衛生，不亂丟亂吐亂畫。(4)愛護公物，愛護綠化。(5)文明有禮，使用禮貌用語，樂于助人。(6)玩耍時，見到來客、老師要停止游戲，行隊禮，熱情問好，并側身讓路。
午餐、午睡：(1)排隊取飯，不爭先恐后。(2)不挑食、不偏食，節約用水，愛惜糧食，不浪費。(3)及時把飯盤放回廚房處。(4)午睡安靜，抓緊時間休息。
早讀：(1)積極參與各項學習。(2)精神集中，姿態端正。(3)自治自理能力強。(4)按時完成各科作業。
集會：(1)立得直，坐得正，手放在大腿上。(2)保持安靜，適度鼓掌。(3)熱情參與活動。(4)離場時，凳子拿在左手上。
早操：(1)集隊要快、靜、齊，行進中要保持安靜。(2)保持良好的精神狀態。(3)動作準確有力。
上課：(1)預備鈴響，學習用品擺放整齊。(2)端坐靜聽多思、動口動腦動手。(3)“三個一”保視力，端正坐姿、寫姿、讀姿、握筆姿，養成良好習慣。
午間眼保健操播、十分鐘隊會:(1)做到廣播響，齊安靜。(2)認真聽，跟著做。(3)隊會輪流組織，形式多樣，自主管理。
值日：堅持每天“二掃”：晨掃、午掃；每周一中掃；每月一大掃。保持窗戶明亮，地面無紙屑，桌椅縱橫對齊。
放學：排歸程隊放學，隊伍整齊。不隨意在學校內、外逗留。按時回家，注意交通安全。
４、利用多媒體課件出示一些學校學習、生活的情景，讓學生進行辨析。
三、教師總結。
作業布置
１、進一步學習石龍小學學生在校一日要求。
２、進行一次比賽，比一比誰的表現最好

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