資源簡介 (共24張PPT)第12課新文化運動銘記歷史“從來如此就是對的嗎”——魯迅。導入新課20世紀初期,在北大的講壇上,有從海外歸來、西裝革履的大力宣傳新思想的進步人士;也有拖著長辮子、身穿馬褂的滿口之乎者也的封建遺老,他們相互抨擊對方的思想觀點,出現了激烈的思想沖突。1.新文化運動興起的背景、標志、代表人物、主要陣地;能概述新文化運動的主要內容和意義。2.通過探討新文化運動對近代思想解放的意義,學生理解思想解放對社會發展的意義。3.通過學習新文化運動,學生能感悟思想是行動的先驅的歷史規律,培養對思想先驅的感恩情懷和愛國情懷。一新文化運動的興起二新文化運動的內容與意義目錄與教學目標一、新文化運動的興起袁世凱企圖復辟帝制,實現獨裁專制,在思想文化領域掀起尊孔復古的逆流。一部分先進知識分子經過痛苦的反思認識到:僅有政治制度的革新不足以救中國,必須啟發國民新的倫理道德意識,培養國民的獨立人格,徹底蕩滌封建舊文化的毒害,進行一場思想文化領域的革新運動。新舊思潮產生了激烈的沖突1.背景時間:標志:地點:創辦人:1915年《青年雜志》上海(后遷往北京)陳獨秀(新青年)2.興起的時間和標志陳獨秀上海灘有一言辭犀利的新讀物《青年雜志》出版,其主編陳獨秀大聲疾呼民眾要高舉“民主”和“科學”兩面大旗,向封建專制和封建思想發起猛烈沖擊。可以預見,一場具有劃時代意義的思想解放運動即將在中國大地上蓬勃興起。李大釗胡適魯迅陳獨秀3.代表——《新青年》的主要撰稿人北京大學和《新青年》蔡元培北京大學紅樓(20世紀初新文化運動的主要陣地)4.重要陣地時間1915年興起標志陳獨秀在上海創辦《青年雜志》,并發表《敬告青年》,正式吹響了新文化運動的號角代表人物胡適、李大釗、魯迅、陳獨秀宣傳的思想民主和科學陣地《新青年》和北京大學二、新文化運動的內容與意義(1)抨擊舊道德和舊文化舊道德:指以三綱五常為核心的儒家傳統道德。三綱:君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱五常:仁、義、禮、智、信三從:在家從父、出嫁從夫、夫死從子四德:婦德、婦言、婦容、婦功新道德:指資產階級的道德,即提倡人權、追求個性解放、男女平等等。束縛個性壓制人權1.主要內容:針對北洋政府統治時期的尊孔復古逆流,《新青年》發表了大量文章,猛烈抨擊封建的舊道德和舊文化;魯迅的白話小說《狂人日記》,以新文學的形式深刻揭露了封建禮教吃人的本質,號召人們起來推翻“黑漆漆的”吃人社會。民主:科學:DemocracyScience(德先生)(賽先生)(2)提倡民主與科學指資產階級民主政治,獨立、平等、自由,反對君主專制和軍閥獨裁。包括西方自然科學,以及研究、處理問題的科學精神民主與科學是新文化運動所標舉的兩大口號,由陳獨秀首先提出;他將它們形象地稱為“德先生”和“賽先生”。(3)提倡新文學,反對舊文學1917年,胡適發表《文學改良芻議》一文,主張以白話文作為新文學的語言。胡適陳獨秀發表《文學革命論》一文,主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學,建設新鮮、平易、通俗的新文學。經過新文化運動的倡導,白話文逐漸普及開來。陳獨秀新文化運動提倡民主和科學,與之相對應的是反對什么呢?抨擊舊道德和舊文化,與之相對應的是提倡什么呢?(1)提倡民主,對應的就是反對專制。也就是提倡資產階級的民主制度和資產階級的民主思想,反對封建獨裁;(2)提倡科學,對應的就是反對迷信,強調的是用自然科學一樣的科學精神和科學方法來研究社會,反對封建愚昧;(3)抨擊舊道德,對應的就是提倡新道德。舊道德是指以孔子為代表的儒家傳統道德和文化。針對北洋政府統治時期猖獗一時的尊孔復古逆流,《新青年》發表了大量文章予以猛烈抨擊。(4)抨擊舊文學,對應的就是提倡新文學,主張以白話文作為新文學的語言,強調寫文章“須言之有物”“不摹仿古人”“不作無病之呻吟”。反對模仿古人,反對言之無物,斗爭鋒芒直指孔教,從而在社會上掀起--股生氣勃勃的思想潮流。新文化運動提倡民主和科學,與之相對應的是反對什么呢?抨擊舊道德和舊文化,與之相對應的是提倡什么呢?新文化運動“新”的聲音提倡民主反對專制提倡科學反對迷信提倡新道德反對舊道德提倡新文學反對舊文學歸納總結2、新文化運動的意義與評價進步性:新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位,使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮,為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊作用。打開了遏制思想涌流的閥門,掀起了一股思想解放的潮流。局限性:新文化運動對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性。近代化的探索思想由淺入深由表及里洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動地主階級資產階級維新派資產階級革命派先進知識分子技術制度抨擊舊道德和舊文化提倡民主與科學新文化運動興起內容意義:代表人物:陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅文學革命:普及白話文思想革命偉大的思想解放運動主要陣地:《新青年》、北京大學時間:1915年標志:《新青年》課堂小結作業完成練習冊中的相關習題。《新文化運動》微課謝謝觀看銘記歷史“從來如此就是對的嗎”——魯迅。中小學教育資源及組卷應用平臺第12課新文化運動教學設計【教學目標】1.新文化運動興起的背景、標志、代表人物、主要陣地;能概述新文化運動的主要內容和意義。2.通過探討新文化運動對近代思想解放的意義,學生理解思想解放對社會發展的意義。3.通過學習新文化運動,學生能感悟思想是行動的先驅的歷史規律,培養對思想先驅的感恩情懷和愛國情懷。【重難點】教學重點:新文化運動的內容和影響。教學難點:新文化運動興起的原因。【教學過程】一、導入新課20世紀初期,在北大的講壇上,有從海外歸來、西裝革履的大力宣傳新思想的進步人士;也有拖著長辮子、身穿馬褂的滿口之乎者也的封建遺老,他們相互抨擊對方的思想觀點,出現了激烈的思想沖突。二、新課講解模塊一、新文化運動的興起1.背景袁世凱企圖復辟帝制,實現獨裁專制,在思想文化領域掀起尊孔復古的逆流。一部分先進知識分子經過痛苦的反思認識到:僅有政治制度的革新不足以救中國,必須啟發國民新的倫理道德意識,培養國民的獨立人格,徹底蕩滌封建舊文化的毒害,進行一場思想文化領域的革新運動。2.興起的時間和標志時間:1915年標志:《青年雜志》(新青年)地點:.上海(后遷往北京)創辦人:陳獨秀上海灘有一言辭犀利的新讀物《青年雜志》出版,其主編陳獨秀大聲疾呼民眾要高舉“民主”和“科學”兩面大旗,向封建專制和封建思想發起猛烈沖擊。可以預見,一場具有劃時代意義的思想解放運動即將在中國大地上蓬勃興起。3.代表——《新青年》的主要撰稿人4.重要陣地北京大學和《新青年》出示圖片:蔡元培、北京大學紅樓(20世紀初新文化運動的主要陣地)模塊二、新文化運動的內容與意義1.主要內容:(1)抨擊舊道德和舊文化舊道德:指以三綱五常為核心的儒家傳統道德。新道德:指資產階級的道德,即提倡人權、追求個性解放、男女平等等。針對北洋政府統治時期的尊孔復古逆流,《新青年》發表了大量文章,猛烈抨擊封建的舊道德和舊文化;魯迅的白話小說《狂人日記》,以新文學的形式深刻揭露了封建禮教吃人的本質,號召人們起來推翻“黑漆漆的”吃人社會。(2)提倡民主與科學民主與科學是新文化運動所標舉的兩大口號,由陳獨秀首先提出;他將它們形象地稱為“德先生”和“賽先生”。(3)提倡新文學,反對舊文學1917年,胡適發表《文學改良芻議》一文,主張以白話文作為新文學的語言。陳獨秀發表《文學革命論》一文,主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學,建設新鮮、平易、通俗的新文學。經過新文化運動的倡導,白話文逐漸普及開來。新文化運動提倡民主和科學,與之相對應的是反對什么呢?抨擊舊道德和舊文化,與之相對應的是提倡什么呢?(1)提倡民主,對應的就是反對專制。也就是提倡資產階級的民主制度和資產階級的民主思想,反對封建獨裁;(2)提倡科學,對應的就是反對迷信,強調的是用自然科學一樣的科學精神和科學方法來研究社會,反對封建愚昧;(3)抨擊舊道德,對應的就是提倡新道德。舊道德是指以孔子為代表的儒家傳統道德和文化。針對北洋政府統治時期猖獗一時的尊孔復古逆流,《新青年》發表了大量文章予以猛烈抨擊。(4)抨擊舊文學,對應的就是提倡新文學,主張以白話文作為新文學的語言,強調寫文章“須言之有物”“不摹仿古人”“不作無病之呻吟”。反對模仿古人,反對言之無物,斗爭鋒芒直指孔教,從而在社會上掀起--股生氣勃勃的思想潮流。歸納總結新文化運動“新”的聲音提倡民主反對專制提倡科學反對迷信提倡新道德反對舊道德提倡新文學反對舊文學2、新文化運動的意義與評價進步性:新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位,使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮,為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊作用。打開了遏制思想涌流的閥門,掀起了一股思想解放的潮流。局限性:新文化運動對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性。三、課堂小結四、課后作業完成練習冊中的相關習題。《新文化運動》微課 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《新文化運動》微課.mp4 第12課 新文化運動 教案.docx 第12課 新文化運動 課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫