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歷社八下第7.3.1 德國統一同步試卷

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  1. 二一教育資源

歷社八下第7.3.1 德國統一同步試卷

資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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歷社八下第7.3.1
德國統一同步試卷
一、單選題
1..德國社會民主黨領導人威廉·李卜克內西說:“你如果想了解德國,就必須抓住這樣一個事實:德國特別是普魯士是一個倒立著的金字塔,牢牢埋在地里的塔尖是普魯士士兵頭盔上的尖鐵,一切都是由它托著的?!彼沂玖说聡ǎ?br/>A.?經濟基礎薄弱????????B.?軍國主義根深蒂固????????C.?社會保障落后????????D.?不重視教育
【答案】
B
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】“德國,特別是普魯士,是一個倒著的金字塔,牢牢埋在地里的塔尖是普魯士士兵頭盔上的尖鐵,一切都由它托起”表明德國社會有著濃厚的軍國主義傾向。
ACD三項材料未體現,不符合題意;
B項,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查德國統一和德意志帝國成立及學生的理解能力。
2..如果要給19世紀末的德國歷史概括一個主題的話,最全面恰當的是(???
)
A.?結束分裂????????????????B.?迅速崛起?????????????????????C.?陷入戰爭??????????????????D.?和平統一
【答案】
A
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張考點的理解。19世紀,發源于英國的工業革命向德意志擴展,但是四分五裂的德意志不利于工商業的發展。國家的分裂狀況越來越成為經濟發展的障礙,經濟的發展要求把統一問題提上日程,又為統一創造條件。。1871年,德國統一。這實現了德意志民族長久以來的夢想,對德意志民族的進一步現代化提供了良好的基礎。因此,本題的正確答案是A。
【點評】要求學生理解德國統一。
3..下列關于德國統一的表述中不正確的是(???
)
A.?普魯士取得統一德國的領導地位
B.?奧地利和普魯士團結起來,共同完成了德國的統一
C.?為實現統一,普魯士先后與丹麥、奧地利和法國進行三次“王朝戰爭”,均取得勝利
D.?德國的統一是通過“鐵血道路”實現的,奠定了未來德國軍國主義的傳統
【答案】
B
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張的理解。本題是逆向選擇題,要求選出錯誤選項。根據八下《歷史與社會》書本67頁,長期以來,奧地利和普魯士一直在爭奪德意志的領導權。因此,B錯誤。
【點評】要求學生理解德國的統一。
4..1862年,普魯士首相俾斯麥在議會演說中疾呼,“今代重大問題不是用說空話和多數人的建議所能解決的……而是要用鐵和血來解決。”這里的“重大問題”是指(???
)
A.?阻止奧地利回歸????????????????????????????????????B.?戳穿俄羅斯的覬覦
C.?抗擊法蘭西的入侵?????????????????????????????????D.?完成德意志的統一
【答案】
D
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張考點的掌握。德意志四分五裂的狀況越來越阻礙德意志經濟的發展。經濟的發展要求把統一問題提上日程。1862年,普魯士國王任命卑斯麥為宰相。卑斯麥主張通過鐵和血來解決問題。卑斯麥堅持推行軍事改革,主張依靠普魯士的經濟、軍事實力,實現德意志的統一。因此,本題的正確答案是D。
【點評】要求學生掌握德國統一的背景。
5..一位偉人指出:“俾斯麥依照自己的方式,依照容克的方式,完成了歷史上的進步事業……”這一“事業”是指(???
)
A.?阻止奧地利的回歸?????????????????????????????????B.?打消俄羅斯的覬覦
C.?抗擊法蘭西的入侵?????????????????????????????????D.?完成德意志的統一
【答案】
D
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張考點的掌握。1862年,普魯士任命卑斯麥為宰相。卑斯麥堅持推行軍事改革,主張依靠普魯士的經濟、軍事駛來,實現德意志的統一。因此,本題的正確答案是D。
【點評】要求學生掌握卑斯麥的貢獻。
6..俾斯麥推行“鐵血政策”統一德意志的目的是(???
)
A.?掃除資本主義發展道路上的障礙????????????B.?使普魯士勢力得到加強
C.?將奧地利排除出德意志聯邦???????????????????D.?打敗法國,取得歐洲大陸霸權
【答案】
A
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張考點的理解。德意志的四分五裂狀況越來越成為資本主義經濟發展的障礙,經濟的發展要求把統一問題提上日程,又為統一創造了條件。因此,本題的正確答案是A。
【點評】要求學生理解德國統一的背景。
7..推動德國實現統一的根本動力是(???
)
A.?強有力的人物領導統一?????????????????????????B.?“鐵血宰相”俾斯麥堅持推行軍事改革
C.?工業革命和資本主義經濟的發展???????????D.?強大的軍事力量
【答案】
C
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】此題考察德國統一的原因。所有選擇項都是推動德國實現統一的原因。但是根本動力還是德國的分裂的政局阻礙了經濟的發展。故答案是C。
【點評】知道德國統一的原因。
8..拿破侖帝國覆滅后,歐洲國家在維也納召開國際會議,決定建立一個“德意志邦聯”,這一國家(???
)
A.?高度統一???????????????????????????????????????????????B.?有統一的貨幣、度量衡
C.?還處在嚴重分裂狀態?????????????????????????????D.?有統一的國內市場
【答案】
C
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義擴張考點的掌握?!暗乱庵韭摪睢庇械乱庵镜?0多個邦國和自由市組成。聯邦各國在政治上、外交上都有獨立性,不是統一的國家。因此,本題的正確答案是C。
【點評】要求學生掌握德意志聯邦的特點。
9..斯大林說:“如果不擺脫分裂割據和諸侯紛爭的狀態,世界上任何一個國家都不可能指望保持自己的獨立和真正發展經濟和文化?!币韵履膫€國家的發展最符合這樣的觀點(???
)
A.?英國????????????????????????????B.?美國?????????????????????????????C.?法國???????????????????????????D.?德國
【答案】
D
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張考點的理解。19世紀,發源于英國的工業革命向德意志擴展,德意志的經濟迅速發展。但是,四分五裂的德意志越來越成為經濟發展的障礙,經濟的發展要求把統一問題提上日程。因此,本題的正確答案時候D。
【點評】要求學生理解德國統一的背景。
二、材料分析題
10..閱讀材料,回答問題。
材料一:1849年德意志邦聯議會通過了一部德意志帝國憲法,憲法規定了公民的基本權利和自由,并打算推舉一個邦的君主為統一的德意志的皇帝。但由于各邦對推舉哪一邦國君主為全德意志的皇帝爭執不下,結果帝國憲法成為一紙空文。
材料二:1862年,普魯士首相俾斯麥在議會演說中疾呼,“當前的種種重大問題不是靠演說和多數表決所能解決的……要解決它只能依靠鐵和血”。
(1).根據材料一分析當時德意志邦聯希望采取何種方式來實現國家統一,結果又如何?
(2).從材料二看,俾斯麥主張用什么方式來實現德國的統一?
【答案】
(1)通過議會和民主方式實現國家統一的道路。結果是失敗了。
(2)主張依靠普魯士的經濟和軍事實力,用鐵血政策來實現德意志的統一。
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】(1)本題考查學生準確解讀歷史材料的能力。根據材料一中的“......并打算推舉一個邦的君主為統一的德意志的皇帝......”可見德意志邦聯希望通過議會和民主方式實現國家統一的道路。根據中的“......結果帝國憲法成為一紙空文?!翱梢娊Y果是失敗了。
(2)本題考查俾斯麥的鐵血政策。結合材料可知俾斯麥的鐵血政策主要是指用強權和武力來統一德國,俾斯麥采取這一措施順利的完成了德國的統一,促進了德國資本主義經濟的發展,提高了德國的國際地位。
故答案為:(1)通過議會和民主方式實現國家統一的道路。結果是失敗了。
(2)主張依靠普魯士的經濟和軍事實力,用鐵血政策來實現德意志的統一。
【點評】本題難度適中,考查德國的統一及俾斯麥的鐵血政策等相關知識。
11.英國經濟學家凱恩斯認為:“德意志帝國與其說是建立在鐵與血之上,不如說是建立在煤與鐵之上更真實些。”其中“鐵與血”、“煤與鐵”分別指什么?你同意他的觀點嗎?說說你自己的解釋。
【答案】
“鐵和血”指武器與軍隊,即戰爭。普魯士采取王朝戰爭的方式去完成國家統一的任務,具體體現在普丹戰爭、普奧戰爭和普法戰爭。而“煤和鐵”指工業經濟,也可指在普法戰爭后,德國從法國割占了煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林。
其一同意。強大的經濟是德國強大的基礎。從另一個角度看,在普法戰爭之后,由于得到了法國煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林,為德國進行第二次工業革命創造了極為有利的條件,從而促進了德國經濟在19世紀末20世紀初迅速發展,工業生產先后超過法國和英國,躍居世界第二位、歐洲第一位,從此,法國更弱,德國更強。由此可見煤鐵資源對德國的迅速崛起所起到的重要作用。而且凱恩斯作為經濟學家,其從經濟角度看待阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源對德國發展的重要性也是可以理解的。
其二不同意??蓮膬蓚€角度思考:
第一個角度:軍事是德國立國的基礎,它靠軍事完成國家統一;靠軍事掠奪資源和資金,奠定經濟發展的基礎。所以說,軍事對德意志帝國的強大是必要的前提和基礎。
第二個角度:阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源僅僅是德國迅速崛起的因素之一,而非決定性的因素,政治上的統一是國家發展的重要前提,在統一之后政府采取的一系列措施推動經濟發展,加之第二次工業革命的歷史性機遇等等,因此并不能僅僅把德意志帝國的崛起簡單地歸結為阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源,這是片面的觀點。
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】鐵血政策是指普魯士首相俾斯麥1862年提出的通過王朝戰爭實現德國統一的政策,“鐵”指器,“血”指戰爭;俾斯麥代表容克地主貴族和大資產階級利益,竭力主張以權力和武力統一德國;俾斯麥對強大的國內外勢力而取的武力統一德國的鐵血政策,是實現德國統一的手段;依其鐵血政策,先后發了普丹戰爭、普奧戰爭和普法戰爭,自上而下統一德國。材料“德意志帝國……建立在煤和鐵之上”說明了工業發展和煤炭資源對德意志帝國建立的重要性;普法戰爭后,德國從法國割占了煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林。第二問屬于開放性問題,同意不同意只要理由充分,言之有理即可。
故答案為:“鐵和血”指武器與軍隊,即戰爭。普魯士采取王朝戰爭的方式去完成國家統一的任務,具體體現在普丹戰爭、普奧戰爭和普法戰爭。而“煤和鐵”指工業經濟,也可指在普法戰爭后,德國從法國割占了煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林。
其一同意。強大的經濟是德國強大的基礎。從另一個角度看,在普法戰爭之后,由于得到了法國煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林,為德國進行第二次工業革命創造了極為有利的條件,從而促進了德國經濟在19世紀末20世紀初迅速發展,工業生產先后超過法國和英國,躍居世界第二位、歐洲第一位,從此,法國更弱,德國更強。由此可見煤鐵資源對德國的迅速崛起所起到的重要作用。而且凱恩斯作為經濟學家,其從經濟角度看待阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源對德國發展的重要性也是可以理解的。
其二不同意??蓮膬蓚€角度思考:
第一個角度:軍事是德國立國的基礎,它靠軍事完成國家統一;靠軍事掠奪資源和資金,奠定經濟發展的基礎。所以說,軍事對德意志帝國的強大是必要的前提和基礎。
第二個角度:阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源僅僅是德國迅速崛起的因素之一,而非決定性的因素,政治上的統一是國家發展的重要前提,在統一之后政府采取的一系列措施推動經濟發展,加之第二次工業革命的歷史性機遇等等,因此并不能僅僅把德意志帝國的崛起簡單地歸結為阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源,這是片面的觀點。
【點評】本題難度適中,考查德意志帝國的建立,旨在考查對有效信息進行準確、合理解讀的能力及學生的歸納概括能力。
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德國統一同步試卷
一、單選題
1..德國社會民主黨領導人威廉·李卜克內西說:“你如果想了解德國,就必須抓住這樣一個事實:德國特別是普魯士是一個倒立著的金字塔,牢牢埋在地里的塔尖是普魯士士兵頭盔上的尖鐵,一切都是由它托著的。”它揭示了德國()
A.?經濟基礎薄弱????????B.?軍國主義根深蒂固????????C.?社會保障落后????????D.?不重視教育
2..如果要給19世紀末的德國歷史概括一個主題的話,最全面恰當的是(???
)
A.?結束分裂????????????????B.?迅速崛起?????????????????????C.?陷入戰爭??????????????????D.?和平統一
3..下列關于德國統一的表述中不正確的是(???
)
A.?普魯士取得統一德國的領導地位
B.?奧地利和普魯士團結起來,共同完成了德國的統一
C.?為實現統一,普魯士先后與丹麥、奧地利和法國進行三次“王朝戰爭”,均取得勝利
D.?德國的統一是通過“鐵血道路”實現的,奠定了未來德國軍國主義的傳統
4..1862年,普魯士首相俾斯麥在議會演說中疾呼,“今代重大問題不是用說空話和多數人的建議所能解決的……而是要用鐵和血來解決。”這里的“重大問題”是指(???
)
A.?阻止奧地利回歸????????????????????????????????????B.?戳穿俄羅斯的覬覦
C.?抗擊法蘭西的入侵?????????????????????????????????D.?完成德意志的統一
5..一位偉人指出:“俾斯麥依照自己的方式,依照容克的方式,完成了歷史上的進步事業……”這一“事業”是指(???
)
A.?阻止奧地利的回歸?????????????????????????????????B.?打消俄羅斯的覬覦
C.?抗擊法蘭西的入侵?????????????????????????????????D.?完成德意志的統一
6..俾斯麥推行“鐵血政策”統一德意志的目的是(???
)
A.?掃除資本主義發展道路上的障礙????????????B.?使普魯士勢力得到加強
C.?將奧地利排除出德意志聯邦???????????????????D.?打敗法國,取得歐洲大陸霸權
7..推動德國實現統一的根本動力是(???
)
A.?強有力的人物領導統一?????????????????????????B.?“鐵血宰相”俾斯麥堅持推行軍事改革
C.?工業革命和資本主義經濟的發展???????????D.?強大的軍事力量
8..拿破侖帝國覆滅后,歐洲國家在維也納召開國際會議,決定建立一個“德意志邦聯”,這一國家(???
)
A.?高度統一???????????????????????????????????????????????B.?有統一的貨幣、度量衡
C.?還處在嚴重分裂狀態?????????????????????????????D.?有統一的國內市場
9..斯大林說:“如果不擺脫分裂割據和諸侯紛爭的狀態,世界上任何一個國家都不可能指望保持自己的獨立和真正發展經濟和文化?!币韵履膫€國家的發展最符合這樣的觀點(???
)
A.?英國????????????????????????????B.?美國?????????????????????????????C.?法國???????????????????????????D.?德國
二、材料分析題
10..閱讀材料,回答問題。
材料一:1849年德意志邦聯議會通過了一部德意志帝國憲法,憲法規定了公民的基本權利和自由,并打算推舉一個邦的君主為統一的德意志的皇帝。但由于各邦對推舉哪一邦國君主為全德意志的皇帝爭執不下,結果帝國憲法成為一紙空文。
材料二:1862年,普魯士首相俾斯麥在議會演說中疾呼,“當前的種種重大問題不是靠演說和多數表決所能解決的……要解決它只能依靠鐵和血”。
(1).根據材料一分析當時德意志邦聯希望采取何種方式來實現國家統一,結果又如何?
(2).從材料二看,俾斯麥主張用什么方式來實現德國的統一?
11.英國經濟學家凱恩斯認為:“德意志帝國與其說是建立在鐵與血之上,不如說是建立在煤與鐵之上更真實些?!逼渲小拌F與血”、“煤與鐵”分別指什么?你同意他的觀點嗎?說說你自己的解釋。
答案解析部分
一、單選題
1.【答案】
B
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】“德國,特別是普魯士,是一個倒著的金字塔,牢牢埋在地里的塔尖是普魯士士兵頭盔上的尖鐵,一切都由它托起”表明德國社會有著濃厚的軍國主義傾向。
ACD三項材料未體現,不符合題意;
B項,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查德國統一和德意志帝國成立及學生的理解能力。
2.【答案】
A
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張考點的理解。19世紀,發源于英國的工業革命向德意志擴展,但是四分五裂的德意志不利于工商業的發展。國家的分裂狀況越來越成為經濟發展的障礙,經濟的發展要求把統一問題提上日程,又為統一創造條件。。1871年,德國統一。這實現了德意志民族長久以來的夢想,對德意志民族的進一步現代化提供了良好的基礎。因此,本題的正確答案是A。
【點評】要求學生理解德國統一。
3.【答案】
B
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張的理解。本題是逆向選擇題,要求選出錯誤選項。根據八下《歷史與社會》書本67頁,長期以來,奧地利和普魯士一直在爭奪德意志的領導權。因此,B錯誤。
【點評】要求學生理解德國的統一。
4.【答案】
D
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張考點的掌握。德意志四分五裂的狀況越來越阻礙德意志經濟的發展。經濟的發展要求把統一問題提上日程。1862年,普魯士國王任命卑斯麥為宰相。卑斯麥主張通過鐵和血來解決問題。卑斯麥堅持推行軍事改革,主張依靠普魯士的經濟、軍事實力,實現德意志的統一。因此,本題的正確答案是D。
【點評】要求學生掌握德國統一的背景。
5.【答案】
D
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張考點的掌握。1862年,普魯士任命卑斯麥為宰相。卑斯麥堅持推行軍事改革,主張依靠普魯士的經濟、軍事駛來,實現德意志的統一。因此,本題的正確答案是D。
【點評】要求學生掌握卑斯麥的貢獻。
6.【答案】
A
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張考點的理解。德意志的四分五裂狀況越來越成為資本主義經濟發展的障礙,經濟的發展要求把統一問題提上日程,又為統一創造了條件。因此,本題的正確答案是A。
【點評】要求學生理解德國統一的背景。
7.【答案】
C
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】此題考察德國統一的原因。所有選擇項都是推動德國實現統一的原因。但是根本動力還是德國的分裂的政局阻礙了經濟的發展。故答案是C。
【點評】知道德國統一的原因。
8.【答案】
C
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義擴張考點的掌握。“德意志聯邦”有德意志的30多個邦國和自由市組成。聯邦各國在政治上、外交上都有獨立性,不是統一的國家。因此,本題的正確答案是C。
【點評】要求學生掌握德意志聯邦的特點。
9.【答案】
D
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】本題考查了對資本主義的擴張考點的理解。19世紀,發源于英國的工業革命向德意志擴展,德意志的經濟迅速發展。但是,四分五裂的德意志越來越成為經濟發展的障礙,經濟的發展要求把統一問題提上日程。因此,本題的正確答案時候D。
【點評】要求學生理解德國統一的背景。
二、材料分析題
10.【答案】
(1)通過議會和民主方式實現國家統一的道路。結果是失敗了。
(2)主張依靠普魯士的經濟和軍事實力,用鐵血政策來實現德意志的統一。
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】(1)本題考查學生準確解讀歷史材料的能力。根據材料一中的“......并打算推舉一個邦的君主為統一的德意志的皇帝......”可見德意志邦聯希望通過議會和民主方式實現國家統一的道路。根據中的“......結果帝國憲法成為一紙空文。“可見結果是失敗了。
(2)本題考查俾斯麥的鐵血政策。結合材料可知俾斯麥的鐵血政策主要是指用強權和武力來統一德國,俾斯麥采取這一措施順利的完成了德國的統一,促進了德國資本主義經濟的發展,提高了德國的國際地位。
故答案為:(1)通過議會和民主方式實現國家統一的道路。結果是失敗了。
(2)主張依靠普魯士的經濟和軍事實力,用鐵血政策來實現德意志的統一。
【點評】本題難度適中,考查德國的統一及俾斯麥的鐵血政策等相關知識。
11.【答案】
“鐵和血”指武器與軍隊,即戰爭。普魯士采取王朝戰爭的方式去完成國家統一的任務,具體體現在普丹戰爭、普奧戰爭和普法戰爭。而“煤和鐵”指工業經濟,也可指在普法戰爭后,德國從法國割占了煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林。
其一同意。強大的經濟是德國強大的基礎。從另一個角度看,在普法戰爭之后,由于得到了法國煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林,為德國進行第二次工業革命創造了極為有利的條件,從而促進了德國經濟在19世紀末20世紀初迅速發展,工業生產先后超過法國和英國,躍居世界第二位、歐洲第一位,從此,法國更弱,德國更強。由此可見煤鐵資源對德國的迅速崛起所起到的重要作用。而且凱恩斯作為經濟學家,其從經濟角度看待阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源對德國發展的重要性也是可以理解的。
其二不同意。可從兩個角度思考:
第一個角度:軍事是德國立國的基礎,它靠軍事完成國家統一;靠軍事掠奪資源和資金,奠定經濟發展的基礎。所以說,軍事對德意志帝國的強大是必要的前提和基礎。
第二個角度:阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源僅僅是德國迅速崛起的因素之一,而非決定性的因素,政治上的統一是國家發展的重要前提,在統一之后政府采取的一系列措施推動經濟發展,加之第二次工業革命的歷史性機遇等等,因此并不能僅僅把德意志帝國的崛起簡單地歸結為阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源,這是片面的觀點。
【考點】資本主義的擴張
【解析】【分析】鐵血政策是指普魯士首相俾斯麥1862年提出的通過王朝戰爭實現德國統一的政策,“鐵”指器,“血”指戰爭;俾斯麥代表容克地主貴族和大資產階級利益,竭力主張以權力和武力統一德國;俾斯麥對強大的國內外勢力而取的武力統一德國的鐵血政策,是實現德國統一的手段;依其鐵血政策,先后發了普丹戰爭、普奧戰爭和普法戰爭,自上而下統一德國。材料“德意志帝國……建立在煤和鐵之上”說明了工業發展和煤炭資源對德意志帝國建立的重要性;普法戰爭后,德國從法國割占了煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林。第二問屬于開放性問題,同意不同意只要理由充分,言之有理即可。
故答案為:“鐵和血”指武器與軍隊,即戰爭。普魯士采取王朝戰爭的方式去完成國家統一的任務,具體體現在普丹戰爭、普奧戰爭和普法戰爭。而“煤和鐵”指工業經濟,也可指在普法戰爭后,德國從法國割占了煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林。
其一同意。強大的經濟是德國強大的基礎。從另一個角度看,在普法戰爭之后,由于得到了法國煤鐵資源非常豐富的阿爾薩斯和洛林,為德國進行第二次工業革命創造了極為有利的條件,從而促進了德國經濟在19世紀末20世紀初迅速發展,工業生產先后超過法國和英國,躍居世界第二位、歐洲第一位,從此,法國更弱,德國更強。由此可見煤鐵資源對德國的迅速崛起所起到的重要作用。而且凱恩斯作為經濟學家,其從經濟角度看待阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源對德國發展的重要性也是可以理解的。
其二不同意。可從兩個角度思考:
第一個角度:軍事是德國立國的基礎,它靠軍事完成國家統一;靠軍事掠奪資源和資金,奠定經濟發展的基礎。所以說,軍事對德意志帝國的強大是必要的前提和基礎。
第二個角度:阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源僅僅是德國迅速崛起的因素之一,而非決定性的因素,政治上的統一是國家發展的重要前提,在統一之后政府采取的一系列措施推動經濟發展,加之第二次工業革命的歷史性機遇等等,因此并不能僅僅把德意志帝國的崛起簡單地歸結為阿爾薩斯和洛林的煤鐵資源,這是片面的觀點。
【點評】本題難度適中,考查德意志帝國的建立,旨在考查對有效信息進行準確、合理解讀的能力及學生的歸納概括能力。
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