資源簡介 《關(guān)愛特殊人群》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):???知識(shí)能力目標(biāo):知道一些社會(huì)公益活動(dòng),了解常設(shè)的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)和設(shè)施。???過程方法目標(biāo):感受、了解社會(huì)和人們對(duì)老弱病殘的關(guān)心和幫助。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的愛心,使他們?cè)敢馍斐鲎约旱氖郑I(xiàn)出自己的愛。二、教學(xué)重點(diǎn):感受、了解社會(huì)和人們對(duì)老弱病殘的關(guān)心和幫助,激發(fā)學(xué)生的愛心。三、教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用具體的行動(dòng)來關(guān)心幫助弱勢人群。四、課前準(zhǔn)備:多媒體課件五、教學(xué)過程課前交流:欣賞歌曲,猜歌名,說說最喜歡的歌詞。提煉主題:心中擁有愛,人間更美好!(一)激情導(dǎo)入,揭示課題。師:在我們的社會(huì)大家庭中,有這樣一些弱勢群體:老年人、殘疾人、失學(xué)兒童等等。他們是艱難的,在生活的道路上跌跌撞撞,舉步維艱。但是,他們又是幸運(yùn)的,因?yàn)閲液蜕鐣?huì)一刻也沒有忘記他們,一直在關(guān)注著他們,為了方便老、弱、病、殘者的生活,采取了很多措施,修建了公益設(shè)施,提供了便利的生活條件,他們的生活因無處不在的關(guān)愛更美麗。[點(diǎn)擊課件](板書:關(guān)愛特殊人群)反饋:通過欣賞課件,你知道了哪些知識(shí):愛心機(jī)構(gòu)、公益設(shè)施、特殊的節(jié)日、愛心故事等師:國家和社會(huì)對(duì)這些特殊人群的關(guān)愛無處不在。思考:國家和社會(huì)為這些特殊人群提供了哪些服務(wù)和幫助?[點(diǎn)擊課件]對(duì)照表格,同桌討論,合作完成表格填空任務(wù)名稱服務(wù)內(nèi)容聾啞學(xué)校為聾啞人學(xué)習(xí)、成長提供特殊教育老人之家讓老人安享晚年福利院?老幼病殘?jiān)袑W?br/>?輪椅?盲文?手語節(jié)目?老年人、婦女權(quán)益保障法?未成年人保護(hù)法?送醫(yī)下鄉(xiāng)?希望工程?……?師:用愛的眼睛去觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)國家和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛無處不在,同學(xué)們,你還知道有哪些機(jī)構(gòu)為這些特殊人群提供的服務(wù)與幫助?(生暢談)小結(jié):有了這些機(jī)構(gòu)和設(shè)施,就像盲人有了明亮的眼睛,聾啞人有了靈敏的耳朵,肢殘人有了健康的四肢,老年人有了拐杖一樣。此外,為了體現(xiàn)對(duì)這些特殊人群的關(guān)愛與尊重,國家和社會(huì)還特別設(shè)定了屬于他們的節(jié)日,例如六一兒童節(jié),三八婦女節(jié),還有……(引導(dǎo)學(xué)生說全國助殘日、國際殘疾人日,老人節(jié))[點(diǎn)擊課件]?記住這些日子,只要有愛心,天天都是助殘日,天天都是老人節(jié)。(二)明理,導(dǎo)我行師:我們知道,在困難的時(shí)候,得到關(guān)心、幫助與扶持,可以溫暖、鼓舞,甚至改變?nèi)说囊簧?duì)于我們身邊那些特殊朋友來說,尤為重要,那么,我們能為這些特殊人群做些什么呢?[點(diǎn)擊課件](生自由說)生:幫殘疾人掃清障礙,幫助他們解決實(shí)際困難。生:愛護(hù)身邊的公益設(shè)施;生:背殘疾同學(xué)上學(xué)回家;生:扶盲人朋友過馬路;生:攙扶殘疾人上下車;生:推老人到戶外活動(dòng);生:給失學(xué)兒童捐款……師:是啊,他們多么渴望能有一雙手來,來攙扶他們蹣跚的步履;多么渴望能有一束陽光,來溫暖他們孤寂的旅途;多么渴望能有一盞燈,來照亮他們身邊的世界!關(guān)心他們是我們每一個(gè)人的責(zé)任,我們有必要做得更好。想一想,還有哪些地方缺少了殘疾人、老年人、兒童使用的公益設(shè)施?學(xué)著給有關(guān)單位提出建議。{點(diǎn)擊課件:我的建議}小結(jié):這一份份建議飽含著你們對(duì)弱勢群體的一份份真情,一顆顆愛心。幫助別人并非需要多么富有,像文中的楊成帥,重要的是要有一顆愛心。你的一點(diǎn)點(diǎn)心意,像一朵朵小花,開滿受助者人生的路;像一杯杯清澈的泉水,滋潤受助者渴望的心靈。用自己的愛心為他人點(diǎn)燃希望,這是一種美德,更是一種幸福。因?yàn)椤笆谌嗣倒澹钟杏嘞恪保覀兌紒碜鰫坌氖拐撸?br/>師:人心都是肉長的,舉手之勞,幫助他人,成為世界上最快樂的人;心存感激,感謝幫助,成為世界上最幸福的人。著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭是最幸福的人,也是最快樂的人。師:可是,最可惡的是有些人歧視殘疾人,欺負(fù)小同學(xué)、不尊敬老人,說了不該說的話,做了不該做的事。人應(yīng)該有同情心,尊重別人就是尊重自己。(生反思行為)(三)拓展,升華愛。[點(diǎn)擊課件]請(qǐng)看大屏幕:2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,這一突如其來的災(zāi)難給災(zāi)區(qū)同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。據(jù)民政部統(tǒng)計(jì),截至6月4日12時(shí),中國四川汶川8級(jí)地震已造成69122人遇難,17991人失蹤,373606人受傷。震中地帶道路、交通、通信、水電全部中斷。隨著災(zāi)情進(jìn)一步明朗,災(zāi)害造成的人員傷亡數(shù)字還會(huì)繼續(xù)增加。(全體起立,向遇難同胞默哀!)看著我們的骨肉同胞身陷困境,衣、食、住、行都面臨著巨大的困難。同學(xué)們,此時(shí)此刻你最想說些什么,做些什么?(指名說,師適時(shí)引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的愛心,發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神。)大災(zāi)無情,愛心永恒,大災(zāi)有大愛。有這樣一幕讓我感動(dòng)流淚,有一群殘疾人自發(fā)為災(zāi)區(qū)人民無償供應(yīng)飯菜,他們拖著殘缺的肢體,每天五點(diǎn)就起床做菜做飯。他們說,在困難的時(shí)候受到國家和人民關(guān)心幫助,如今災(zāi)區(qū)人民有困難了,他們要盡自己的力量幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān),回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。還有,在這次抗震救災(zāi)中,一位乞討老人為災(zāi)區(qū)捐款105元。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。(四)總結(jié)課堂,布置作業(yè)小結(jié):同學(xué)們,災(zāi)區(qū)人民的苦痛就是我們的苦痛,讓我們攜起手來,支援災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān),有一句話說得好:再大的困難除以十三億都會(huì)變得渺小,再小的善心乘以十三億也能變得偉大。只要我們?nèi)f眾一心,眾志成城,獻(xiàn)出我們的愛,伸出我們的手,幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,相信他們的生活定會(huì)因?yàn)槲覀兊膼邸⑷珖嗣竦膼鄱兊酶利悾?br/>(點(diǎn)擊課件)作業(yè):寫一份為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的倡議書并再次舉行愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。結(jié)束語:(點(diǎn)擊喇叭,伴樂總結(jié))愛是種子,撒播在人們的心中,就會(huì)生根、開花,結(jié)出美麗的果實(shí)!關(guān)愛特殊人群。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界變成美好的人間!在《愛的奉獻(xiàn)》歌曲中結(jié)束,下課!。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫