資源簡介 (共30張PPT)政治課前準備:1.政治課本、黑色/紅色簽字筆、熒光筆2.課前科代表組織同學讀“少年有夢”正文部分所劃知識點3.課中保持良好的課堂紀律;認真聽講,積極舉手發言按要求做好筆記新課導入觀看視頻,思考問題:你的夢想是怎樣的?編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。第一單元·成長的節拍第一課中學時代第二框少年有夢情感目標:初步了解夢想的重要性,樹立有遠大夢想的意識。能力目標:提高為自己夢想努力的能力知識目標:懂得擁有夢想的重要性;正確認識把夢想變成現實需要付出努力,知道努力帶來改變,努力會拉近夢想與現實的距離;掌握實現夢想的方法。學習目標“夢想、努力”1、夢想是什么?(夢想的含義)P92、夢想的重要性(P9①②③)3、為什么青少年需要夢想?(P94點)4、少年夢想有什么特征?(青少年確定夢想需要注意的問題)(P9-10abc)5、中國夢的含義、基本內涵、實現途徑分別是什么?(P10)6、為什么說努力是夢想與現實之間的橋梁?(P11①②)7、什么是努力(努力的含義)(P12)8、青少年怎樣才能做到努力(青少年努力的要求)(P12abc)9、努力的方法有哪些(P135點)10、青少年怎樣實現自己的夢想?(P132點)閱讀提綱成為富翁?普通職員?作家?科學家?鋼琴家?達爾文二代?教師?考古學家?醫生?你的夢想是…………?........有夢就有希望011.什么是夢想:夢想是對未來美好生活的愿望。思考問題:如果夢想不能實現,夢想還有意義嗎?為什么?答:仍有意義。①編織人生夢想,是青少年時代的重要生命主題。②夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。③有了夢想,人類才能不斷進步和發展。(2、夢想的重要性)袁隆平于1929年出生在北京,當時,全世界都在大饑荒,中國至少有上千萬人餓死。他目睹周圍的饑民在胡同里彎著腰,蜷縮身體在垃圾堆里尋找食物,以及饑民們瞪著饑餓的眼睛。就從那時候開始,袁隆平埋下了用種子拯救饑荒的理想。這樣,學農業的夢想就在袁隆平心里發芽了。19歲時候的袁隆平去重慶的西南農學院學農業。畢業直接到農村下鄉工作,他日曬雨淋風吹雨打,在田里研究雜交水稻,用自己行動實踐幼年時候種子救濟蒼生的夢想。在經過一系列挫折與苦難之后,他的雜交水稻終于研發成功,國家也給予了高度重視。特別是第三代雜交水稻雙季母產突破3000斤。袁隆平的故事(一)請同學們結合以上材料,以學習小組為單位討論:1.袁隆平確立這樣的夢想與什么有關?少年夢想的特點?2.請你結合袁隆平的事跡,分析這樣的夢想對他、對人類來說有什么意義?(夢想的作用)探究與分享:P10瑞恩和非洲朋友“瑞恩的井”(1)瑞恩的夢想是什么?他的夢想給自己和他人帶來了什么?(2)從他的故事中獲得怎樣的啟發?為非洲孩子挖一口井,解決喝水問題。②影響了他人,人們紛紛加入愛的洪流中來,幫助眾多非洲人解決了吃水難的問題。答:少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標,猶如燈塔,能幫助我們找到前進的方向。①他的夢想鍛煉了他的能力,實現了自己夢想和人生目標。(1)對自己:夢想能激發生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想就有希望(2)對人類:人類有了夢想,才能不斷地進步和發展。3為什么要有夢想?(夢想的意義/作用)一、有夢就有希望①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。(P9)②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。(P10)③少年的夢想,與時代脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。(P10)4少年夢想的特點(青少年確定夢想需要注意的問題)觀看視頻思考:少年的夢想為什么要和中國夢緊密相連?答:少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。5、“中國夢”是什么:“實現中華民族偉大復興”。中國夢的基本內涵:實現國家富強、民族振興、人民幸福。實現途徑:實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。相關鏈接P10有夢想,了不起。袁老常說自己有兩個夢想,一是禾下乘涼夢,一是雜交水稻覆蓋全球夢。如今,水稻高產的夢想變成現實,雜交水稻也在印度、越南、菲律賓、美國、巴西等國家大面積種植。為了實現夢想,袁老和科學家們一直在努力,從未停止探索的步伐。從選種、試驗、失敗,到再選種、再播種、再觀察...如此反復,經歷了一次次“曲折的尋找之旅”,又經過了一個個“穿行在磨難之中”的試驗過程,終在這條崎嶇的科學道路上取得成功。袁老研發的雜交稻被譽為“東方魔稻”,他被稱為“雜交水稻之父”,他的成就被認為“給世界帶來了福音”。袁隆平的故事(二)記者采訪根據以上材料,有請我們學校風采記者團的小記者對我們同學們進行采訪!1.夢想與現實之間的橋梁是什么?2.袁隆平是如何實現他的夢想的?3.對我們有什么啟示?努力就有改變027.什么是努力:努力,是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。8、青少年怎樣才能做到努力?(青少年努力的要求)(1)努力,需要立志。青少年要從小學習立志,早立志,立大志,立長志。并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。(2)努力,需要堅持。把努力落實到每一天具體行動中。(3)努力,需要方法。二、努力就有改變9青少年怎樣實現自己的夢想?①少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。②努力,是夢想與現實之間的橋梁。努力,需要立志。③努力,需要堅持。④努力,需要方法。探究于分享P11現實常常把夢想打敗夢想即使實現不了,也能引導方向夢想與現實是平行線,永遠無法相交從小努力,經過長時間的奮斗,夢想才可能實現0403020105總有一個夢想會在現實中開花×√√×√正確對待夢想:有人放棄,將夢想視為一種臆想;有人堅持,將進取變成一種信念。努力,是夢想與現實之間的橋梁。判斷:夢想與現實探究與分享:P11-12人類沒有翅膀,像鳥兒一樣飛翔是人類的夢想。美國的萊特兄弟自幼對飛行懷有濃厚的興趣,曾仿制過“竹蜻蜓”。1896年,萊特兄弟決心研制動力飛行器。萊特兄弟制作了兩百多個不同形狀的機翼模型,在不同角度下進行了上千次風洞實驗;他們還研究了鳥和風箏的飛行,1900—1903年他們共制造了三架滑翔機,進行了近千次滑翔飛行,最后一架滑翔機完全達到了穩定操縱要求。1903年12月17日,萊特兄弟駕駛以內燃機為動力的飛機飛行成功。萊特兄弟飛翔的夢想終于實現了!(1)實現夢想需要付出努力,但付出努力就一定能實現夢想嗎?(2)從萊特兄弟圓夢的故事中,你得到怎樣的啟示?答:付出努力不一定能實現夢想。答:夢想的實現不是一帆風順的,需要具有不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,需要具有堅定信念和對美好的不懈追求。324未來三年里,我最大的夢想1為了實現夢想,我需要培養的品質我需要做的準備我目前可以開始的具體行動拓展空間我的努力計劃少年有夢2.夢想的特點1.努力的含義有夢就有希望努力就有改變1.夢想的含義2.怎樣實現夢想3.夢想的作用①努力需要立志②努力需要堅持③努力需要方法本課小結1、“我想明年有個好收成”“我想開個小飯館”“我想養老金再多一點”“我想天更藍水更清”。農民、工人、老人、牧民等用最樸實的話說出了他們的夢想。你認為,這說明了( )①夢想是對未來美好生活的愿望②夢想與個人的人生目標緊密相連③每個人都有相同的夢想④人們的生活目標不同,就會有不同的夢想A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④A4隨堂練習單項選擇42、夢想,就像一扇扇輕盈的、潔白的天使翅膀。只要有了它,我們就可以展翅飛翔。對于夢想,下列認識正確的是( )①夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣 ②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連 ③編織好自己的夢想,就等于實現了自己的夢想 ④只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B3、能讓衛星上天是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才。“高鐵焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的成功之路不是上名牌高中、進名牌大學,而是不懈追求職業技能的完美和極致。靠鉆研,憑堅守,他們成為國寶級技工,成為一個領域不可或缺的人才。這啟示我們( )①升學看名校,方能成國寶②心中有夢想,人人可出彩③成功千條路,心中自有數④不讀書不學術,掙到錢就是路A.①②③B.②③④C.①②④D.②③D4、國家主席習近平在2019年新年賀詞中談到,“大家擼起袖子加油干”天上不會掉餡餅努力奮斗才能夢想成真”。這是因為( )①努力讓我們拉近夢想與現實的距離②努力是一種生活態度,是一種不服輸的堅韌③努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求④經過不懈努力卻以失敗告終,會讓我們喪失勇氣A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③D材料一:習近平主席曾經勉勵青少年說,青少年要敢于有夢。從西游記到凡爾納科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真。青年既是追夢者,也是圓夢人。材料二:十九大報告指出:中國夢是我們的,更是你們青年一代的。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。實現中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。讀了上述材料,結合所學,請你說明我們青少年為什么要有夢想?材料探究①夢想是青少年時期的重要生命主題,是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發生命的熱情和勇氣;②夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。③有了夢想,才能不斷地進步和發展;④少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。感謝聆聽! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 《少年中國夢》:放飛夢想分享幸福.wmv 少年有夢.pptx 長大吧,小小夢想!這首歌獻給少年的你人民日報.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫