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3.2 遵守規則 課件 (共 38張PPT+視頻)

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3.2 遵守規則 課件 (共 38張PPT+視頻)

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(共38張PPT)




1.理解社會規則與自由的辯證統一關系。了解形成遵守規則的良好環境,需要自覺遵守規則,堅定維護規則,積極改進規則。
2.正確認識自由與規則、自律與他律等關系,發展辯證思維能力。鍛煉自己從他律向自律轉變的能力,做到自我約束、自我主宰,自覺遵守規則。
3.體會認識不同社會成員都有自己生存發展的正當需要,有換位思考、推己及人之心,認同要通過制定和遵守合理規則妥善處理好彼此間的利益關系。在正確思想認識的基礎上,將規則內化于心、外化于行。
學習目標
請同學們自主學習課本,并解決以下問題:
1.自由與社會規則的關系?
2.怎樣自覺遵守規則?
3.怎樣維護與改進規則?
今天看演出的氛圍很好,大家都很安靜,演出結束后我們向表演者鼓掌致意。
今年,我們小區召開了業主大會,商討并制定了《文明停車公約》,業主都自覺遵守。
我的爸爸在工廠上班,他總是嚴格遵守崗位操作規程,按崗位要求完成任務。
運用你的經驗:
結合上述材料,談一談我們應該怎樣正確對待規則。
我們無論是在工作崗位上,還是在社區生活中,還是在公共場所,都要熟悉相應的規則,明確規則的內容,
做到自覺遵守規則。
說一說你見過的遵守規則的例子,分享你對這些事情的感受。
規則使我們的社會井然有序,是規則使我們的國家和諧穩定。
1
PART
自由與規則
不可分
馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車。鄰座的一位男士不停地大聲打手機,旁若無人,引得乘客們不斷側目而視。
馬女士原以為這位男士很快就會結束通話,沒想到他一直在“高談闊論”,最終把孩子驚醒了,哇哇直哭……
你如何看待這位男士打手機的"自由”?
①這位男士有打手機的自由,但自由不是隨心所欲,它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束;
②公民在行使自己的自由和權利時,不得損害國家的、社會的、集體的的利益和其他公民的合法的自由和權利。
探究與分享
瑞士女子莉亞·英德比津是一名電視主持人,同時也是社交媒體的網紅。在別人對新冠病毒避之不及的情況下,她居然以神農嘗百草的方式挑戰新冠病毒,用自己的舌頭舔遍了大街小巷,地面、垃圾桶、電線桿、按鈕、把手。
2020年3月18日,莉亞不再發布舔食各種東西的照片,她說,她已經被感染了新冠病毒。
你是如何看待這些行為的?
自由不是隨心所欲,它受它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。
我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(1)社會規則劃定了自由的邊界
1、自由與規則的關系是怎樣的?
單擊此處添加標題
點擊此處添加正文,文字是您思想的提煉,為了演示發布的良好效果,請言簡意賅的闡述您的觀點。您的正文已經經簡明扼要,字字珠璣,但信息卻千絲萬縷、錯綜復雜,需要用更多的文字來表述;但請您盡可能提煉思想的精髓,否則容易造成觀者的閱讀壓力,適得其反。
正如我們都希望改變世界,希望給別人帶去光明,但更多時候我們只需要播下一顆種子,自然有微風吹拂,雨露滋養。恰如其分的表達觀點,往往事半功倍。為了能讓您有更直觀的字數感受,并進一步方便使用,我們為您標注了最適合的位置。您輸入的文字到這里時,就是最佳視覺效果,請您務必注意。
(2)社會規則是人們享有自由的保障
在一個有法律的社會里,自由僅僅是:一個人能夠做他應該做的事情,而不被強迫去做他不應該做的事情。
——孟德斯鳩
人們建立規則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自己的自由邊界,促進社會有序運行。
1.社會規則與自由的關系?p27-p28
(1)社會規定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自己的自由邊界,促進社會有序運行。
小結
自覺遵守規則
2
PART
(1)你怎么看待“梨雖無主,我心有主”的觀點?
這是一種準則,一種修養,一種境界,這就是自律。正確的人生觀、世界觀、價值觀
正是這種道德自律的前提。
(2)你認為該如何做到許衡所說的“我心有主”?
要自覺遵守社會規則,需要自我約束,即自律,就是要嚴于律己,不斷自我反省,克服已經發現的不良習慣。
《元史?許衡傳》里有這樣一段記載:許衡做官之前,一年夏天外出,因天熱口渴難耐,剛好道旁有棵梨樹,眾人爭相摘梨解渴,唯獨許衡不為所動。有人問他為何不摘,他回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”有人勸解道“亂世之時,這梨是沒有主人的?!痹S衡正色道:“梨無主人,難道我心中也無主嗎?”
探究與分享
(1)遵守社會規則需要他律和自律
外力的提醒、監督、獎懲等外在約束
自我約束、嚴于律己、自覺遵守
他律
自律
遵守社會規則,既需要監督、提醒、獎懲等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。自律就是嚴于律己,不斷自我反省,克服已經發現的不良習慣,做到自覺遵守規則。(P28圈出自律、他律)
(2)遵守社會規則,需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩。將規則內化于心、外化于行。
中國式過馬路
二、自覺遵守規則
2、如何做到自覺遵守社會規則?
(1)遵守社會規則需要他律和自律。遵守社會規則既需要監督、提醒、獎懲等外在約束,也需要嚴于律己,不斷反思,克服不良行為,自覺遵守。
(2)遵守社會規則需要我們將規則內化于心、外化于行。無論何時何地,都要敬畏規則,以規則為行動的準繩。
維護與改進
規則
3
PART
闖紅燈不對,但大家都在闖,我也跟著走。
只要沒有人看到,沒有人管,就可以闖紅燈。
我覺得車輛多的時候不能闖紅燈,車倆少或者沒有車的時候可以闖紅燈。
【情景探究五】P29
從眾
心理
缺乏
自覺性
僥幸
心理
上述理由能否成為我們破壞規則的借口?你怎么看待以上觀點?
近日,廣東江門臺山市一山莊內,有人聚集多人打麻將。因擔心人員聚集會妨害疫情防控工作,市民朱某報警勸阻聚眾打牌者。警方勸退后,犯罪嫌疑人余某等三人對朱某的舉報懷恨在心,于是將朱某強行挾持上車,帶至山莊內毆打和侮辱。
朱某第一時間選擇報警,維護自身權益。犯罪嫌疑人已嚴重侵害了被害人的人身自由、人格尊嚴及身體健康,符合最高檢立案標準,涉嫌構成非法拘禁罪,應當依法追究刑事責任。
思考:如何評價朱某的行為?
3、如何堅定地維護規則?
①要從自己做起,自覺遵守規則;②要在保證自身安全的前提下,提醒、監督、幫助他人遵守規則。
勸導的技巧
①有“禮”,語言文明,態度和善。
②有“理”,要曉之以理,采取合理的方式
③有“節”,要注意適可而止。
考試作弊屬犯罪行為
(1)隨著社會的發展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規則,需要制定;
制定
4.為什么要積極改進規則?
重慶市南岸區一條15米寬馬路,綠燈只有2秒,堪稱全國最短。網友紛紛留言調侃,有人稱遇到過1秒綠燈,都是飛著過馬路。
網上流傳全國最短綠燈:
15米寬馬路綠燈只有兩秒通行時間

(2)一些原有的規則失去了存在的合理性,需要廢除。
添加標題
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您的正文已經經簡明扼要,字字珠璣,但信息卻千絲萬縷、錯綜復雜,需要用更多的文字來表述;但請您盡可能提煉思想的精髓,否則容易造成觀者的閱讀壓力,適得其反。
1957年提出控制人口
2016年全面二孩
2021年8月20日
“三孩”生育政策
正式入法
1982年將計劃生育定為基本國策
2001年底
“雙獨二胎”政策
(3)一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化,
需要加以調整和完善。
規則不是一成不變的
舊:已滿14周歲不滿16周歲的人
犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶
劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。
新:已滿12周歲不滿14周歲的人
犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍的
手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節惡劣,經最高人民檢察院
核準追訴的,應當負刑事責任。
刑法修正案關于相對刑事責任年齡的界定對比:
知識運用——改進規則
對負刑事責任年齡的修改,說明什么?
  4.規則為什么需要改進?
  規則不是一成不變的。
 ?。?)隨著社會的發展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規則需要制定;(2)一些原有的規則失去了存在的合理性,需要廢除;(3)一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化,需要加以調整和完善。
5、如何改進規則?
我們要積極參與規則的改進和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規則的形成建言獻策,使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。
課堂總結(學生總結)
規則與自由的關系
規則劃定自由的邊界
規則是享有自由的保障
自覺遵守規則
他律
自律
敬畏
。
改進規則
沒有的——制定
不合理——廢除
不適應——調整完善
。
維護規則
從自己做起;
提醒、監督、幫助他人
1.人們建立規則的目的(

①不是限制自由
②是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行
③是為了取消自由
④保障人們享有自由的權利
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
D
隨堂檢測
2.近年來,仍有一些人“不拘小節”,如:高鐵“霸座”,侮辱、毆打公交車駕駛人員等,上述事件中相關人員已受到了相應的懲罰。以上事件警醒我們(

①個人行為應當遵守社會公共規則
②社會進步必然要求犧牲個人自由
③不良行為有可能變為一般違法甚至犯罪
④擾亂社會秩序的行為必然要承擔相應的后果
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
隨堂檢測
3.“日月星,花鳥蟲,因時序,相平衡;循軌道,行車船,有規矩,成方圓。”這句古訓揭示了一個重要的道理。這個道理是(

A.做任何事情都要遵守規則
B.畫圓要有“規”,無“規”就畫不成圓
C.制方要有矩,無矩就制不出方
D.人的活動要受思想動機、目的、愿望的支配
A
4.遵守規則對我們而言應該是(

①是將規則內化于心、外化于行的行為
②是一種生活方式和習慣
③是迫于道德、紀律和法律的威嚴的行為
④是發自內心的對規則的敬畏
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
B
5.近年來,仍有一些人“不拘小節”,如:高鐵“霸座”,侮辱、毆打公交車駕駛人員等,上述事件中相關人員已受到了相應的懲罰。以上事件警醒我們(

①個人行為應當遵守社會公共規則
②社會進步必然要求犧牲個人自由
③不良行為有可能變為一般違法甚至犯罪
④擾亂社會秩序的行為必然要承擔相應的后果
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
C
6.為了搶時間,不少外賣送餐員簡直是在“用生命送餐”,無視交通規則,搶行逆行等違規現象頻發,相關交通事故屢見不鮮。對此,專家建議平臺應改善配送運營評價機制,加強監管,承擔社會責任,并呼吁清費者多給予送餐員一份理解。對此,下列說法正確的是(

①只有遵守規則,才能保障社會正常秩序的實現
②遵守社會規則需要自律和他律
③規則不是一成不變的,要適應社會生活的變化
④要做誠實守信的人,承諾的事情不惜任何代價也要做到
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
B

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