資源簡介

初二級第二學期政治總復習提綱(山東版)
韶關市武江區重陽中學：張榮堅
1 集體有:班級、學校、社區、工廠(工作單位、公司)、民族、國家p4
2什么是集體:答 集體是一個整體,有共同的目標,在行動上相互支持,心理上相互依存,情感上榮辱與共.P4
3 個人與集體關系如何 答:個人與集體不可分。(1)一個人的一生都是在大大小小不同的集體中度過的;(2)集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的生活、學習和工作都離不開集體.(3)個人是組成集體的細胞,集體的發展離不開每個成員的努力.p4
4 如何理解”團結就是力量” 答:(1)任何一個集體,只有在思想上高度統一、行動上目標一致、在情感上共鳴,才能心往一處想，勁往一處使。使,從而形成強大的合力,達到預期的目標; (2)集體的團結能給每個成員以鼓舞和信心,使個人的能力得到充分的發揮,把每個成員的長處集中起來,形成一股強大的合力,依靠這種力量,能夠完成個人無法完成的任務,戰勝個人無法克服的困難;(3)歷史發展和生活經驗都告訴我們,集體不論大小,團結才有力量.P6~8
5 個人利益與集體利益的關系如何 答:(1)在我國,集體利益和個人利益在根本上是一致的,但有些情況下也會產生矛盾和沖突(我們要把集體利益和個人利益緊密結合起來,既要以集體利益為重,又要尊重和維護個人利益);(2)以集體利益為重,并不排斥個人的正當利益.個人正當利益的實現會促進集體的發展,在集體生活中,集體應當尊重每個成員的個性,盡量滿足個人的合理要求;(3)集體利益是個人利益的基礎,集體利益高于個人利益.P9
6 當個人利益和集體利益發生矛盾時,怎么辦 P9
答:(1)在集體生活中,當個人的愿望和要求與集體利益發生沖突時,要自覺服從集體利益,必要時應不惜犧牲個人利益;(2)我們必須反對那些為追求個人利益或小團體利益而損害集體利益的思想和行為;(3)那些以大局為重,自覺服從集體利益的人,值得我們敬佩和尊重,是我們學習的榜樣.p9
7 如何維護集體利益 (或如何為集體添光彩 ) 答:(1)維護集體的榮譽和利益,首先需要具有強烈的集體榮譽感和責任感,牢記自己是集體的一員,在生活中嚴格要求自己,決不做損害集體榮譽和利益的事(為集體添光彩主要表現為自覺維護集體的榮譽和利益);(2)維護集體榮譽和利益,更應該體現在自己的實際行動中;(3)維護集體的榮譽和利益,還體現在當集體榮譽和利益受到損害時,敢于積極維護集體的榮譽和利益.P11
8維護集體榮譽不僅是集體成員道義上的責任,有時也是法律規定的公民義務.嚴重損害集體利益的人應當承擔法律責任.p11~12
9 維護國家的榮譽和利益,是維護集體榮譽和利益的最高表現.國家的榮譽是國家和民族尊嚴的體現.國家利益是全國人民共同利益的集中表現,國家利益高于一切.p12
10 如何維護國家的榮譽和利益 答: (1)對祖國關心\熱愛和忠誠,對民族自尊和自信;(2)維護國家利益,就是在任何情況下,都要以大局為重,局部利益服從全局利益,決不能為了滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格,喪失民族氣節,做出有損國家利益的事情.P12
11 社會生活是豐富多彩的,也是發展變化的.改革開放以來我國取得巨大的變化,主要原因是:(1)黨和國家制定了正確的方針和政策;(2)全國人民在全面建設小康社會目標的指引下,辛勤勞動.p14
12 社會的發展對個人素質提出了哪些新的要求 答: (1)學會學習 (2)學會生存 (3)學會交往 (4)學會做人.
13 中學生應如何面對發展變化的社會生活 P16~19
答: (1)為了適應新的社會生活,我們不僅要學會學習,還要學會生存,學會交往,學會做人;(2)通過參與各類有益的社會活動(社會公益宣傳\社會調查\參觀訪問),促進個人的全面發展;(3)參與社會生活,就要正確地認識社會,辯證地分析問題.(社會生活是復雜的,有光明的一面也有陰暗的一面.在我們的社會中,人們以平凡而樸實的思想和行動,追求科學\文明\健康的生活方式,弘揚社會風氣,構成了社會的主流.同時,社會生活中也存在著各類消極丑惡的現象,特別是近年來隨著人們生活方式的多樣化,追求享樂自私自利的思想和行為有所抬頭.這些雖然不是社會生活的主流,但是對社會和個人產生的消極影響卻是不可低估的);(4)面對復雜的社會生活,我們要正確認識從眾心理;(5)面對復雜的社會生活,我們要正確認識生活中困難和逆境;(6)我們一方面要緊隨社會生活的主旋律,與時俱進;另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑,堅持自己的正確立場,在復雜的社會生活中學習做一個理智的社會成員.
14 什么是從眾心理 它對個人和社會有什么影響 如何克服 P18~19
答: 1在社會生活中,個人在周圍大多數人的影響和壓力下,有時會改變自己的意見從而采取和大多數人一致的行為,這就是從眾心理.
2 (1)一方面從眾可以使人自覺接受社會環境的積極影響,有利于個人養成良好的品德和行為習慣,有利于社會的穩定和良好社會風氣的形成;(2)另一方面盲目從眾,隨波逐流卻是危險的,它容易使人接受社會環境的消極影響,助長社會生活中歪風邪氣.
3 只有養成獨立思考的習慣,提高自我控制能力,才能克服盲目從眾,抵制社會生活中的消極影響.
15 如何養成親社會行為 p20 答: (1)學會謙讓、分享、助人;(2)積極參與社會公益活動(公益活動有宣傳保護環境知識,扶肋老弱病殘等);(3)關心社會發展、關注國家大事;(4)服務社會\奉獻社會(奉獻有不同的表現,舍己為人是奉獻,大公無私是奉獻,在日常的學習\工作中做好自己分內的事情也是奉獻.一個人能力有大小,但只要自己的行為有利于社會,就是在奉獻).
16 什么是謙讓 怎樣做到謙讓 P21 答:1 謙讓是中華民族的傳統美德,它要求人們謙遜禮讓.謙讓是形成和諧的社會秩序、文明的社會風氣不可缺少的道德規范.
2 (1)謙讓首先要做到為人謙遜\禮貌待人,不惟我獨尊\盛氣凌人;(2)謙讓還表現在能妥善處理與他人的矛盾和沖突;(3)謙讓是一個人有涵養的表現,是對其他社會成員的尊重和寬容,并非意味著軟弱可欺,更不是妄自菲薄.
17 什么是分享 分享有什么意義 p22 答:1 分享就是把自己有價值的東西提供給別人,與他人共同擁有和享受,把”我的”當成”我們的”. 2 (1) 在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進步和成功的條件;(2)一個心胸開闊,樂于把自己掌握的信息\擁有的知識與人分享的人,更容易得到別人的幫助和支持,有利于個人的發展和進步.
18 如何幫助他人 P23 答: 首先要真誠,還要注意方式和方法.個人的力量是有限的,在幫助過程中可以借助別人和社會的力量,有時幫助他人可能會有一定危險,在幫助過程中要注意自身的安全;一個處在被幫助境地的人往往非常敏感,在幫助過程中要注意維護他人的自尊,千萬不要把幫助當成一種施舍,否則可能變成一種傷害.
19 如何做到關心社會發展\關注國家大事 p25 答 (1)首先,我們要通過讀書、看報、看電視、上網等途徑了解國內外大事,感受蓬勃發展的社會生活,增強自己的社會責任感;(2)同對,要關心祖國的建設事業,關心中華民族的復興大業;(3)還要關心身邊社會生活中的實際問題,并積極為解決這些問題獻計獻策,為社會的發展貢獻自己的一份力量.
20 美麗的大自然對我們有什么影響 p33 答:美麗的大自然給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂,陶冶我們的情操,豐富我們的精神生活.
21 美的自然對象可分為兩種p35:一種是經過人們直接改造加工、利用的對象,如春天生機蓬勃的秧苗,綠色的山林,另一種是未經直接改造的自然,如星空,大海,山川等.
22如何鑒賞大自然 答:要注意觀賞的距離、角度、時間,還要發揮人們的想象力.
23 我國的環境問題有哪些 p38~39 答:(1)自然物種在減少;(2)自然景觀遭到人為的破壞;(3)環境狀況不容樂觀.
24 造成物種滅絕的原因有p38:(1)自然歷史原因；（2）自然災害;(3)人為因素, 特別是人類對野生動植物資源的掠奪式開發和利用.
25 什么是環境 什么是環境問題 環境問題給我國帶來哪些危害 P40
答:1 環境是我們生產和生活的場所.
2 環境問題是人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染和破壞
3 (1)威脅生態平衡;(2)危害人類健康;(3)制約我國經濟和社會的可持續發展.
26 如何關愛大自然 p41~46 答:(1)尊重生命,保護生物的多樣性;(2)善待自然,做大自然 的朋友;(3)美化自然,讓大自然美麗永存.
27 為什么要保護生物的多樣性(或保護生物的多樣性有什么重要意義) P42
答:(1)我們生活的地球上生存著形形色色的生物,而人類也正是由于成千上萬種生物的恩賜,才得以在這個地球上主生存、繁衍;(2)保護了生物的多樣性就等于保護了人類生存和社會發展的基石,就等于保護了人類文化多樣性的基礎,就是保護了我們人類自身;(3)為了我們自己,也為了人類的未來,我們應該學會平等地對待地球上的每一種生物,保護生物的多樣性.
28 在日常生活中,我們應該如何善待自然 p44
答: (1)善待自然就要保護自然,不破壞自然,做大自然的朋友;(2)就要采取積極措施預防和減少對大自然的破壞;(3)就要合理利用自然資源,保護生態環境.(大自然是我們人類賴以生存和發展的物質基礎,是生命的搖籃,是我們共同的家園).
29 怎樣美化大自然 P47 答:(1)美化自然,就要愛護身邊的一草一木,植樹造林;(2)美化自然,還要保護好自然景觀.
30 正確處理人與自然的關系,做到與自然和諧相處,不僅需要遵守人與自然的道德規范,尊重生命,善待自然,美化自然,還需要法律保障,依法保護大自然.p48
31 <<中華人民共和國環境保護法>>是我國環境保護的基本法,在我國法律體系中占有核心地位,是環境保護法律體系的主體，是制定專門性環保單行法律的基本依據; 憲法是環境保護法律體系的基礎.P49
32保護環境是一項基本國策.p49
33保護環境,我們青少年應該如何做(或保護環境.對我們青少年提出哪些要求)
答:(1)我們要積極學習環境保護科學知識,了解我國的環境國情,認識我國環境形勢的嚴峻性和保護環境的緊迫性,認識環境保護的重要性,樹立“保護環境光榮,破壞污染環境可恥”的觀念;(2)我們要積極學習和宣傳環境保護的知識及有關法律法規,嚴格依法律已,不做污染和破壞環境的事.要運用法律手段,反對和制止破壞環境的行為,依法保護環境;(3)青少年是祖國的未來,從我做起,從現在做起.P50
34如何培養和提高自己的環保意識 答:我們要積極學習環境科學知識,了解我國的環境國情,認識我國環境形勢的嚴峻性和保護環境的緊迫性,認識環境保護的重要性,樹立“保護環境光榮,破壞和污染環境可恥”的觀念.
35 “保護環境是大人們的事,與青少年無關” 這種觀點對嗎？為什么？P50~51
答:這種說法是錯誤的.
因為:(1)依法保持環境,不僅是國家\政府部門和專業環保人員的責任,也是每一個公民應盡的義務;(2)我們青少年是未來環境的主人,是環境保護的最大受益者,更應該自覺履行保護環境的義務,主動為保護環境做貢獻;(3)”保護環境,人人有責.”青少年是祖國的未來,更應該行動起來,從我做起,從現在做起.要自覺保護環境,不做污染環境的事,要積極參加保護環境的公益活動.惟有如此,我們的天才會更藍,水才會更清,生命的綠色才會永駐人間,人類才會一個美好的家園.
36、為什么說科學技術是第一生產力？P61
答：（1）放眼古今中外，縱觀上下五千年，人類社會的每一進步都伴隨著科學技術的進步。尤其是現代科技的突飛猛進，為社會生產力發展和人類的文明進步開辟了更為廣闊的空間，有力地推動了經濟和社會的發展；（2）我國的計算機、通訊、生物醫藥、新材料等高科技企業的迅速成長，極大地提高了我國的產業技術水平，促進了工業、農業勞動生產效率大副度提高，有力地帶動了整個國民經濟的發展；（3）實踐證明人，高新技術及其產業已成為當代經濟發展的火車頭。
37、科學技術對我們人類有什么重要性？p61
答：（1）科學技術是社會發展的強大動力，科學技術是第一生產力；（2）科學技術是人類文明的標志（科學技術的進步和普及，為人類提供了廣播、電視、電影、錄像、網絡等傳播思想文化的手段，使精神文明建設有了新的載體。同時，它對于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義）；
（3）科學技術的進步已經為人類創造了巨大的物質財富和精神財富。
38、快速發展的現代科技有哪些？P64~66
答：（1）蓬勃興起的信息技術；（2）迅速崛起的生命科學（以信息技術革命為中心的當代科技革命在全球興起，標志著人類從工業社會向信息社會的歷史性跨越）；（3）突飛猛進的空間科學。
39、信息技術包括哪些內容？p64
答：電子技術、光電子技術、計算機技術、通信技術、成像技術、顯示技術。
40、我國為什么要大力發展空間科學技術？P65
答：（1）空間技術是當代科學技術中發展最快的尖端技術之一；（2）人類進入空間，在哪里進行科學研究，開發無限的空間資源，定居、旅游，以至建立起空間文明，這一直是人類的夢想。實現這一夢想，將依賴于空間技術的進步。近半個世紀以來，隨著航天技術的發展和各種應用衛星的廣泛應用，人類開創了衛星通信、衛星廣播、衛星氣象、衛星導航、衛星勘測和空間科學、軍事應用等前所未有的新領域，空間技術的發展對于廣播電視、遠距離通信、氣象預報、資源普查、導航定位、農業生產、求援救災、環境監測和科學研究，發揮了傳統方式無法達到的效益和作用。（3）空間科學技術是一個國家科學技術發展水平的重要標志，開發和應用空產科學技術已成為世界各國現代化建設的重要手段。
41為什么說科技發展要靠創新？p68~70
答：因為（1）科技發展的歷史和現實均表明。創新是力量之源、發展之基。因為創新，科技才走出了神秘的象牙塔，科技前進的每一步都是追求創新的結果。（2）科學的本質是創新，科技發展靠創新，不論是對自然之迷的探索，還是對社會問題的思索，生活的每一領域、生命的每一步都呼喚著創新的智慧。（3）與時俱進是時代發展的要求，不斷創新是當代科技發展的主旋律（21世紀是創新的世紀，隨著知識經濟的到來，創新將更為深刻，更為迅速。面對世界范圍突飛猛進的科技革命，創新對于我們尤為重要。一個國家、一個民族只有不斷創新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領先的地位。反之，思想僵化，墨守成規，就必然落后于時代變遷的腳步，甚至會被飛速發展的時代所拋棄。
42、好奇心是走上科技發明創新之路的起點，是創新的最初動力。不過好奇心也需要正確把握，否則也會對人們的成長造成消極影響p71。
43、有了好奇心就意味著成功嗎？P71
答：不能。因為，生活中，好奇之心人皆有之，但并非每個人都能做到有所發明創造。只有那些把好奇心轉化為興趣，進而發展為志趣，多加觀察、大膽設想、鍥而不舍的人，才能從好奇的現象中探幽尋勝，才能最終有所發現和創造，從而打開成功的大門。
44、善于觀察、見微知著，是產生創新思維的重要前提。發現不是某些人專利，只要善于觀察，留意生活的種種現象，尋找它們的原因，我們也會有自己的發現。
45想象與創新有何關系？p74
答：想象是創新的先導。偉大的創新皆起源于激發人們創造動機的偉大想象。正是因為有了像小鳥一樣自由飛翔的夢想，人類才發明了飛機、火箭、人造衛星、宇宙飛船。人類文明在想像的神奇力量推動下不斷向前發展。那些神話般的、異想天開的想像經過人類的創新實踐逐一變成現實。
46、如何開幕發自己的想像力？P74
答：（1）首先，要“敢干想”，敢于“異想天開”（科學家告誡我們：“人們不可能做的事，往往不是由于缺乏力量和金錢，而不是由于缺乏想像和觀念”）；（2）其次，要“能夠想”（想像的火花迸發于豐富的知識礦藏，創造想像尤其需要豐富的知識和經驗。沒有深厚的知識儲備，就不會有想像或只是無用的空想。）；（3）最后，要“善于想”（要圍繞一點向外發散，朝四面八方想開去，打破常規跳出舊框，任想像不受束縛地自由飛翔）。
47、求異思維對科學發現有什么重要意義？P75
答：（1）求異思維是孕育一切創新的源頭。求異思維的核心是“疑”，不疑就不會有異，沒有異就不會有新。（2）由生疑到存疑，到質疑，到新發現、新發明，這往往是各種創新活動的共同歷程。人們常說：“真理誕生于一百個問號之后”。一個個不平凡的問號，為人們畫出一條條創新成功的起跑線。（3）無數發明創造告訴我們，學會獨立思考，遇到問題能多問幾個為什么，敢干對權威下過的“結論”提出質疑，往往會得出意想不到的新發現。
48、知識儲備與創新有什么關系？P77
答：（1）知識是創新的前提。創新沒有捷徑，先有“厚積”，而后才能“薄發”。只有當知識積累到一定的時候。靈感才可能在某一外界因素的刺激下迸發。（2）知識越豐富，基礎打得越牢固，創新的機會就越多。如果沒有豐富的知識積累，即使有很聰穎的天資，也只能渾然不覺地讓創新機遇從眼皮底下溜走；（3）我們應該從現在做起，學好各方面的科學文化知識，全面提高自身素質，為創新奠定堅實的知識基礎。
49、我們青少年應該如何提高自己的創新能力？p77
答：（1）提高自己的創新能力，必須學以致用，勇于實踐。如果學習了知識不會用，不去實踐，那只能是“死”知識。（2）我們可以通過開展一些小制作、小發明、科技競賽、科學實踐和社會實踐等活動，逐步提高自己的創新能力，以便為將來的“大發明、大創造”打下堅實的基礎。（3）我們要響應時代的呼喚，站在時代的前列，高唱創新這一時代的主旋律，培養自己的創新意識，提高自己的創新能力，滿懷豪情地準備迎接挑戰。
50、為什么說憲法是國家的根本大法？P84~87
答：因為（1）憲法規定國家生活中最根本的問題；（2）憲法具有最高的法律效力；（3）憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格。
51、憲法在我國法律體系中處于首要地位，它規定了國家生活中最根本的問題。這些問題集中體現了工人階級及其領導下的廣大人民的共同意志和根本利益。憲法規定了我國國家性質是：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。國家的根本任務是：沿著建設有中國特色社會主義的道路，集中力量進行社會主義現代化建設。國家的根本制度是：社會主義制度。P85
52、建國以來我國的四部憲法：1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法、1982年憲法。我國現行憲法由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國徽首都四章構成。P85
53、憲法具有最高的法律效力表現在哪里？P86
答：（1）一方面體現在憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化；（2）另一方面體現在任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效。（3）憲法具有最高法律效力對于維護社會主義法制的統一，建立起以憲法為核心的多部門、我層次的完整的法律體系，有著重要意義。
54、憲法的制定，需由國家成立專門委員會起草。它的通過，要得到國家最高權利機關（全國人民代表大會）全體組成人員的2/3或是3/4以上的多數代表同意。憲法的修改，需由全國人民代表大會常務委員會或者說1/5以上全國人民代表大會提議，并由全國人民代表大會以全體代表的2/3以上的多數代表通過。而普通法律的制定、修改只需要按一般程序，由半數以止代表通過即可。
54、現代生命科學技術，在20世紀得到了空前的發展，特別是DNA雙螺旋結構的發現和人類基因組計劃的實施，更使得生命科學技術成為21世紀高新技術的主流。P66
55、在我國，國家的一切權利屬于人民。人民通過憲法把國家權利交給全國人民代表大會的地方各級人民代表大會行使。人民代表大會又將部分國家權利分給政府、法院、檢察院等部門行使。在我國，人民代表行使立法權，政府行使管理權，法院獨立行使審判權，檢察院獨立行使檢察權P88。
56、憲法是一切國家機關和國家工作人員行使國家權力的最高準則，具體表現為答：一是國家機關和國家工作人員不得做憲法禁止做的事；二是國家機關和國家工作人員不得拒絕做憲法規定做的事；三是國家機關和國家工作人員不得做憲法未授權的事。P88
57、在我國，有很多團體和組織，所有團體和組織一般都有自己的章程。而憲法是一個總章程，是我國一切團體和組織的總章程，是最高的行為準則。P89
58、我國憲法是中國共產黨的基本方針、政策的法律化。中國共產黨員是居于領導地位的執政黨，它領導人民制定了憲法，就必須模范地遵守憲法，維護憲法的尊嚴，在實踐中堅持“在憲法和法律的范圍內活動”。也說明了一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都不得有超越憲法和法律的特權。P89
59、憲法與公民有什么關系？P90
答：憲法對于我們公民來說，也是最高行為準則。在我國，任何人不論其職位高低、功勞大小，都必須在憲法范圍內活動，把遵守憲法作為自己的最高行為準則，依照憲法規范自己的行為，決不允許特殊人物存在。憲法的尊嚴和權威關系到國家的命運、社會的穩定和人民的根本利益。公民守法首先就要遵守憲法，不遵守憲法也就意味著其他法律得不到真正的實施。
60、青少年應如何增強憲法觀念？p90
答：（1）作為青少年，我們首先應當認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容；（2）其次要在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣，如嚴肅認真地參加升國旗、唱國歌等儀式；（3）還要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛憲法的尊嚴。
61、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。我國憲法規定，中華人民共和國實行依法治國。建設社會主義法治國家。P93
62什么是依法治國？它有什么要求？依法治國的核心是什么？P93
答：1、在我國，依法治國就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業、管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行。
2、它要求國家公職人員必須依法行政，公民要嚴格遵守法律。
3、依法治國的核心是“依憲治國”。
63、依法治國有什么重要意義（為什么要實行依法治國？）P94
答：依法治國是進一步發展社會主義民主政治的基本要求，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，是建設中國特色社會主義文化的重要條件，也是實現國家長治久安的重要保障。
64國家運用法律維護社會秩序、保持社會穩定是人民的最高利益，是我們各項事業順利發展的前提。實行依法治國是維護國家長治久安最有效、最根本的辦法，也是最重要、最可靠的保障p95
65、如何推進依法治國這一基本方略的進程？
答：（1）加強法制建設，樹立法制觀念，做到“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”；（2）健全法律監督和制約機制。
66、社會主義法制的基本要求是什么？P97~101
答：（1）有法可依：是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件
（2）有法必依：是建立和健全社會主義法制的中心環節
（3）執法必嚴：是建立和健全社會主義法制的重要條件
（4）違法必究：是建立和健全社會主義法制的重要保障。
有法可依就是要求國家高度重視和加強立法工作，制定完備的法律，使人們在社會生活的各個方面都有章可循，有法可依。有了法，才能談到國家法律和制度的完善；有了法，才能談到依法辦事和守法。
有法必依，就是要求任何組織和個人嚴格遵守法律的規定。
執法必嚴，就是要求執法機關和執法人員在執行法律時必須做到嚴格、嚴肅、嚴明，切實依據法律規定的內容、原則和程序辦事。
違法亂必究，就是要求對一切違法犯罪行為都依法追究法律責任，并予以制裁。任何組織和個人都有不例外。
67、社會主義法制建設對青少年提出了哪些要求？（或我們青少年應怎樣做？）
答：要求我們認真學法，對法律提倡做的事情積極去做，法律規定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅決不做，逐步增強守法意識，樹立法制觀念，為依法治國、建設社會主義法治國家做出應有貢獻。P101
68、法律監督（是整個社會主義法制的重要環節，是實行依法治國的重要手段）的主要內容包括：（1）立法監督；（2）執法監督；（3）司法監督。P102
68、公民可以通過哪些方式行使監督權？有什么重要意義？青少年應怎樣做？
答：1 公民可以通過提出批評建議、新聞報刊、來信來訪等形式來行使這項權利
2（1） 有利于國家機關加強廉政建設，督促國家機關工作人員嚴格依法辦事，防止違法亂紀現象；（2）有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率。
3 我們青少年學生要學會依法行使監督權利，為健全社會主義法律監督和制約機制做出自己應有的貢獻。P104

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