資源簡介

主題活動一
我們來掙錢
教學(xué)內(nèi)容
教科書P21-25
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
1、掌握一些社會活動，了解學(xué)校外的一些生活經(jīng)歷。
2、通過了解如何掙錢，學(xué)會勤工儉學(xué)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的社會生活能力，發(fā)展學(xué)生的社交能力。情感目標(biāo)：感受綜合實踐和生活之間內(nèi)在的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)熱愛生活，熱愛科學(xué)的好習(xí)慣，體驗學(xué)習(xí)的成功與快樂。
教學(xué)重點
理解掌握生活實際中的勤工儉學(xué)的方法。
教學(xué)難點
能自己動手制定計劃。
教學(xué)策略
觀察法、操作法、討論法
教學(xué)時間
1課時
教學(xué)準(zhǔn)備
實物投影。
教學(xué)過程
二次備課
一、導(dǎo)入新課1、師：在江蘇,有一所小學(xué)率先創(chuàng)辦了“紅領(lǐng)巾便利店”,并在當(dāng)?shù)氐墓ど滩块T成功注冊。這個“紅領(lǐng)巾便利店”每天都安排6名學(xué)生,分別擔(dān)任“店長”“收銀員”“導(dǎo)購員”“領(lǐng)班”和“理貨員”等,他們身著“紅領(lǐng)巾便利店”的工作服,營業(yè)15分鐘。便利店對每位工作人員按1角/分鐘的標(biāo)準(zhǔn)支付工資。很多學(xué)生通過在便利店打工,掙得了人生第一筆錢。你有過掙錢的經(jīng)歷嗎?你想通過哪種方式掙錢?讓我們一起行動吧!2、任務(wù)單（1）通過電話等方式,向做生意的親戚或朋友了解掙錢經(jīng)歷。
（2）在家長的陪同下,實地走訪本地批發(fā)市場,了解進(jìn)貨渠道。
（）及時做好走訪記錄。二、學(xué)習(xí)新知1.聊一聊很多同學(xué)走訪了做生意的親友,一起來說說他們的第一次掙錢經(jīng)歷吧。2、議一議俗話說:“君子愛財,取之有道。”這個“道”應(yīng)是正道。財迷心竅的人是沒有好下場的。大家討論一下,怎樣才是取之有道?
自己說一說，教師補(bǔ)充。3、看一看下面這些同學(xué)是通過什么方法來掙錢的呢?你有過這樣的經(jīng)歷嗎?4、寫一寫也許有的同學(xué)還沒有掙錢的經(jīng)歷,聽了其他同學(xué)的介紹,是不是也打算去掙一次錢呢?制訂一份掙錢計劃,并寫下來吧。試一試課余期間,請你在老師或者家長的指導(dǎo)下,去學(xué)校圖書館、食堂或種植園,開一次勤工儉學(xué)活動,體驗一次自己掙錢!四、全課總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么?
板書設(shè)計
我們來掙錢
掙錢計劃
課堂反饋

展開更多......

收起↑