資源簡介

主題活動一
生活中的小竅門
教學(xué)內(nèi)容
教科書P1-6
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
1、掌握生活中的一些小竅門并能很好的應(yīng)用在實(shí)際生活中。
2、通過書上的小實(shí)驗(yàn)，學(xué)會觀察，歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及觀察力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。情感目標(biāo)：感受綜合實(shí)踐和生活之間內(nèi)在的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)熱愛生活，熱愛科學(xué)的好習(xí)慣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功與快樂。
教學(xué)重點(diǎn)
理解掌握生活實(shí)際中的一些小竅門。
教學(xué)難點(diǎn)
能自己動手做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真觀察現(xiàn)象并記錄。
教學(xué)策略
觀察法、操作法、討論法
教學(xué)時間
1課時
教學(xué)準(zhǔn)備
實(shí)物投影。
教學(xué)過程
二次備課
一、導(dǎo)入新課師：在生活中，我們常常會碰到各種瑣碎、棘手的問題，比如，削了皮的蘋果“生銹”了，土豆變“紅”了，污漬把衣服弄臟了洗不干凈,等等。怎樣防止出現(xiàn)這些情況?只要我們掌握一些知識，?略施小計(jì)，就可以讓的生活中的許多小難題迎刃而解。二、學(xué)習(xí)新知1.聊一聊在日常生活中，有一些小竅門，可以解決我們生活中的難題或者讓一些復(fù)雜的事情變得簡單。你搜集到哪些生活小竅門?一起來交流交流吧!舉例子：取一兩片阿司匹林，碾成粉末，用涼水調(diào)成糊狀，涂抹患處，可減輕或消除瘙癢。水龍頭上的污漬用棉布和牙膏輕松清除。將水先用來淘米，然后用來洗菜，再用來涮拖把，??最后用來沖便池，這樣可以節(jié)約用水。曬一曬在校園生活中，可能會遇到同學(xué)流鼻血，或者打冷嗝，或者不小心被熱水燙著,或者課間不小心跌倒、擦傷、扭傷等問題，你有妙招解決這些問題嗎?讓學(xué)生自己說一說，教師補(bǔ)充。做一做知其然，更要知其所以然。很多生活中的小竅門，真的有效嗎?讓我們親自實(shí)踐驗(yàn)證一下吧!
實(shí)驗(yàn)一:
將蘋果削皮后分成四塊，分別暴露在空氣中和放入冷開水、糖水、鹽水中浸泡。進(jìn)行對比觀察并做好記錄，填寫觀察表(一)。觀察表（一）A杯直接暴露在空氣中的蘋果，顏色變成（
）結(jié)論：B杯中用冷開水浸泡的蘋果，顏色變成（
）C杯中用糖水浸泡的蘋果，顏色變成（
）D杯中用鹽水浸泡的蘋果，顏色變成（
）實(shí)驗(yàn)（二）方法1是用鹽在蘋果表皮上搓一下，然后洗掉鹽再削皮;方法2是在削皮后切成塊的蘋果上滴幾滴檸檬汁;方法3是把削皮的蘋果放到鹽水里浸泡一會兒，然后削皮。將以上三種方法進(jìn)行對比觀察并做好記錄，完成觀察表(二)。觀察表（二）用方法一得到的蘋果，顏色變成（
）結(jié)論：用方法2得到的蘋果，顏色變成（
）用方法3得到的蘋果，顏色變成（
）寫一寫通過以上的兩次實(shí)驗(yàn)，我們知道了：讓學(xué)生自己來說一說。實(shí)踐不停步說一說隨著科技水平的不斷發(fā)展，越來越多的高端前沿技術(shù)開始廣泛運(yùn)用到人們?nèi)粘５囊率匙⌒挟?dāng)中，更多地服務(wù)于我們的生活。
你認(rèn)識這些軟件嗎?你使用過它們嗎?說說它們給我們生活帶來的便利吧!試一試實(shí)用的生活小技能，會給我們帶來生活方式的大轉(zhuǎn)變。一起來動手?，試試智慧飲食的小竅]給我們帶來的樂趣吧!
酸奶草莓，把草莓泡進(jìn)酸奶里然后冷凍。
酸奶冰棒，在盒裝酸奶頂部開小口插入冰棒棍冷凍。
黃金雞蛋，瘋狂晃動雞蛋后煮熟剝開。
水果冰棒，將獼猴桃切片裹上巧克力冷凍。四、全課總結(jié)（1）今天我們學(xué)習(xí)了什么?（2）你知道了那些生活總的小竅門？
板書設(shè)計(jì)
生活中的小竅門酸奶草莓，把草莓泡進(jìn)酸奶里然后冷凍。
酸奶冰棒，在盒裝酸奶頂部開小口插入冰棒棍冷凍。
黃金雞蛋，瘋狂晃動雞蛋后煮熟剝開。
水果冰棒，將獼猴桃切片裹上巧克力冷凍
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