資源簡介 21世紀(jì)教育網(wǎng)–全國領(lǐng)先的中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)4.1從全球變暖談起課堂練習(xí)1.關(guān)于體溫計(jì),下列敘述正確的是( )A.它的測量范圍是(30℃~40℃)B.它的最小分度值是1℃C.它不能離開人體進(jìn)行讀數(shù)D.它是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的2.關(guān)于常用溫度計(jì)的認(rèn)識(shí)和使用方法,下面的理解正確的是( )A.所測物體的溫度只要不超過其量程的最大值就可以B.測量一杯熱水的溫度時(shí),應(yīng)該多測量幾次然后計(jì)算平均值C.夏天中午測量地表溫度時(shí),要將玻璃泡緊緊抵在地面上D.讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)內(nèi)液面相平3.下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是( )A.人體的正常溫度為37℃B.冰箱冷凍室的溫度為10℃C.餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50℃D.加冰的橙汁飲料溫度為-20℃4.一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5℃,有關(guān)三人的真實(shí)體溫,下列說法正確的是( )A.甲的體溫一定是39.5℃B.三人體溫都是39.5℃C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃D.三人的體溫都不是39.5℃5.如圖所示的溫度計(jì),關(guān)于它的說法正確的是( )A.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B.在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí),不可以離開被測物體讀數(shù)C.該溫度計(jì)的量程是35~42℃D.該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32℃6.如圖所示是小翔同學(xué)練習(xí)用溫度計(jì)測水溫的情景,其中操作正確的是( )A.B.C.D.7.用溫度計(jì)測量燒杯里水的溫度,圖所示的四種測量情況,其中規(guī)范的是( )A.B.C.D.8.圖所示溫度計(jì)的示數(shù)為( )A.37℃B.43℃C.-37℃D.-43℃9.人體的正常體溫是( )A.30℃B.33℃C.37℃D.40℃10.下列有關(guān)溫度和溫度計(jì)的說法正確的是( )A.人體的正常體溫是42℃B.“20℃”正確的讀法是“攝氏20度”C.體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)不能離開人體D.液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的11.下列操作符合實(shí)際要求和實(shí)驗(yàn)規(guī)范的是( )A.用體溫計(jì)測量開水的溫度B.使用停表測同學(xué)百米跑成績前,先按復(fù)位鈕清零C.裁切窗玻璃前,用分度值為厘米的卷尺測量窗戶的寬度D.實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)和體溫計(jì)在使用之前都需要甩一甩12.圖顯示了使用溫度計(jì)測取液體溫度時(shí)常犯的幾種錯(cuò)誤,請指出其中的兩種錯(cuò)誤。錯(cuò)誤一:______;錯(cuò)誤二:______。13.如圖所示,甲、乙溫度計(jì)的示數(shù)分別是__________℃和__________℃。14.溫度計(jì)的使用:(1)按照溫度計(jì)的使用步驟,下面的操作次序依次為___________。a、取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)b、估測被測物體的溫度c、讓其與被測液體接觸一定的時(shí)間d、讓溫度計(jì)玻璃泡全部浸入被測液體中e、觀察溫度計(jì)的示數(shù)(2)圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:①___________;②___________。(3)圖甲溫度計(jì)的分度值為___________℃,那么甲的示數(shù)是___________℃,乙的示數(shù)是___________℃。15.有四支溫度計(jì),測量范圍分別是:A.-10~110℃B.35~42℃°C.-20~50℃D.0~50℃(1)若要測量沸水的溫度應(yīng)選___________;(2)若要來測量南京氣溫應(yīng)選___________;(3)如圖是常用的一種體溫計(jì),它是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的,此時(shí)它指示的溫度是_______℃。16.溫度是表示____________的物理量。常用的溫度計(jì)是根據(jù)____________的性質(zhì)制成的。如圖所示,該溫度計(jì)的最小分度值為_____________℃,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為__________℃。在實(shí)驗(yàn)室中____________用這個(gè)溫度計(jì)測量沸水的溫度(選填“能”或“不能”)。答案1.D解析:A.體溫計(jì)測量范圍是35℃~42℃,故A錯(cuò)誤;B.體溫計(jì)的最小分度值是0.1℃,故B錯(cuò)誤;C.體溫計(jì)的構(gòu)造很特殊,在玻璃泡和細(xì)管相接的地方,有一段很細(xì)的縮口。當(dāng)體溫表離開人體后,水銀變冷收縮,水銀柱就在縮口處斷開,上面的水銀退不回來,所以體溫表離開人體后還能繼續(xù)顯示人的體溫度,故C錯(cuò)誤;D.體溫表下端的玻璃泡和人體接觸,因?yàn)槿梭w溫度比體溫表溫度高,玻璃泡中的水銀受到從身體傳來的熱的作用,體積膨脹,就沿著玻璃細(xì)管上升,直對水銀溫度和人體溫度相同為止,故D正確。故選D。2.D解析:A.所測溫度既不能超過溫度計(jì)量程的最大值,也不能低于量程的最小值,故A錯(cuò)誤;B.一杯熱水的溫度會(huì)不斷降低,因此不能多次測量取平均值,故B錯(cuò)誤;C.玻璃泡受力時(shí)容易破碎,且將玻璃泡抵在地面上也沒有做到充分接觸,故C錯(cuò)誤;D.讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)內(nèi)液面相平,故D正確。故選D。3.A解析:A.人體的正常溫度為37℃,故A符合題意;B.冰箱冷凍室的溫度低于0℃。故B不符合題意;C.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,故餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度與沸水溫度相同,為100℃。故C不符合題意;D.加冰的橙汁飲料為冰水混合物,溫度為0℃。故D不符合題意。故選A。4.A解析:因?yàn)橄葴y量甲,甲的體溫一定為39.5℃,在不甩回的情況下,乙、丙溫度即使低于或等于39.5℃也顯示39.5℃,故只能確定甲的體溫為39.5℃,而乙、丙有可能達(dá)到39.5℃,也可能低于39.5℃。故選A。5.C解析:A.該溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的,故A錯(cuò)誤;B.該溫度計(jì)是體溫計(jì),在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí),可以離開被測物體讀數(shù),故B錯(cuò)誤;C.該溫度計(jì)是用于測量人的體溫,它的量程是35~42℃,故C正確;D.該溫度計(jì)分度值為0.1℃,此時(shí)的示數(shù)為37.8℃,故D錯(cuò)誤。故選C。6.C解析:A.使用溫度計(jì)要將玻璃泡放在被測液體的中央,不要碰到容器壁和容器底,故A錯(cuò)誤;B.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能拿離被測物體,故B錯(cuò)誤;CD.讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視和俯視,故C正確;D錯(cuò)誤。故選C。7.D解析:使用液體溫度計(jì)時(shí),溫度計(jì)玻璃泡要與待測液體充分接觸,不能與容器的底部和側(cè)壁接觸,所以規(guī)范使用的只有選項(xiàng)D。故選D。8.A解析:圖中溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)由下往上是增大的,所以圖中溫度計(jì)的示數(shù)為37℃。故選A。9.C解析:正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故選C。10.D解析:A.人體的正常體溫是37℃左右,故A錯(cuò)誤;B.20℃正確的讀法是20攝氏度,故B錯(cuò)誤;C.體溫計(jì)玻璃泡上端有縮口,所以讀數(shù)時(shí)可以離開人體讀數(shù),故C錯(cuò)誤;D.液體溫度計(jì)的制作原理是液體的熱脹冷縮規(guī)律,故D正確。故選D。11.B解析:A.體溫計(jì)的量程是35到42,而標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100,所以不能用體溫計(jì)測開水的溫度,防止使玻璃泡脹破,故A不符合題意;B.用停表測量時(shí)間是應(yīng)該先清零再測量,故B符合題意;C.切割窗玻璃前應(yīng)該用毫米刻度尺進(jìn)行測量,用厘米刻度尺不精確,故C不符合題意;D.使用體溫計(jì)前要甩一甩把水銀甩回到玻璃泡,但使用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)時(shí)不需要甩,故D不符合題意。故選B。12.圖(a)中:將溫度計(jì)離開被測液體進(jìn)行讀數(shù)圖(b)中:讀數(shù)時(shí),視線與刻度沒垂直(或:圖(c)中溫度計(jì)的玻璃泡與容器壁相接觸)解析:[1]在(a)中,溫度計(jì)測取液體溫度時(shí)應(yīng)該將溫度計(jì)放入水中并停留一段時(shí)間在進(jìn)行測量,這樣測量的結(jié)果比較精確,不能將溫度計(jì)取出液體再讀數(shù)。[2]在圖(b)中,讀數(shù)時(shí),視線與刻度沒垂直,會(huì)導(dǎo)致讀取的溫度有偏差,此圖是仰視溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)騙小。(在圖(c)中,溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)全被浸入被測液體中且不能碰到容器底或容器壁。)13.-2258解析:[1][2]由圖知兩支溫度計(jì)上每之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是,即溫度計(jì)的分度值都為;在甲溫度計(jì)上,液柱上面的示數(shù)是,下面是,因此溫度在以下,讀數(shù)為;在乙溫度計(jì)上,液柱上面的示數(shù)是,下面是,因此溫度在以上,讀數(shù)為。14.badce視線沒有與液柱上表面相平溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底0.136.7-3解析:(1)[1]根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法,先要估計(jì)被測物體的溫度,從而選擇合適的溫度計(jì)。然后讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中。待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測液體。所以操作次序依次為badce。(2)[2][3]根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法,圖中有兩處錯(cuò)誤:一是視線沒有與液柱上表面相平,二是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底。(3)[4][5]圖甲是體溫計(jì),分度值是0.1℃,因此甲的讀數(shù)是36.7℃。[6]乙的分度值是1℃,液柱在零刻度線的下方,示數(shù)為-3℃。15.AC熱脹冷縮36.6解析:(1)[1]沸水的溫度為100℃,因此要選取量程為-10~110℃的A溫度計(jì),故選A。(2)[2]南京的氣溫最低在-10℃左右,最高氣溫在35℃左右,因此要選取量程為-20~50℃的C溫度計(jì),故選C。(3)[3][4]常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,如圖所示的體溫計(jì)的一個(gè)大格表示1℃,里面有10個(gè)小格,因此它的分度值為0.1℃。因此它的讀數(shù)為36℃+0.6℃=36.6℃16.物體的冷熱程度液體熱脹冷縮1-3不能解析:[1]物理學(xué)中通常用溫度來表示物體的冷熱程度。[2]家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的,里面的液體有的用酒精,有的用水銀,有的用煤油。[3]由圖可知,該溫度計(jì)的分度值為1℃。[4]液面在0刻度線以下,故此溫度計(jì)的示數(shù)為-3℃。[5]沸水的溫度為100℃,而此溫度計(jì)的量程為-20℃~80℃,故不能用此溫度計(jì)測量沸水的溫度。21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共38張PPT)4.1從全球變暖談起滬粵版八年級(jí)上新知導(dǎo)入春夏秋冬這四幅圖片中哪個(gè)最冷、哪個(gè)最熱,為什么?冬天最冷,夏天最熱。因?yàn)橄奶鞙囟雀撸鞙囟鹊汀?br/>新知講解物體的冷熱程度叫溫度一、溫度好(_____)呀!好(_____)呀!請各用一句簡短的話描述甲、乙同學(xué)此時(shí)的感覺。乙:甲:冷熱溫度和人們的生活息息相關(guān),熱的物體溫度高,冷的物理溫度低。人們有時(shí)憑感覺判斷物體的冷熱,這種感覺可靠嗎?實(shí)驗(yàn):把左、右手分別放在冷水、熱水中片刻后,一起放入溫水中,感覺相同嗎。不相同,左手感覺熱,右手感覺冷討論:哪只手感覺是正確的小結(jié):從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中可知憑感覺來判斷物體的溫度高低是很不可靠的。要準(zhǔn)確地測量物體的溫度需要使用溫度計(jì)。二、溫度計(jì)(一)作用:測量溫度的儀器(二)原理:液體的熱脹冷縮密封小玻璃瓶酒精細(xì)管冷水中問題1:液柱為什么會(huì)有這樣的變化?液體有熱脹冷縮的性質(zhì)問題2:兩個(gè)自制溫度計(jì)放在同一杯熱水中,吸管細(xì)和粗,上升情況一樣嗎?不一樣,升高相同溫度,吸管細(xì)上升的高。問題3:要測出水的具體溫度值,需要對此裝置進(jìn)行怎樣的改進(jìn) (1)細(xì)管再細(xì)一些,溫度變化更明顯(2)將瓶子縮小(3)標(biāo)上刻度4、如何改進(jìn)(1)將瓶子縮小為玻璃泡(2)將玻璃管換成內(nèi)徑細(xì)一點(diǎn)(3)液體為水銀、煤油、酒精等液體問題5:刻度怎樣來標(biāo)呢?瑞典科學(xué)家攝爾修斯制定-------攝氏溫標(biāo)三、攝氏溫標(biāo)在0℃和100℃之間分成100等份,每一等份為1℃,讀作1攝氏度。(一)溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)℃1201101009080706050403020100-10玻璃泡液柱刻度內(nèi)徑很細(xì)的玻璃管單位讀作:攝氏度四、溫度計(jì)的使用℃這支溫度計(jì)能測的最高溫度為100℃,最低溫度-20℃量程:-20℃---100℃分度值:1℃℃表示采用的是攝氏溫標(biāo)分度值1℃量程最低溫度最高溫度110℃-20℃(二)觀察溫度計(jì)20100讀作12攝氏度記作12℃(三)溫度計(jì)的讀數(shù)010負(fù)4攝氏度或零下4攝氏度記作-4℃393837讀作38.2攝氏度記作38.2℃16℃—25℃(四)溫度計(jì)的使用使用溫度計(jì)前觀察溫度計(jì)的量程和分度值。應(yīng)選擇量程合適的溫度計(jì),所測溫度不能超過溫度計(jì)的量程。908070605040302010如果所測的溫度過高,超出了溫度計(jì)所能測量的最高溫度,會(huì)出現(xiàn)什么后果 溫度計(jì)里的液體可能將溫度計(jì)脹破如果所測的溫度過低,低于了溫度計(jì)所能測量的最低溫度,會(huì)出現(xiàn)什么后果 將測不出溫度908070605040302010使用時(shí)一不:玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。四要:1、玻璃泡要全部浸入被測液體中;2、要等示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);3、讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在液體中;4、視線要與溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面相平。BDCA玻璃泡碰到容器底玻璃泡碰到容器壁玻璃泡未全浸入液體中判斷下列溫度計(jì)的使用是否正確正確讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡離開被測液體正確偏大偏小正確一些物體的溫度四、體溫計(jì)(1)量程:(2)分度值:(3)體溫計(jì)的特殊結(jié)構(gòu):35℃-42℃0.1℃.縮口體溫計(jì)的形狀是三棱體,橫截面如圖所示,其作用相當(dāng)于凸透鏡,使我們能看到里面很細(xì)的水銀柱正立、放大的虛像,以便于讀數(shù)。縮口體溫計(jì)離開人體,水銀遇冷收縮,直管內(nèi)水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處,故仍然指示原來的溫度。測體溫時(shí),水銀膨脹能從縮口升到直管內(nèi)。使用體溫計(jì)前1、要往下用力甩幾下。2、先用酒精消毒所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)。紅外線體溫儀電子溫度計(jì)各種溫度計(jì)紅外測溫計(jì)課堂練習(xí) 1、如圖所示的溫度計(jì)示數(shù)為,請?jiān)谠摐囟扔?jì)的玻璃管內(nèi)將液柱涂黑。2、液體溫度計(jì)是根據(jù)___________________原理制成的。觀察圖中溫度計(jì),其示數(shù)為______。液體熱脹冷縮-22℃3、如圖甲是小華用溫度計(jì)測量水的溫度時(shí)的情形,其操作中存在的問題是_______________________________________________。糾正錯(cuò)誤后,在讀數(shù)時(shí)需注意,視線應(yīng)與_____________________________相平。溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙,此時(shí)的讀數(shù)為__________℃。溫度計(jì)玻璃泡接觸杯底溫度計(jì)液柱上表面相平16碰容器壁碰容器底未全浸入4、下列用法是否正確?為什么?對C、B、A、E、D5.以下用溫度計(jì)測量溫度的步驟已被打亂,請你按正確順序重新排列:A.溫度計(jì)玻璃泡與被測物充分接觸幾分鐘B.選擇測量范圍適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)C.估計(jì)被測物體的溫度D.取出溫度計(jì)E.對溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)正確的順序?yàn)開_________________。6、如圖所示為常用溫度計(jì)的一部分,這種溫度計(jì)是根據(jù)液體的_______________原理制成的,該溫度計(jì)的最小分度值為______℃,此時(shí)讀數(shù)為______℃。在使用溫度計(jì)測某液體溫度時(shí),圖甲乙丙丁四種操作中,正確的是______。熱脹冷縮丙1-3課堂總結(jié)溫度溫度計(jì)工作原理:液體熱脹冷縮的規(guī)律使用方法:二看、一不、四要攝氏溫標(biāo)的規(guī)定作業(yè)布置滬粵版八年級(jí)物理上冊第86頁動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1、2、3、4、5題https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 10體溫計(jì)的使用.mp4 00_00_39-00_03_13.mp4 4.1 從全球變暖談起.doc 4.1 從全球變暖談起.pptx 7液體溫度的測量.mp4 00_00_40-00_04_20.mp4 《從全球變暖談起》視頻-全球變暖足以毀滅人類.mp4 《從全球變暖談起》視頻:北極與北極熊.mp4 體溫計(jì).wmv 感知溫度.wmv 攝氏溫度.wmv 溫度計(jì).wmv 熱脹冷縮.wmv 視頻資源《溫度計(jì)》.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫