資源簡介

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浙江省稽陽聯誼學校2019屆高三下學期信息技術3月聯考試卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。）
1．（2019高三下·浙江月考）下列有關信息與信息技術的說法，正確的是（　　）
A．數字、文字、圖片、視頻等都是信息
B．信息必須依附于載體，是不能脫離它所反映的事物而被保留下來
C．物聯網是獨立于互聯網的網絡技術，實現萬物互聯
D．現代信息技術主要支柱是通信技術、計算機技術和傳感技術等
2．（2019高二下·蒼南月考）關于信息技術名詞簡稱的解釋，下列說法不正確的是（　　）
A．HTML是一種計算機語言，可用于網頁編程
B．WWW是用于網頁之間聯接的基本協議
C．FTP的中文名是文件傳輸協議
D．接收電子郵件需要用到POP3網絡協議
3．（2019高三下·浙江月考）用Word軟件編輯某文檔，如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．文中的圖文混排效果屬于“四周型”環繞方式
B．文中批注的對象為“西湖十景之一”
C．第3行部分文字下方的波浪線是拼寫或語法檢查的結果
D．當前狀態下選擇“拒絕修訂”，第一句變為“雷峰塔建造于997年”
4．（2019高三下·浙江月考）使用Access軟件打開數據庫，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．數據庫應用系統是按照用戶需求而設計的數據庫和配套的應用程序系統
B．當前正在使用Access數據庫管理系統對“學生信息”數據庫進行數據管理
C．若“ID”字段是主鍵字段，則無法刪除此字段，也無法更改名稱
D．更改“卡內余額”字段的數據類型為“數字”格式，則卡內余額會丟失
5．（2019高三下·浙江月考）某算法的部分流程圖如圖所示。執行該流程，輸出s的值約為 （　　）
A．0 B．1 C．2 D．3
6．（2019高三下·浙江月考）使用UltraEdit軟件查看字符“如果 A<>0 then b=b/A”的內碼，部分界面如下圖所示：
下列說法正確的是（　　）
A．使用UltraEdit軟件查看字符，字符個數超過15個的時候會自動換行
B．“a-z”字符內碼值都比“A-Z”字符的內碼值小
C．字符“D”的內碼值二進制表示為“01100100”
D．存儲上述字符需要20個Byte
7．（2019高三下·浙江月考）關于多媒體技術，下列說法正確的是 （　　）
A．多媒體技術自古以來就存在并不斷發展
B．多媒體技術的三大特征是載體依附性、交互性和時效性
C．多媒體技術是對多種媒體形式的有機組合，如圖文混合的戶外廣告牌
D．多媒體技術的發展前景有虛擬現實、多媒體網絡傳輸技術和多媒體通信技術等
8．（2019高三下·浙江月考）使用Photoshop軟件制作“裡茶”作品，部分界面如圖所示，當前狀態下，下列說法正確的是（　　）
A．把“線條”圖層移動到最上方，會改變圖像效果
B．可以通過調整“圖像大小”使作品寬高比為4:3
C．無法用魔棒工具刪除“青棗”圖層中的白色部分
D．“背景”圖層被鎖定，無法添加濾鏡
9．（2019高三下·浙江月考）利用Flash軟件制作一段動畫，時間軸部分界面如下圖所示：
下列說法正確的是 （　　）
A．在“音樂”圖層第30幀插入幀，不會影響音樂效果
B．“動畫2”圖層沒有設置補間，不會有動畫效果
C．當前狀態下插入關鍵幀，會改變動畫效果
D．測試場景，動畫肯定能循環播放
10．（2019高三下·浙江月考）錄制一段時長為10秒，分辨率為512×384，采用PAL制式（25fps）且未經壓縮的無聲視頻，再以10:1的壓縮比轉換成9.3MB的Mp4格式，則原始視頻的顏色模式可能是（　　）
A．16色彩色 B．16位彩色 C．256級灰度 D．24位真彩色
11．（2020高三下·金華月考）有如下VB程序段：
a(1) = 1
For i = 2 To 6
Randomize
a(i) = a(i - 1) + Int(Rnd * 5 + 1)
If a(i) Mod 2 = 1 Then
a(i) = a(i) \ 2 + 1
Else
a(i) = a(i) / 2
End If
Next i
執行程序后，a數組各元素可能是（　　）
A．1 3 4 6 7 9 B．1 2 0 3 5 6 C．1 2 3 4 5 4 D．1 3 4 5 1 1
12．（2019高三下·浙江月考）有如下VB程序段：
i = 1: j = 8
key = Text1.Text: f = False
Do While i <= j And Not f
m = Int((i + j) / 2)
If a(m) = key Then
f = True: List1.AddItem Str(m) + " is good luck!"
ElseIf a(m) > key Then
j = m - 1: List1.AddItem Str(m)
Else
i = m + 1: List1.AddItem Str(m)
End If
Loop
If Not f Then List1.AddItem "sorry!"
a(1)到a(8)依次為"as"、"book"、"can"、"pig"、"see"、"you"、"we"、"zero"。當在文本框Text1中輸入以下哪個內容時，列表框list1中顯示的結果和別的三項不一樣（　　）
A．pear B．quick C．run D．sad
二、非選擇題（本大題共5小題，4+5+8+4+5，共26分。）
13．（2019高三下·浙江月考）小呂收集了浙江省一年來部分農產品價格變化情況數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。請回答下列問題：
（1）區域C14：I14中的數據是利用AVERAGEIF函數進行計算得到的,則C14單元格中的公式是　 　；
AVERAGEIF函數用法：用于計算符合條件的單元格數值平均值，形式為“=AVERAGEIF（range，criteria,average_range）”。如公式“= AVERAGEIF（A3:A7，“原材料”，E3：E7）”將計算出3-7行中“2018Q2”季度“原材料”類別數據的平均值。
（2）利用圖a中部分數據制作了如圖b的圖表，則該圖表的數據區域是　 　。
（3）圖a中數據已2018Q3排序，排序時應選取的數據區域是：　 　。
（4）復制A2：I14的數據到新的工作表sheet2進行數據分析，篩選 “2018Q3”、“2018Q2”兩項的條件“最大4項”，下列說法正確的是 （單選，填字母）
A．會改變圖表b的顯示效果
B．會影響“平均值”行的計算結果
C．會篩選出2行數據
14．（2019高三下·浙江月考）設計一個算法，從一串數字中找出所有數字之間絕對值的最大差值。具體程序功能如下：在文本框輸入數字串（數據間用逗號分隔,以數字結尾），單擊按鈕,在標簽框輸出結果。例如在Text1中輸入“13，-5，20，3，-1”，單擊“計算”按鈕“Command1”，在標簽框“shuchu”輸出“25”。實現算法的VB程序如下，界面如圖所示，回答下列問題：
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t1 As Integer, t2 As Integer
Dim s As String, c As String, st1 As Integer, st2 As Integer, max As Integer
s = Text1．Text: max = 0: st1 = 1
For i = 1 To Len(s) - 1
c = Mid(s, i, 1)
If c = "，" Then
t1 = Val(Mid(s, st1, i - st1))
①
st2 = st1
For j = i + 1 To Len(s)
②
If c = "，" Then
t2 = Val(Mid(s, st2, j - st2))
st2 = j + 1
End If
Next j
End If
If j>0 Then t2 = Val(Mid(s, st2, j - st2))
If Abs(t1 - t2) > max Then max = Abs(t1 - t2)
Next i
shuchu．Caption = "所有數之間絕對值相差最大為：" + Str(max)
End Sub
（1）為實現該程序，在窗體中使用了多個對象，如圖所示，不包括窗體，該程序使用了　 　類對象。
（2）根據算法要求，請在劃線處填入合適代碼，使程序完整。
①　 　②　 　
（3）若刪除程序中加框處語句，則計算出的最大差值為：　 　
15．（2019高三下·浙江月考）小申創作了一個關于“嫦娥探月工程”的多媒體作品。部分制作腳本和時間軸如下所示，請回答下列問題：
場景名稱：嫦娥奔月 進入方式：從“前奏”場景點擊“播放”按鈕
呈現方式 ⒈按鈕出現在左下方，點擊按鈕音樂停止，并跳轉到場景“片尾”第1幀播放 ⒉嫦娥四號從左側舞臺外經左上、左下、最后停在右上 呈現順序 ⒈一開始出現音樂、標題文字 ⒉約1s后出現嫦娥四號 ⒊背景始終存在且無變化 ⒋結束后動畫停在最后一幀，音樂繼續
（1）在制作作品前，小申對作品進行了相應的多媒體作品設計。下列屬于創作需求設計的是　 　（單選，填字母：A .關注作品的社會反響/ B .確定作品的主題/ C .確定作品分成3個主要部分）。
（2）結合腳本與時間軸，“音樂”圖層的聲音同步屬性為　 　 (選填“事件/數據流”)。
（3）“嫦娥四號”圖層實現了衛星實例的移動，此圖層的動畫類型是　 　(選填：逐幀/形狀/動畫)；已知舞臺尺寸為600*450，根據腳本，場景播放到2s時衛星的坐標可能是　 　（單選，填字母）。
A.（-200,50）
B.（40,40）
C.（450,50 ）
（4）根據腳本，要實現動畫效果，“背景”圖層應做的調整是　 　。
（5）根據腳本，“按鈕”圖層中按鈕的腳本應設置為on(press){ 　 　}。
16．（2019高三下·浙江月考）本程序的功能是在列表框List1中隨機產生n(n為偶數)個[1,20]之間的不重復正整數，存入數組a中。點擊“排序”按鈕Command1，對n個數進行排序。使得奇數位上是降序，偶數位上是升序，且a(1)Const n = 8
Dim a(1 To n) As Integer, b(1 To n) As Integer
Private Sub Form_Load()
‘隨機產生n個[1,20]之間的不重復的正整數，并在list1中顯示，具體代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer, p as integer, p as integer
For i = 1 To n - 1
For j = n To i + 1 Step -1
If a(j) < a(j - 1) Then
t = a(j)：a(j) = a(j - 1)： a(j - 1) = t
End If
Next j
Next i
p = n: ‘①
For i = 1 To n Step 2
‘②
b(i + 1) = a(q)
p = p - 2
q = q + 1
Next i
For i = 1 To n
List2.AddItem Str(b(i))
Next i
End Sub
①　 　②　 　
17．（2019高三下·浙江月考）用一個6*5矩陣表示地圖,分別用a數組元素表示，第1行從左到右為a（1）到a（6），依次類推，右下角為a（30）。其中數字0表示不通，數字1表示暢通。現在要從左上角到右下角尋找一條暢通的路徑。線路規則如下：
l 路線每個點只能向右或向下
l 任何一個岔口優先向右走，右側不通再向下走
l 一條路線中每個點只能走一次，不能重復
算法思路：探路過程中，記錄每個坐標到數組lu；遇到岔路口（向右向下都通），則記錄路口坐標到數組cha；遇到前方無路時，需要返回到上一個路口，標記路口右側坐標為0；當前方無路，岔路口數組也退回到0，說明整體不通，否則根據規則走到右下為止，最后輸出整體線路坐標。
實現算法的程序如下，運行結果如圖所示。
回答下列問題：
（1）根據規則，如圖迷宮矩陣正確路線的第6個點是a數組的第　 　個元素（填數字）
（2）在程序劃線處填上合適代碼，使程序完整。
Dim a(1 To 50) As
Integer
Private Sub
Command1_Click()
Dim i
As Integer, j As Integer, zb As Integer
Dim
cha(1 To 10) As Integer ‘記錄一條線路中各個岔路口坐標
Dim
lu(1 To 10) As Integer ‘記錄路線經過的坐標
zb =
1: j = 0: lu(1) = 1: i = 1
Do
While i <= 9 ‘第1個和最后1個固定，中間有9個需要路過的坐標
If zb
Mod 6 <> 0 And a(zb + 1) = 1 Then ‘向右暢通
If zb + 6 <= 30 and a(zb + 6) = 1 Then ‘記錄岔路口
j = j + 1
　 　
End If
zb = zb + 1
i = i + 1
lu(i) = zb
ElseIf zb + 6 <= 30 And a(zb + 6) = 1 Then ‘向下暢通
zb = zb + 6
i = i + 1
lu(i) = zb
Else ‘坐標退回到上一個岔路口
If j = 0 Then Exit Do
Do While lu(i) <> cha(j)
　 　
Loop
a(cha(j) + 1) = 0 ‘標記此路口右側不可用
　 　
j = j - 1
End
If
End
If
Loop
If j
= 0 Then
Text1.Text = "沒有暢通道路"
Else
For i =
1 To 10
Text1.Text = Text1.Text + Str(lu(i))
Next i
End
If
End Sub
Private Sub
Form_Load()
End If ‘生成圖形矩陣的數組a各個元素，并在列表框顯示，代碼略
End Sub
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】信息及其特征；信息技術的概念與關鍵技術
2．【答案】B
【知識點】常見的網絡服務類型；常用的網頁編輯與制作工具
【解析】【解答】選項A：HTML是超文本標記語言，它通過標記符號來標記要顯示的網頁中的各個部分。A正確；選項B：WWW是一個由許多互相鏈接的超文本組成的系統，通過互聯網訪問。HTTP是用于網頁之間鏈接的基本協議。B錯誤；選項C：FTP是文件傳輸協議。C正確；選項D：POP3協議的功能是讓收件人從電子信箱中將電子郵件讀到本地計算機上。D正確。故答案選B。
【分析】本題考查對技術名詞的認識。
3．【答案】C
【知識點】文本的基本編輯；圖片素材的基本處理
4．【答案】A
【知識點】數據庫、數據庫系統及其特征；數據表、字段、記錄的編輯
5．【答案】C
【知識點】流程圖識讀
6．【答案】D
【知識點】進制及數制轉換；字符編碼
7．【答案】D
【知識點】多媒體技術的概念和特征；多媒體技術的應用
8．【答案】B
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
9．【答案】A
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作
10．【答案】B
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
11．【答案】C
【知識點】常見數據類型、數組；運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】題中a(2)的范圍是1~3，a(3)~a(5)的范圍都是1~5，排除A、B，選項D中a(4)=5，可推知a(5)為3~ 5，不可能是1，只有C都符合。故答案選C。
【分析】本題考查的是數組的運用以及對常用函數的理解。
12．【答案】A
【知識點】查找算法及程序實現
13．【答案】（1）=AVERAGEIF($A3:$A13,“食物類”,C3:C13)
（2）B2：B13，E2：E13
（3）A2：I13或A3：I13
（4）C
【知識點】表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現
14．【答案】（1）3
（2）st1=i+1；c = Mid(s, j, 1) 或其他等價答案
（3）21
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用；分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
15．【答案】（1）B
（2）事件
（3）動畫補間；B
（4）“背景”圖層第43幀清除關鍵幀，再把第12幀移動到第1幀（或第1幀清除關鍵幀）
（5）stopallsounds();gotoandplay(“片尾”,1)
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；動畫的類型；動畫的實現；常用影片控制函數的應用；聲音同步屬性設置
16．【答案】a(j)【知識點】排序算法及程序實現
17．【答案】（1）21
（2）cha(j)=pos；i=i-1；pos=cha(j)
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
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浙江省稽陽聯誼學校2019屆高三下學期信息技術3月聯考試卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。）
1．（2019高三下·浙江月考）下列有關信息與信息技術的說法，正確的是（　　）
A．數字、文字、圖片、視頻等都是信息
B．信息必須依附于載體，是不能脫離它所反映的事物而被保留下來
C．物聯網是獨立于互聯網的網絡技術，實現萬物互聯
D．現代信息技術主要支柱是通信技術、計算機技術和傳感技術等
【答案】D
【知識點】信息及其特征；信息技術的概念與關鍵技術
2．（2019高二下·蒼南月考）關于信息技術名詞簡稱的解釋，下列說法不正確的是（　　）
A．HTML是一種計算機語言，可用于網頁編程
B．WWW是用于網頁之間聯接的基本協議
C．FTP的中文名是文件傳輸協議
D．接收電子郵件需要用到POP3網絡協議
【答案】B
【知識點】常見的網絡服務類型；常用的網頁編輯與制作工具
【解析】【解答】選項A：HTML是超文本標記語言，它通過標記符號來標記要顯示的網頁中的各個部分。A正確；選項B：WWW是一個由許多互相鏈接的超文本組成的系統，通過互聯網訪問。HTTP是用于網頁之間鏈接的基本協議。B錯誤；選項C：FTP是文件傳輸協議。C正確；選項D：POP3協議的功能是讓收件人從電子信箱中將電子郵件讀到本地計算機上。D正確。故答案選B。
【分析】本題考查對技術名詞的認識。
3．（2019高三下·浙江月考）用Word軟件編輯某文檔，如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．文中的圖文混排效果屬于“四周型”環繞方式
B．文中批注的對象為“西湖十景之一”
C．第3行部分文字下方的波浪線是拼寫或語法檢查的結果
D．當前狀態下選擇“拒絕修訂”，第一句變為“雷峰塔建造于997年”
【答案】C
【知識點】文本的基本編輯；圖片素材的基本處理
4．（2019高三下·浙江月考）使用Access軟件打開數據庫，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．數據庫應用系統是按照用戶需求而設計的數據庫和配套的應用程序系統
B．當前正在使用Access數據庫管理系統對“學生信息”數據庫進行數據管理
C．若“ID”字段是主鍵字段，則無法刪除此字段，也無法更改名稱
D．更改“卡內余額”字段的數據類型為“數字”格式，則卡內余額會丟失
【答案】A
【知識點】數據庫、數據庫系統及其特征；數據表、字段、記錄的編輯
5．（2019高三下·浙江月考）某算法的部分流程圖如圖所示。執行該流程，輸出s的值約為 （　　）
A．0 B．1 C．2 D．3
【答案】C
【知識點】流程圖識讀
6．（2019高三下·浙江月考）使用UltraEdit軟件查看字符“如果 A<>0 then b=b/A”的內碼，部分界面如下圖所示：
下列說法正確的是（　　）
A．使用UltraEdit軟件查看字符，字符個數超過15個的時候會自動換行
B．“a-z”字符內碼值都比“A-Z”字符的內碼值小
C．字符“D”的內碼值二進制表示為“01100100”
D．存儲上述字符需要20個Byte
【答案】D
【知識點】進制及數制轉換；字符編碼
7．（2019高三下·浙江月考）關于多媒體技術，下列說法正確的是 （　　）
A．多媒體技術自古以來就存在并不斷發展
B．多媒體技術的三大特征是載體依附性、交互性和時效性
C．多媒體技術是對多種媒體形式的有機組合，如圖文混合的戶外廣告牌
D．多媒體技術的發展前景有虛擬現實、多媒體網絡傳輸技術和多媒體通信技術等
【答案】D
【知識點】多媒體技術的概念和特征；多媒體技術的應用
8．（2019高三下·浙江月考）使用Photoshop軟件制作“裡茶”作品，部分界面如圖所示，當前狀態下，下列說法正確的是（　　）
A．把“線條”圖層移動到最上方，會改變圖像效果
B．可以通過調整“圖像大小”使作品寬高比為4:3
C．無法用魔棒工具刪除“青棗”圖層中的白色部分
D．“背景”圖層被鎖定，無法添加濾鏡
【答案】B
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
9．（2019高三下·浙江月考）利用Flash軟件制作一段動畫，時間軸部分界面如下圖所示：
下列說法正確的是 （　　）
A．在“音樂”圖層第30幀插入幀，不會影響音樂效果
B．“動畫2”圖層沒有設置補間，不會有動畫效果
C．當前狀態下插入關鍵幀，會改變動畫效果
D．測試場景，動畫肯定能循環播放
【答案】A
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作
10．（2019高三下·浙江月考）錄制一段時長為10秒，分辨率為512×384，采用PAL制式（25fps）且未經壓縮的無聲視頻，再以10:1的壓縮比轉換成9.3MB的Mp4格式，則原始視頻的顏色模式可能是（　　）
A．16色彩色 B．16位彩色 C．256級灰度 D．24位真彩色
【答案】B
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
11．（2020高三下·金華月考）有如下VB程序段：
a(1) = 1
For i = 2 To 6
Randomize
a(i) = a(i - 1) + Int(Rnd * 5 + 1)
If a(i) Mod 2 = 1 Then
a(i) = a(i) \ 2 + 1
Else
a(i) = a(i) / 2
End If
Next i
執行程序后，a數組各元素可能是（　　）
A．1 3 4 6 7 9 B．1 2 0 3 5 6 C．1 2 3 4 5 4 D．1 3 4 5 1 1
【答案】C
【知識點】常見數據類型、數組；運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】題中a(2)的范圍是1~3，a(3)~a(5)的范圍都是1~5，排除A、B，選項D中a(4)=5，可推知a(5)為3~ 5，不可能是1，只有C都符合。故答案選C。
【分析】本題考查的是數組的運用以及對常用函數的理解。
12．（2019高三下·浙江月考）有如下VB程序段：
i = 1: j = 8
key = Text1.Text: f = False
Do While i <= j And Not f
m = Int((i + j) / 2)
If a(m) = key Then
f = True: List1.AddItem Str(m) + " is good luck!"
ElseIf a(m) > key Then
j = m - 1: List1.AddItem Str(m)
Else
i = m + 1: List1.AddItem Str(m)
End If
Loop
If Not f Then List1.AddItem "sorry!"
a(1)到a(8)依次為"as"、"book"、"can"、"pig"、"see"、"you"、"we"、"zero"。當在文本框Text1中輸入以下哪個內容時，列表框list1中顯示的結果和別的三項不一樣（　　）
A．pear B．quick C．run D．sad
【答案】A
【知識點】查找算法及程序實現
二、非選擇題（本大題共5小題，4+5+8+4+5，共26分。）
13．（2019高三下·浙江月考）小呂收集了浙江省一年來部分農產品價格變化情況數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。請回答下列問題：
（1）區域C14：I14中的數據是利用AVERAGEIF函數進行計算得到的,則C14單元格中的公式是　 　；
AVERAGEIF函數用法：用于計算符合條件的單元格數值平均值，形式為“=AVERAGEIF（range，criteria,average_range）”。如公式“= AVERAGEIF（A3:A7，“原材料”，E3：E7）”將計算出3-7行中“2018Q2”季度“原材料”類別數據的平均值。
（2）利用圖a中部分數據制作了如圖b的圖表，則該圖表的數據區域是　 　。
（3）圖a中數據已2018Q3排序，排序時應選取的數據區域是：　 　。
（4）復制A2：I14的數據到新的工作表sheet2進行數據分析，篩選 “2018Q3”、“2018Q2”兩項的條件“最大4項”，下列說法正確的是 （單選，填字母）
A．會改變圖表b的顯示效果
B．會影響“平均值”行的計算結果
C．會篩選出2行數據
【答案】（1）=AVERAGEIF($A3:$A13,“食物類”,C3:C13)
（2）B2：B13，E2：E13
（3）A2：I13或A3：I13
（4）C
【知識點】表格數據的處理與計算；表格數據的圖表呈現
14．（2019高三下·浙江月考）設計一個算法，從一串數字中找出所有數字之間絕對值的最大差值。具體程序功能如下：在文本框輸入數字串（數據間用逗號分隔,以數字結尾），單擊按鈕,在標簽框輸出結果。例如在Text1中輸入“13，-5，20，3，-1”，單擊“計算”按鈕“Command1”，在標簽框“shuchu”輸出“25”。實現算法的VB程序如下，界面如圖所示，回答下列問題：
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t1 As Integer, t2 As Integer
Dim s As String, c As String, st1 As Integer, st2 As Integer, max As Integer
s = Text1．Text: max = 0: st1 = 1
For i = 1 To Len(s) - 1
c = Mid(s, i, 1)
If c = "，" Then
t1 = Val(Mid(s, st1, i - st1))
①
st2 = st1
For j = i + 1 To Len(s)
②
If c = "，" Then
t2 = Val(Mid(s, st2, j - st2))
st2 = j + 1
End If
Next j
End If
If j>0 Then t2 = Val(Mid(s, st2, j - st2))
If Abs(t1 - t2) > max Then max = Abs(t1 - t2)
Next i
shuchu．Caption = "所有數之間絕對值相差最大為：" + Str(max)
End Sub
（1）為實現該程序，在窗體中使用了多個對象，如圖所示，不包括窗體，該程序使用了　 　類對象。
（2）根據算法要求，請在劃線處填入合適代碼，使程序完整。
①　 　②　 　
（3）若刪除程序中加框處語句，則計算出的最大差值為：　 　
【答案】（1）3
（2）st1=i+1；c = Mid(s, j, 1) 或其他等價答案
（3）21
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用；分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
15．（2019高三下·浙江月考）小申創作了一個關于“嫦娥探月工程”的多媒體作品。部分制作腳本和時間軸如下所示，請回答下列問題：
場景名稱：嫦娥奔月 進入方式：從“前奏”場景點擊“播放”按鈕
呈現方式 ⒈按鈕出現在左下方，點擊按鈕音樂停止，并跳轉到場景“片尾”第1幀播放 ⒉嫦娥四號從左側舞臺外經左上、左下、最后停在右上 呈現順序 ⒈一開始出現音樂、標題文字 ⒉約1s后出現嫦娥四號 ⒊背景始終存在且無變化 ⒋結束后動畫停在最后一幀，音樂繼續
（1）在制作作品前，小申對作品進行了相應的多媒體作品設計。下列屬于創作需求設計的是　 　（單選，填字母：A .關注作品的社會反響/ B .確定作品的主題/ C .確定作品分成3個主要部分）。
（2）結合腳本與時間軸，“音樂”圖層的聲音同步屬性為　 　 (選填“事件/數據流”)。
（3）“嫦娥四號”圖層實現了衛星實例的移動，此圖層的動畫類型是　 　(選填：逐幀/形狀/動畫)；已知舞臺尺寸為600*450，根據腳本，場景播放到2s時衛星的坐標可能是　 　（單選，填字母）。
A.（-200,50）
B.（40,40）
C.（450,50 ）
（4）根據腳本，要實現動畫效果，“背景”圖層應做的調整是　 　。
（5）根據腳本，“按鈕”圖層中按鈕的腳本應設置為on(press){ 　 　}。
【答案】（1）B
（2）事件
（3）動畫補間；B
（4）“背景”圖層第43幀清除關鍵幀，再把第12幀移動到第1幀（或第1幀清除關鍵幀）
（5）stopallsounds();gotoandplay(“片尾”,1)
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；動畫的類型；動畫的實現；常用影片控制函數的應用；聲音同步屬性設置
16．（2019高三下·浙江月考）本程序的功能是在列表框List1中隨機產生n(n為偶數)個[1,20]之間的不重復正整數，存入數組a中。點擊“排序”按鈕Command1，對n個數進行排序。使得奇數位上是降序，偶數位上是升序，且a(1)Const n = 8
Dim a(1 To n) As Integer, b(1 To n) As Integer
Private Sub Form_Load()
‘隨機產生n個[1,20]之間的不重復的正整數，并在list1中顯示，具體代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer, p as integer, p as integer
For i = 1 To n - 1
For j = n To i + 1 Step -1
If a(j) < a(j - 1) Then
t = a(j)：a(j) = a(j - 1)： a(j - 1) = t
End If
Next j
Next i
p = n: ‘①
For i = 1 To n Step 2
‘②
b(i + 1) = a(q)
p = p - 2
q = q + 1
Next i
For i = 1 To n
List2.AddItem Str(b(i))
Next i
End Sub
①　 　②　 　
【答案】a(j)【知識點】排序算法及程序實現
17．（2019高三下·浙江月考）用一個6*5矩陣表示地圖,分別用a數組元素表示，第1行從左到右為a（1）到a（6），依次類推，右下角為a（30）。其中數字0表示不通，數字1表示暢通。現在要從左上角到右下角尋找一條暢通的路徑。線路規則如下：
l 路線每個點只能向右或向下
l 任何一個岔口優先向右走，右側不通再向下走
l 一條路線中每個點只能走一次，不能重復
算法思路：探路過程中，記錄每個坐標到數組lu；遇到岔路口（向右向下都通），則記錄路口坐標到數組cha；遇到前方無路時，需要返回到上一個路口，標記路口右側坐標為0；當前方無路，岔路口數組也退回到0，說明整體不通，否則根據規則走到右下為止，最后輸出整體線路坐標。
實現算法的程序如下，運行結果如圖所示。
回答下列問題：
（1）根據規則，如圖迷宮矩陣正確路線的第6個點是a數組的第　 　個元素（填數字）
（2）在程序劃線處填上合適代碼，使程序完整。
Dim a(1 To 50) As
Integer
Private Sub
Command1_Click()
Dim i
As Integer, j As Integer, zb As Integer
Dim
cha(1 To 10) As Integer ‘記錄一條線路中各個岔路口坐標
Dim
lu(1 To 10) As Integer ‘記錄路線經過的坐標
zb =
1: j = 0: lu(1) = 1: i = 1
Do
While i <= 9 ‘第1個和最后1個固定，中間有9個需要路過的坐標
If zb
Mod 6 <> 0 And a(zb + 1) = 1 Then ‘向右暢通
If zb + 6 <= 30 and a(zb + 6) = 1 Then ‘記錄岔路口
j = j + 1
　 　
End If
zb = zb + 1
i = i + 1
lu(i) = zb
ElseIf zb + 6 <= 30 And a(zb + 6) = 1 Then ‘向下暢通
zb = zb + 6
i = i + 1
lu(i) = zb
Else ‘坐標退回到上一個岔路口
If j = 0 Then Exit Do
Do While lu(i) <> cha(j)
　 　
Loop
a(cha(j) + 1) = 0 ‘標記此路口右側不可用
　 　
j = j - 1
End
If
End
If
Loop
If j
= 0 Then
Text1.Text = "沒有暢通道路"
Else
For i =
1 To 10
Text1.Text = Text1.Text + Str(lu(i))
Next i
End
If
End Sub
Private Sub
Form_Load()
End If ‘生成圖形矩陣的數組a各個元素，并在列表框顯示，代碼略
End Sub
【答案】（1）21
（2）cha(j)=pos；i=i-1；pos=cha(j)
【知識點】分支結構語句及程序實現；循環結構語句及程序實現
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