資源簡介

環(huán)保夢—我的中國夢
一、活動目的：
　　1、讓學(xué)生調(diào)查周圍及附近一些污染存在問題，認(rèn)識環(huán)保的重要性。
　　2、利用假日帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，對周圍村民進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。
　　3、通過小制作活動，促進(jìn)學(xué)生積極參與科技活動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保科技意識。
4、了解環(huán)境污染對人的危害，了解學(xué)校及家鄉(xiāng)還存在的環(huán)境問題。
5、通過實踐解決一些環(huán)境問題或提出解決辦法。
　　6、培養(yǎng)學(xué)生觀察、調(diào)查、發(fā)明等綜合實踐能力。
重難點：以“愛我家鄉(xiāng)呵護(hù)綠色”為重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識，引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)保方面的資料，激發(fā)學(xué)生樹立環(huán)保意識。針對學(xué)生情況制定綜合實踐活動計劃。
二、活動形式：
組建活動小組、深入社會調(diào)查研究、實地考察、拍攝影視資料、撰寫分發(fā)宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼倡議書、設(shè)計廣告標(biāo)語、寫心得體會、設(shè)計手抄報等。
三、活動過程：
（一）確立活動主題
1、了解世界各地的自然風(fēng)光和人文景觀。課外欣賞《地球風(fēng)光》。參觀我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國最新變化的圖片。了解家鄉(xiāng)綠化美化、空氣質(zhì)量等環(huán)境狀況，辦環(huán)保方面的小報。
2、利用學(xué)生的生活體驗，引導(dǎo)認(rèn)識垃圾對人類的危害性。
3、根據(jù)講座的內(nèi)容，因勢利導(dǎo)。
（二）根據(jù)家鄉(xiāng)的環(huán)境特點，各小組確立具有實際意義的子課題。
（三）各小組人員具體分工，制定好活動計劃，利用周末時間進(jìn)行走訪、社會調(diào)查、參觀訪問、采訪等活動。
（四）各組對獲得的材料進(jìn)行分類、歸納、整理、編輯等工作，為成果匯報做好準(zhǔn)備。
（五）成果展示
各小組展示活動成果、展示實物作品，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，利用可利用資源，設(shè)計出有個性的手工藝品，激發(fā)探索興趣。
1、出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長頸鹿、泡花木屋等等。
　　2、通過觀看錄像，到圖書館、書店、上網(wǎng)等多媒體查找收集資料，做好筆記。
　　3、指導(dǎo)查找的范圍可包括一些垃圾的處理與環(huán)境保護(hù)，垃圾的污染與環(huán)境，垃圾處理中的科學(xué)……
（六）活動收獲
開展討論，發(fā)出倡議。
　　
1、讓學(xué)生圍繞自己的親身體驗，各抒已見。
　　
2、有沒有不該成為垃圾的垃圾。
　　
3、如果有一天不進(jìn)行垃圾的收集和處理，我們將會怎樣？
　　
4、撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會發(fā)出倡議——保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起！但是保護(hù)環(huán)境單靠我們還不行，應(yīng)該呼吁全社會的人們共同關(guān)心環(huán)境工作，做一名環(huán)保之人。
（七）活動拓展
辦一期“愛護(hù)環(huán)境”的班報。
（八）活動總結(jié)
評選“小衛(wèi)士、小能手、最佳活動小組”活動。

展開更多......

收起↑