資源簡介

網上閱卷之歷史主觀題審題與答題技巧
　　在歷史考試中，主觀性試題逢考必現，而且分值比重大，通常情況下都會占據各級歷史試卷總分的一半及以上。如在中考歷史中主觀題占全卷分值的50%，高考歷史主觀題占全卷分值的52%。主觀性試題要求學生自己審題、答題，最終用文字寫出最后的答案。相比客觀的選擇題來講其主觀性較強，試題答案比較開放，答題難度隨之也大！怎樣把握主觀性試題的客觀性，輕松提高得分率？下面教你幾招歷史主觀性試題的審題與答題技巧。
（一）審題技巧
　　一審：審問題——胸有成竹
　　審問題指的就是在主觀題作答時首先應該去看的題目的問題，而不是材料。即看清楚每道題有幾小問、問的是什么、是“根據材料”還是“結合材料”、分值怎樣等等，，這樣做的目的是明確要求，做到胸有成竹。其次，就是看出問題有幾點可能性回答，問題的轉化即轉化為自己熟悉的問題及回答方式，分解細化問題可能需要的知識點。審問題說到底是的就是將題目所提供的問題看清楚，看明白，不至于無從下手或盲目下手。
　　二審：審材料——可圈可點
　　歷史主觀題往往呈現大量的文字、圖片、圖表等等類型的材料。審材料指的是最大限度的獲取和解讀材料提供的信息，提煉歸納信息。具體的做法是“可圈可點”，即在試卷中做標記符號、寫序號、做簡要的文字筆記。尤其重點標記材料提供的時間、人物、數字變化、名詞、文獻出處、關鍵語句、引號省略號等項目，這些信息往往跟答案有直接關系。審材料也是答案形成的草稿階段。審完問題，帶著問題看材料，邊思考邊做筆記，在試題的旁邊形成答案的草稿，為下一步往答題卡上謄抄答案做準備，效率較高。
（二）答題技巧
　　一答：答知識——調兵遣將
　　 經過審問題、審材料之后，問題及答案的輪廓已基本形成，接下來做的工作就是答案的完善。“根據材料”的答案往往還要回材料仔細尋找完善；“結合所學”往往需要回憶教材知識點。在這個過程中，要建立“材料-問題-教材”三者的聯系。調兵遣將，調動相關的歷史學科知識、材料信息并與問題建立聯系。同時注意，調兵禁忌：調而不全，調的夠不夠。遣將禁忌：調而全寫，調的不一定全寫。
二答：答規范——下筆如神
　　所有的答案已準備停當，接下來就是將答案謄抄在答題卡上。下筆原則如下：
　　1.一份材料說一份話。根據材料作答的必須從分利用好材料提供的信息，材料有的肯定要說，材料沒有直接顯示的要謹慎下筆。
　　 2.一分問題說一分話。根據問題的分值來確定答案的長度與點數，一般情況下，問題需要回答一個知識點的分值往往為兩分，一點知識點最好只需簡潔的一句話表達。考場時間有限，不要輕易的贅述，分值清楚也沒有必要在有限的分值下寫出冗長的答案，廢話連篇。
　　3.序號化，規范化。如果一道題需要回答多個知識點時，在答案表述時一定要序號化，一般寫成①②③…即可，層次清晰，一目了然，這樣既容易寫又容易被閱卷老師看清楚。在撰寫答案時一定要使用專業術語，組織答案的語言要規范化，即要盡量使用教材表述，切記“口水話”。
　　4.用史實說話，論從史出。歷史主觀題當中有些問題是讓考生談認識、啟示、評價、提出解決問題的策略等等，這類題的回答雖然在于學生自己的表達，但是其客觀性之處就在于不能隨便說話，談認識、啟示等必須要有充分的史實支撐，談評價必須要有全面、正確、科學的角度。

展開更多......

收起↑