資源簡介 政治8上教科版第三單元期中復習要點第三單元第六課 從眾與自主1什么是從眾?大家怎么認為自己就怎么認為;大家怎么做,自己就跟著怎么做。2從眾分為心理從眾和行為從眾。3從眾具有兩重性,既有積極影響,也要消極影響。4從眾的積極作用?(1)有利于大體,顧大局,保證成員統一認識和行動。增強團體的凝聚力和戰斗力,有助于形成一致的行為,保證團隊的良好秩序,提高團隊活動的效率。(2).有利于獲得一種安全感和自信心。(3)有助于學習他人的經驗,擴大視野,修正自己的思維,減少不必要的煩惱和誤會。5從眾的消極影響?(1)會阻礙個人的發展,如弱化自我意識,束縛獨立思考,抑制開放,競爭開拓和進取的意識,阻礙獨立性的培養。窒息個性的發展,扼殺創新精神和創造力。.(2)盲目從眾不僅會妨礙個人的發展,也會影響集體的事業。(3)更嚴重的是不少青少年的違法犯罪就是從盲目從眾開始的。6從眾的原因?(1)缺乏獨立思考和明辨是非的能力是盲目從眾的主要原因之一。(2)青少年知識少,閱歷淺,經驗少,自信心低,獨立性弱(3)社會群體的壓力和影響是從眾的另一個重要原因。(4)缺乏抵御非正式團體和外部不良影響的能力7.克服盲目從眾?(1)要用自己的頭腦思考問題,對人對事有自己的分析和判斷。(2)努力學習知識,積累經驗,鍛煉能力,特別要注意培養獨立思考,自主判斷,明辨是非的能力。(3)全面發展自我,特別是增強自主做出合理的,負責任的選擇和行動的能力(4)在做出某一個選擇和行動前,要獨立思考,認真分析,自主做出合理決定, 準備為后果承擔責任。(5)增強抵擋團體不合理壓力的能力,學會抵制外部不良誘惑。(6)對他人和集體的正確意見,要接受,對錯誤的決定,要學會抵御,而不是盲目服從。(7)心中要有原則,根據自己的思考和意愿行動,而不是輕信他人。第七課 偶像與自我1追星的原因?(1)少年期,我們開始思考,當理想自我和現實自我發生矛盾時,明星寄托了我們的希望和夢想(2)出于滿足自我的精神寄托和情感共鳴的需要(3)為了尋找刺激,追求時尚與流行,追求浪漫2怎么看待追星現象?(1)追星在青少年中是比較普遍存在的現象,也有一定的合理性。(2)追星本身無所謂好壞,但是怎么追星,對明星崇拜到何種程度,卻又有是非利弊之分。(3)如果對明星盲目崇拜,以至于喪失自我,就會妨礙我們的學習,影響我們的生活。(4)正確的追星,可以是成長的動力。有利于培養自己的品質,興趣,愛好,和追求,豐富我們的精神生活,激勵改進成長的方向,促進成功(5)追星要適度,不要盲目追星,要把握好一定的分寸,別讓追星影響到學習,不能迷失自我,要追偶像的內在品質和奮斗精神。要學習偶像的優點。3選擇誰作為我們心目中的偶像,喜歡明星什么特征或品質,不僅反映了我們的興趣,愛好,和追求,也折射出我們的精神世界。4怎樣評價偶像?(1)評價偶像,既要看到其長處和優點,也要看到其缺點和不足,這是對待偶像理性和成熟的態度,(2).追星時,既要看到其成功的結果,也要看到其成功的過程,既要看到成功的輝煌,也要看到背后的奮斗和艱辛,既要看到成功表面的光環,也要看到他們內在的品質。5追星給我們什么啟示?用理性的態度看待明星,用批判的眼光審視偶像,不能僅僅停留與崇拜,要學習他們成功背后的奮斗精神和優秀品質,讓明星精神成為我們前進的動力,讓他們的優秀品質成為學習的榜樣,超越崇拜,走向自我。要確立自己的理想和目標,相信自己,成為自己。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫