資源簡介

第六章
愛護植被，綠化祖國
本章學習目標：
描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。
課時安排：1課時
教學過程
一、導入新課，板書課題
今天我們學習
第六章
愛護植被，綠化祖國（板書課題）
二、出示目標。
本節課的學習目標是什么呢？請看大屏幕！（出示“學習目標”投影）。
學習目標
描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。
三、自學指導。
怎樣達標呢？請看自學指導（出示“自學指導”投影）。
自學指導
請認真默讀課本P132-137，要求：
（1）用橫線在課文中畫出下列1、2題答案，理解并準確記憶，力爭自學后書面檢測全對。
①什么叫植被？我國的植被類型有哪些？主要分布有哪些植物種類？②在我國植被類型中，占據主體的是什么？
（2）思考第3、題，準備口答。
③我國植被面臨的主要問題是什么？采取什么方法？
7分鐘后，比誰能正確回答思考題，做對書面檢測題。
注意：如有不認識的字或不理解的詞語，請小聲問同學或舉手問老師。
四、先學
（一）學生進行緊張地自學。教師巡視，做適當點撥，并注意糾正學生的不良習慣。
（二）檢測
過渡語：第1、2題找到答案能準確記憶的請舉手！找到了，我們來討論第3題。
提問。在舉手的學生中找后進生來回答，答錯了，請尖子生進行更正。
第1題答案要點：
一個地區內生長的所有植物叫做該地區的植被。
我國植被類型有：草原、荒漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、針葉林。
草原：大多是適應半干旱氣候條件的草本植物；
荒漠：植物種類十分貧乏，植被稀疏，非常耐旱；
熱帶雨林：植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植株都很高大；
落葉闊葉林：這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹；
常綠闊葉林：這里的植物以常綠闊葉樹為主；
針葉林：這里的植物以松、杉等針葉樹為主。
過渡語：為了更好地利用和保護我國的植被資源，我們需要對我國植物的分布情況有一個了解，那么，什么是植被呢？我國有哪些植被類型呢？會的同學請舉手。
第2題答案要點：
在我國的植被中，森林占據了主體。
過渡語：我國的植被都面臨著哪些問題呢？
第3題答案要點：
1.我國人均森林面積小
2.森林生態系統呈現衰退的趨勢
3.草場退化、沙化
過渡語：對，土地沙漠化已經對農業生產和人類生活構成了嚴重威脅，為了解決這些問題，我們國家采取了哪些措施？
要點：1.愛護植被、綠化祖國
2.我國于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中國人民共和國草原法》
3、3月12日“植樹節”
補充：熱帶雨林-------地球的“肺”
2.書面檢測：給學生發檢測試題
檢測題
一、基礎知識：
1.我國主要的植被類型
草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
2.我國植被面臨的主要問題
植被覆蓋率
、森林資源和草原資源破壞______
3.我國森林覆蓋率______
4.我國每年______為植樹節。
5.______——地球的肺，生物圈制造有機物“天然工廠”——————______。
能力提升
1.下列不屬于我國主要植被類型的是（
）
A、草原
B、荒漠
C、極地冰原
D、針葉林
2.我國河南地區的植被類型主要是（
）
A、落葉闊葉林
B、常綠闊葉林
C、熱帶雨林
D、針葉林
3.為了對森林和草原實行依法治理和科學化管理，我國在1984年和1985年相繼頒布了（
）
①《中華人民共和國森林法》②《中華人民共和國草原法》③《中華人民共和國野生動物保護法》④《中華人民共和國污染防治法》
①②
B、②③
C、①④
D、②①
分布在我國的下列各種植被類型中，動植物種類最豐富的是（
）
A.熱帶雨林
B.荒漠
C.草原
D.落葉闊葉林
4.我國植被的主要特點是（
）
A.以森林為主
B.以沙漠為主
C.以荒山為主
D.以草原為主
5.導致草原沙漠化的原因是（
）
A.開墾草原
B.過度放牧
C.氣候干燥
D.前三項都是
6.“吐魯番的葡萄哈密的瓜，庫爾勒的香梨人人夸，葉城的石榴頂呱呱”。新疆水果之所以又大又甜，主要原因是（
）
A.土壤肥沃
B.晝夜溫差大
C.水分充足
D.空氣清新
3.學生練習，教師巡視，觀察學生默寫的答案，進行二次備課。
五、后教。
（一）糾錯。
1.公布答案、評定對錯。
第一大題邊公布答案，邊組織學生判定對錯，邊組織學生討論糾錯。第二大題集中批改，然后糾錯。
2.表揚滿分同學。
過渡語：“全對的請舉手 ”統計全對人數并提出表揚。
3.準備糾錯。
過渡語：“選擇題沒有全對的請舉手！”統計、公布未滿分的人數。
過渡語：還有部分同學沒有全對，我們來幫幫他們。
4.討論糾錯。指名讓做錯的學生回答“錯在哪里？為什么？應當怎么辦？”預計會出現的錯誤
拓展
河南地區的植被類型主要是什么？
答:落葉闊葉林。
六、當堂訓練
同學們做《基礎訓練》必做題：
選做題
七、教學反思：

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