資源簡(jiǎn)介 (…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)(※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※)(…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)登陸二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂人教新課標(biāo)歷史與社會(huì)九年級(jí)下冊(cè)第八單元綜合探究八讓歷史告訴未來:我們的昨天、今天和明天同步練習(xí)一、單選題1.對(duì)下邊的漫面“千瘡百孔的地球”,解讀正確的是( ) ①保護(hù)地球家園就是保護(hù)人類自己②人類與地球是不能和諧相處的③要正確處理好PRED的相互關(guān)系④應(yīng)認(rèn)識(shí)到對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】B【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】從漫畫中分析得出,人類過度開發(fā)、水資源匱乏、人口膨脹、生態(tài)惡化、亂砍森林等不可持續(xù)行為,給地球帶來了千瘡百孔。因此,落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)的“人地觀”,才能達(dá)成人類與大自然的和諧相處。即正確答案為B。【點(diǎn)評(píng)】 本題以漫畫入手,考查“人地觀”和樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。2.“十二五”規(guī)劃綱要指出:“倡導(dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳消費(fèi)理念,推動(dòng)形成與我國國情相適應(yīng)的綠色生活方式和消費(fèi)模式。”這里的“國情”主要指我國( )A. 社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低 B. 是世界上發(fā)展最快的國家之一C. 資源和環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻 D. 社會(huì)主義具體制度還不完善【答案】C【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】本題主要考查可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。人口、資源、環(huán)境問題都是我國面臨的國情,“倡導(dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳消費(fèi)理念”目的是解決我國的資源環(huán)境的問題,因此這里的國情指的就是面臨嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢(shì),C是正確并符合題意的,ABD本身說法正確但與題干中強(qiáng)調(diào)的我國的國情不符,排除,故選C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因的理解。3.武漢東湖是我國最大的城中湖和首批4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)。為了保護(hù)好武漢東湖的自然之美,下列做法正確的是( )A. 禁止開發(fā)利用東湖的自然資源,不允許任何人進(jìn)入東湖風(fēng)景區(qū)B. 完善對(duì)東湖的環(huán)境保護(hù)機(jī)制,禁止對(duì)東湖掠奪式的開發(fā)和利用C. 在東湖景區(qū)內(nèi)多建人造景觀,刺激旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展D. 加強(qiáng)對(duì)東湖的環(huán)境保護(hù),對(duì)在東湖風(fēng)景區(qū)亂扔垃圾者一律處以刑罰【答案】B【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。A說法太絕對(duì),東湖的自然資源可以開發(fā),但是不允許竭澤而漁式的開發(fā);C說法有誤,不能過多地破壞自然環(huán)境去建造人文景觀;D說法有誤,對(duì)亂扔垃圾者只能處以行政處罰。故答案是B。【點(diǎn)評(píng)】知道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。4.某市在夏天舉辦冰燈冰雕展。此次冰燈冰雕展占地約2000平方米,總用冰量近千噸,各種燈具數(shù)千盞,每天耗電在1萬度以上。這一做法( )A. 符合科學(xué)發(fā)展觀的要求 B. 體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想的要求C. 符合可持續(xù)發(fā)展的要求 D. 違背了建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的要求 【答案】D【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題主要考查可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料,冰燈冰雕展的舉辦消耗過多的電量,浪費(fèi)了電力資源,故答案選D。其余選項(xiàng)都不符合題意,故不選。【點(diǎn)評(píng)】知道可持續(xù)發(fā)展的要求。5.漫畫《虎視眈眈》告訴我們( ) A. 盲目圍湖造田不利于可持續(xù)發(fā)展 B. 盲目圍湖造田浪費(fèi)了水資源C. 圍湖造田是造成洪水泛濫的主要原因 D. 圍湖造田有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展【答案】A【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題是一個(gè)漫畫題,考查學(xué)生對(duì)漫畫的觀察和解讀能力。漫畫上有“圍湖造田”四個(gè)字,漫畫中老虎的眼睛處有“汛期”兩個(gè)字,寓意人類盲目地圍湖造田,使得河流湖泊的蓄洪能力大大降低,一到春季,冰雪消融的汛期,那么就會(huì)引發(fā)洪澇災(zāi)害。故盲目圍湖造田是破壞了生態(tài)平衡,不利于可持續(xù)發(fā)展的,答案是A。【點(diǎn)評(píng)】知道圍湖造田的危害,會(huì)解讀漫畫。6.“昔日靠山吃山人窮家窮,今朝退耕還林國富民強(qiáng)”這幅對(duì)聯(lián)告訴我們( )A. 保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力 B. 退耕還林是脫貧致富的根本途徑C. 退耕還林是山區(qū)致富的根本途徑 D. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)有時(shí)要以破壞環(huán)境為代價(jià)【答案】A【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題主要考查可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料分析,“昔日靠山吃山人窮家貧,今朝退耕還林民富國強(qiáng)。”退耕還林——材料強(qiáng)調(diào)的是資源和環(huán)境問題,這體現(xiàn)了選項(xiàng)A的觀點(diǎn)。BCD選項(xiàng)的說法本身都錯(cuò)誤,故不選。【點(diǎn)評(píng)】知道可持續(xù)發(fā)展的要求。7.漫畫《因小失大》告訴我們( ) A. 先要發(fā)展經(jīng)濟(jì),然后再治理環(huán)境B. 經(jīng)濟(jì)效益提高了,生態(tài)環(huán)境自然就得到了保護(hù)C. 不要以污染和破壞環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展D. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境是一對(duì)不能解決的矛盾【答案】C【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題主要考查PRED關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。漫畫中人物追求的經(jīng)濟(jì)發(fā)展(芝麻)就是題中的“小”,由此而丟失的環(huán)境(西瓜)就是題中的“大”,由此可知答案選C。【點(diǎn)評(píng)】知道如何處理環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系。8.2013年國慶節(jié)期間,北京再次出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,空氣濕度大、能見度差,氣象條件不利于污染物擴(kuò)散。這說明( )A. 我國資源的開發(fā)難度過大 B. 資源短缺制約了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C. 環(huán)境問題已經(jīng)威脅到我們的生存 D. 環(huán)境保護(hù)是我國當(dāng)前工作的中心【答案】C【考點(diǎn)】全球環(huán)境問題【解析】【分析】此題主要考查我國環(huán)境問題的相關(guān)知識(shí)。材料主要闡述的是北京的唔買天氣及其結(jié)果和原因。由此可見答案選C。AB都是資源問題,與題目不符。D本身說法錯(cuò)誤,我國的工作中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。【點(diǎn)評(píng)】知道我國環(huán)境問題的表現(xiàn)。9.為了消除漫畫《十面“霾”伏》所反映的現(xiàn)象,使人們呼吸到清新潔凈的空氣,我們必須( ) A. 禁止開發(fā)和利用地球的綠色資源 B. 對(duì)污染環(huán)境的行為一律處以刑罰C. 節(jié)能減排,植樹造林,保護(hù)環(huán)境 D. 堅(jiān)持走先污染后治理的發(fā)展道路【答案】C【考點(diǎn)】我國環(huán)境問題【解析】【分析】此題主要考查環(huán)境問題的相關(guān)知識(shí)。漫畫中主要可以看出五脈對(duì)人們健康帶來的負(fù)面影響。由此讓我們選出相應(yīng)的措施。選項(xiàng)A中“禁止”過于絕對(duì),不選。選項(xiàng)B“一律處以刑罰”不對(duì),應(yīng)該是根據(jù)對(duì)社會(huì)的危害程度進(jìn)行懲罰。選項(xiàng)D錯(cuò)在“先污染后治理”,這是一種錯(cuò)誤的做法。故答案選C。【點(diǎn)評(píng)】知道如何應(yīng)對(duì)我國的環(huán)境問題。10.國務(wù)院辦公廳在關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行公共建筑空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)的通知中規(guī)定,所有公共建筑內(nèi)的單位,除醫(yī)院等對(duì)溫度有特定要求的單位之外,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得高于20攝氏度。貫徹落實(shí)這一規(guī)定有利于( )①建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)②世界氣候變得更加暖和③提高人們的消費(fèi)水平④人們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③【答案】B【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題主要考查可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。題干主要講述了國務(wù)院對(duì)夏季和冬季空調(diào)問題的規(guī)定,這一規(guī)定主要目的是節(jié)約資源,減少對(duì)資源的消耗,同時(shí)有利于保護(hù)環(huán)境。所以答案選B。②③不符合國務(wù)院規(guī)定內(nèi)容的宗旨,故不選。【點(diǎn)評(píng)】知道可持續(xù)發(fā)展的措施。11.“鄉(xiāng)間小路上,兩輛汽車靜靜駛過,一切平安無事,它們對(duì)GDP的貢獻(xiàn)很小。如果其中的一個(gè)司機(jī)由于疏忽而造成了一場(chǎng)惡性交通事故,隨之而來的是救護(hù)車、醫(yī)務(wù)人員、救援人員……撞壞的汽車還可能要進(jìn)行修理。車禍雖然造成了很大的損失,但我們的GDP卻增加了。”這段話告訴我們( )A. 要提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量,不要片面追求GDP的增長(zhǎng)B. GDP根本就不能反映一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)狀況C. 要不惜一切發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高GDP的增長(zhǎng)速度D. 在我國目前,經(jīng)濟(jì)發(fā)展并沒有什么實(shí)際意義【答案】A【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。此題用了打比方的方式,“惡性交通事故”比喻為了為了追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展而犧牲了環(huán)境為代價(jià),導(dǎo)致了環(huán)境惡化的問題。因此告訴我國不要單純片面地追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)而忽視了環(huán)境的保護(hù),這樣可能會(huì)導(dǎo)致惡果。故符合題意的是A。【點(diǎn)評(píng)】理解題中的寓意,明白經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)要保護(hù)環(huán)境的道理。12.中國環(huán)境文化促進(jìn)會(huì)的一項(xiàng)最新調(diào)查表明:一方面,86%的公眾認(rèn)為環(huán)境污染對(duì)現(xiàn)代人的健康造成了很大影響;另一方面,公眾的環(huán)保意識(shí)總體得分為57.05分,環(huán)保行為得分為55.17分,沒過及格線。要改變這種狀況,我們必須( )A. 讓公民參與環(huán)保立法、嚴(yán)格執(zhí)法 B. 用法律手段制裁各種破壞污染環(huán)境的行為 C. 倡導(dǎo)公民勤儉節(jié)約,減少消費(fèi) D. 大力宣傳環(huán)保知識(shí),讓環(huán)保理念深入人心【答案】D【考點(diǎn)】我國環(huán)境問題,可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。從題干“公眾的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的得分”看出,公眾的環(huán)保理念還是很不夠的。故要扭轉(zhuǎn)此種狀況,國家、社會(huì)和公民個(gè)人都應(yīng)該大力宣傳環(huán)保知識(shí),讓環(huán)保理念深入人心。故答案是D。【點(diǎn)評(píng)】知道環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。13.下面的漫畫《流水作業(yè)》給我們的啟示有( ) ①要堅(jiān)持保護(hù)資源的基本國策,合理開發(fā)利用資源②要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),提高資源的利用率③要以主人自居,對(duì)大自然隨心所欲地發(fā)號(hào)施令④應(yīng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④【答案】C【考點(diǎn)】我國資源問題,可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查資源的循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)。漫畫中的淘米水用于洗菜,洗菜后洗拖把,最后沖便池,體現(xiàn)對(duì)資源的節(jié)約和保護(hù),是資源循環(huán)利用的典型例子,有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。③是說法有誤的,人不是大自然的主宰,應(yīng)該樹立人與自然和諧相處的觀念。故答案是C。【點(diǎn)評(píng)】知道資源的循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)。14.某地區(qū)砍伐了一大片森林,制作成家具后在市場(chǎng)上銷售,這個(gè)地區(qū)的GDP增長(zhǎng)了,而砍伐森林卻導(dǎo)致了水土流失和山洪暴發(fā)、使一些人的生存條件惡化。這表明( )A. 追求GDP的增長(zhǎng)不利于環(huán)境保護(hù)、人民的幸福B. 片面追求GDP增長(zhǎng)會(huì)帶來諸多社會(huì)問題C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是一對(duì)難以解決的矛盾D. 保護(hù)環(huán)境必須抑制GDP的增長(zhǎng)【答案】B【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。從題干看出人們片面追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展從而破壞了自然環(huán)境,導(dǎo)致了水土流失和山洪暴發(fā)。因此,必須在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)要保護(hù)好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)PRED協(xié)調(diào)發(fā)展。AD說法錯(cuò)誤,C把經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)完全對(duì)立,也是不對(duì)的。答案是B。【點(diǎn)評(píng)】樹立科學(xué)發(fā)展觀,知道經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系并知道如何正確處理兩者的關(guān)系。15.我國第六次人口普查的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:注:第六次人口普查同第五次相比,65歲及以上人口(老年人口)的比重上升1.91%。 以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明我國在人口方面存在的問題有( )①我國人口的增長(zhǎng)速度減緩②我國人口文化素質(zhì)偏低③我國的人口老齡化加快④我國人口總量大A. ①②④ B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④【答案】D【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)我國人口特點(diǎn)的把握以及對(duì)圖表的解讀能力。從圖一的人口增長(zhǎng)線條看出,我國人口總量仍然很大,但是人口的增長(zhǎng)速度減緩;從“注”中看出,我國人口的老齡化趨勢(shì)在加快;從圖二中“文盲人口、小學(xué)文化、初中文化“所占比例中看出,我國人口文化素質(zhì)偏低。故答案是D。【點(diǎn)評(píng)】知道我國的人口特點(diǎn)以及有一定的讀圖能力。16.下圖漫畫主要反映了人口老齡化帶來的社會(huì)影響是( ) A. 老年人心理問題 B. 社會(huì)負(fù)擔(dān)加重C. 給資源、環(huán)境帶來沉重壓力 D. 住房、就業(yè)困難【答案】B【考點(diǎn)】中國人口基本特點(diǎn)【解析】【分析】此題考查我國人口老齡化對(duì)社會(huì)的影響。漫畫中一群老年人腳下踩著人民幣的標(biāo)志,反映出老年人多,給社會(huì)帶來沉重的負(fù)擔(dān),故符合題意的是B。【點(diǎn)評(píng)】知道我國人口老齡化對(duì)社會(huì)的影響。17.我國有十三億人口,如果素質(zhì)低,就是沉重的負(fù)擔(dān);相反,就是豐富的人力資源。我國要實(shí)現(xiàn)從人口大國向人力資源強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變,必須( )①優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) ②加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)③實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 ④解決老齡社會(huì)問題A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④【答案】A【考點(diǎn)】中國人口基本特點(diǎn)【解析】【分析】此題考查我國應(yīng)對(duì)人口素質(zhì)低的措施。從題干“人力資源”、“人口大國向人力資源強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變”等看出要提高人口素質(zhì),那么就該優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)等。解決老齡社會(huì)問題與提高人口素質(zhì)無關(guān),故答案是A。【點(diǎn)評(píng)】知道我國應(yīng)對(duì)人口素質(zhì)低的措施。18.1987年至2012年,紹興市60歲以上老年人口比重由10.2%上升至18.74%,這給該市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來沉重的壓力。當(dāng)前要緩解這一壓力的根本措施是( )A. 進(jìn)一步完善社會(huì)保障體制 B. 堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策C. 完善分配制度,縮小貧富差距 D. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展生產(chǎn)力【答案】D【考點(diǎn)】中國人口基本特點(diǎn)【解析】【分析】此題考查我國人口老齡化加劇的應(yīng)對(duì)措施。我國老齡化趨勢(shì)加劇,65歲以上的人口占總?cè)丝诘?%,已經(jīng)步入老齡化社會(huì)。老齡化速度加快,給社會(huì)帶來沉重的養(yǎng)老負(fù)擔(dān),故根本措施是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。其他措施還有進(jìn)一步完善社會(huì)保障體制等。故答案是D。【點(diǎn)評(píng)】知道我國人口老齡化加劇的應(yīng)對(duì)措施。19.結(jié)合下表,了解某地區(qū)人口變化情況,面對(duì)這一人口問題帶來的影響,該地區(qū)編制發(fā)展規(guī)劃時(shí)應(yīng)實(shí)施的舉措是( )年份0-14歲15-64歲65歲以上197838.00%57.59%4.41%……………………200223.36%69.58%7.06%200322.57%70.18%7.25%A. 鼓勵(lì)育齡青年晚婚晚育 B. 做好優(yōu)生優(yōu)育工作C. 加強(qiáng)義務(wù)教育財(cái)政投入 D. 發(fā)展經(jīng)濟(jì),完善社會(huì)保障【答案】D【考點(diǎn)】中國人口基本特點(diǎn)【解析】【分析】此題考查我國人口一大特點(diǎn)——老齡化趨勢(shì)加劇。老齡化社會(huì)是指老年人口占總?cè)丝谶_(dá)到或超過一定的比例的人口結(jié)構(gòu)模型。按照聯(lián)合國的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)地區(qū)60歲以上老人達(dá)到總?cè)丝诘?0%,新標(biāo)準(zhǔn)是65歲老人占總?cè)丝诘?%,即該地區(qū)視為進(jìn)入老齡化社會(huì)。表格中65歲以上的人口比例已經(jīng)超過7%,故老齡化趨勢(shì)在加劇。因此我國要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,完善社會(huì)保障制度等。故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】知道我國人口老齡化趨勢(shì)以及對(duì)策。20.結(jié)合下表,了解某地區(qū)人口變化情況,表中內(nèi)容最適合的標(biāo)題是( )年份0-14歲15-64歲65歲以上197838.00%57.59%4.41%……………………200223.36%69.58%7.06%200322.57%70.18%7.25%A. 人口素質(zhì)變化表 B. 男女性別比例變化表C. 人口總量變化表 D. 人口年齡結(jié)構(gòu)變化表【答案】D【考點(diǎn)】中國人口基本特點(diǎn)【解析】【分析】此題考查我國人口的年齡結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)。根據(jù)表格橫向第一行“0-14”、“15-64”和“65以上”看出,這個(gè)表格反映的是人口年齡結(jié)構(gòu)的變化,與人口素質(zhì)、總量和男女性別比例無關(guān)。答案是D.【點(diǎn)評(píng)】知道我國人口的年齡結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)。二、問答題21.看圖回答問題(1)圖4顯示,洞庭湖發(fā)生了怎樣的變遷?這種變遷給長(zhǎng)江防洪工作帶來什么不利影響?(2)針對(duì)洞庭湖的變遷,有人說,“在目前我國人口持續(xù)增長(zhǎng)的情況下,圍湖造田可以彌補(bǔ)耕地資源的不足,也不失為一種好方法。”結(jié)合人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系,談?wù)勀銓?duì)這種說法的認(rèn)識(shí)。【答案】(1)洞庭湖面積不斷縮小,變得支離破碎。使長(zhǎng)江的行洪能力大大降低.(2)這種說法是片面的。人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間是一個(gè)相互作用、相互依賴的整體。人口的增加,加大了對(duì)耕地資源的需求,圍湖造田雖可一定程度上擴(kuò)大耕地面積,卻使湖泊面積減少,破壞了生態(tài)環(huán)境,容易造成洪澇災(zāi)害,反過來影響人們的生存與發(fā)展。所以我們要處理好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展之路。【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題主要是注重知識(shí)的綜合性、探究性和應(yīng)用能力的考查。以洞庭湖的變遷為切入點(diǎn),將時(shí)間、空間、歷史、地理、人口、資源、環(huán)境與發(fā)展等方面“整合”同一情境中,旨在鼓勵(lì)學(xué)生從多角度、整體性、協(xié)調(diào)性地思考問題,激發(fā)學(xué)生的探究意識(shí)。從圖片變遷可以得出,洞庭湖面積不斷縮小,變得支離破碎。使長(zhǎng)江的行洪能力大大降低。進(jìn)而判斷出這種說法是片面的。理由闡述從可持續(xù)發(fā)展出發(fā),把握其中的思想內(nèi)涵來組織回答。如人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間是一個(gè)相互作用、相互依賴的整體。人口的增加,加大了對(duì)耕地資源的需求,圍湖造田雖可一定程度上擴(kuò)大耕地面積,卻使湖泊面積減少,破壞了生態(tài)環(huán)境,容易造成洪澇災(zāi)害,反過來影響人們的生存與發(fā)展。所以我們要處理好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展之路。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求綜述人口、資源與環(huán)境的關(guān)系,領(lǐng)悟只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。并選擇一個(gè)項(xiàng)目方案,以可持續(xù)發(fā)展為目的,從經(jīng)濟(jì)效益、資源條件、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、居民生活、環(huán)境質(zhì)量等方面展開討論,共同做出該項(xiàng)目是否實(shí)施、如何實(shí)施的選擇。22.閱讀下列材料,回答問題。材料一 圖1中ABCD四個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境各不相同:A地地形陡峭,水土容易流失;B地地形平坦、土壤肥沃、水源豐富;C地降水較少,但是牧草生長(zhǎng)良好;D地河湖較多。材料二 圖2中的EFG三地,E為城市中心區(qū),F(xiàn)為城市郊區(qū),G為遠(yuǎn)離城市的地區(qū)。(1)材料一中的ABCD四個(gè)地區(qū)分別安排哪種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門最為合理?(2)如果材料二中居住F、G兩地的農(nóng)民面臨如下兩種選擇:種植水稻、小麥、玉米;種植蔬菜、花卉,發(fā)展肉、乳、禽、蛋生產(chǎn)。F地應(yīng)選擇哪一項(xiàng) G地應(yīng)選擇哪一項(xiàng)?請(qǐng)你給他們出出主意,并說一說你的理由。(3)通過以上分析,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方面對(duì)我們有什么啟示? 【答案】(1)A-林業(yè);B-種植業(yè);C-畜牧業(yè);D-漁業(yè)。(2)F地種植蔬菜、花卉,發(fā)展肉、乳、禽、蛋生產(chǎn);G地種植水稻、小麥、玉米。因F地距離城市比較近,蔬菜、花卉、肉、乳、禽、蛋供應(yīng)及時(shí),而且蔬菜、花卉、肉、乳、禽、蛋保質(zhì)期比較短;而G地地形平坦有便利的灌溉條件,但遠(yuǎn)離城市,適合發(fā)展水稻、小麥、玉米種植業(yè)。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方面,我們應(yīng)該堅(jiān)持“因地制宜”的重要原則。我國各地自然環(huán)境存在很大差異,每個(gè)地區(qū)都有發(fā)展上的優(yōu)勢(shì)和不足,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方面,利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢(shì),把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門和農(nóng)作物,布局在適宜它本身發(fā)展、對(duì)其生長(zhǎng)最有利的地區(qū)。【考點(diǎn)】因地制宜謀發(fā)展【解析】【分析】(1),A地地形陡峭,水土容易流失,應(yīng)發(fā)展林業(yè),保持水土,“宜林則林”。B地地形平坦、土壤肥沃、水源豐富,利于耕作,“宜糧則糧”,應(yīng)發(fā)展種植業(yè)。C地降水較少,但是牧草生長(zhǎng)良好,應(yīng)發(fā)展畜牧業(yè),“宜牧則牧”。D地河湖較多,適宜發(fā)展?jié)O業(yè),“宜漁則漁”。(2),F(xiàn)地應(yīng)選擇種植蔬菜、花卉,發(fā)展肉、乳、禽、蛋生產(chǎn),因城市人口稠密,對(duì)蔬菜、花卉、肉、乳、禽、蛋的需求量大,F(xiàn)地距離城市比較近,供應(yīng)及時(shí)。G地地形平坦,有便利的灌溉條件,適合種植水稻、小麥、玉米。(3),我國各地自然環(huán)境存在很大差異,每個(gè)地區(qū)都有發(fā)展上的優(yōu)勢(shì)和不足,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方面,利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢(shì),把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門和農(nóng)作物,布局在適宜它們本身發(fā)展、對(duì)其生長(zhǎng)最有利的地區(qū)。對(duì)我們的啟示是我們應(yīng)堅(jiān)持“因地制宜”的原則發(fā)展農(nóng)業(yè)。【點(diǎn)評(píng)】題結(jié)合圖,考查因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則。三、材料分析題23.通常人們生產(chǎn)一輛汽車,至少需要消耗鐵礦石16.9噸、石油3.1噸、煤炭19.3噸等材料。據(jù)此回答1~2題。(1).上述生產(chǎn)汽車的材料都是( )①自然資源 ②非可再生資源 ③數(shù)量有限的 ④可再生資源A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④(2).上述材料說明( )①經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開自然資源 ②人類的生產(chǎn)活動(dòng)與自然資源密切相關(guān)③人類應(yīng)當(dāng)停止開發(fā)自然資源 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然破壞自然資源A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④【答案】(1)A(2)A【考點(diǎn)】世界資源問題【解析】【分析】本題主要考察資源問題中常見的自然資源及其分類,區(qū)分可再生資源和非可再生資源以及自然資源與人類發(fā)展的關(guān)系等知識(shí)。鐵礦石、石油和煤炭等都是常見的自然資源,數(shù)量有限,屬于非可再生資源,故小題1選A。汽車是現(xiàn)代社會(huì)人類生產(chǎn)生活的工具,汽車企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)中非常重要的經(jīng)濟(jì)板塊。人類的發(fā)展離不開自然資源,過渡的開發(fā)資源資源又將影響人類的發(fā)展,故應(yīng)該合理的利用自然資源,④表述過于絕對(duì)。本題選A。【點(diǎn)評(píng)】知道常見的自然資源,并區(qū)分可再生資源和非可再生資源。理解自然資源與人類發(fā)展的關(guān)系24.閱讀材料,回答問題。材料一:魔芋是一種多年生草本植物,營養(yǎng)成分豐富,在日本等發(fā)達(dá)國家一直被推崇為營養(yǎng)保健食品,深受市民歡迎。材料二:人們?cè)谀成絽^(qū)的高山上種植魔芋成功,收入可觀,脫貧致富。(1).材料中的山區(qū)人們脫貧致富的經(jīng)驗(yàn)是什么?(2).你認(rèn)為山區(qū)在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)時(shí)應(yīng)注意什么?(3).對(duì)于山區(qū)的發(fā)展,你還有什么好的建議?【答案】(1)因地制宜,根據(jù)市場(chǎng)需求發(fā)展經(jīng)濟(jì)。(2)應(yīng)注意保護(hù)環(huán)境,做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。(3)根據(jù)市場(chǎng)需求,種植經(jīng)濟(jì)樹木、藥材,發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)等。【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展,因地制宜謀發(fā)展【解析】【分析】此題考查山區(qū)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)。小題1的解答,要根據(jù)材料二,由此可知山區(qū)人民脫貧致富的經(jīng)驗(yàn)是根據(jù)市場(chǎng)的需求,因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì);小題2考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,故答案是應(yīng)注意環(huán)境保護(hù),做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào);小題3的解答,還是要遵循因地制宜原則和可持續(xù)發(fā)展原則,故答案是根據(jù)市場(chǎng)需求,種植經(jīng)濟(jì)樹木、藥材,發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)等。【點(diǎn)評(píng)】知道山區(qū)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)。四、綜合題25.浙江沿海地區(qū),近年來多次發(fā)生“赤潮”現(xiàn)象。下面是我國海洋“赤潮”形成及影響示意圖。據(jù)此回答問題。(1).以上圖示說明( )A. 人類發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然以犧牲環(huán)境為代價(jià) B. 人類與環(huán)境是互相對(duì)立、互不相容的C. 人為因素是造成環(huán)境污染的主要原因 D. 因海水缺乏自凈能力,赤潮很難解決(2).要解決上述問題,我們必須( )①堅(jiān)持先發(fā)展經(jīng)濟(jì),后治理環(huán)境 ②降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和效益③堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理的方針 ④堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和環(huán)境國策A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】(1)C(2)D【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】本題利用圖示設(shè)計(jì)連環(huán)題,一目了然。從圖示中分析得出,由于人類在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,大量地排放工業(yè)污水和養(yǎng)殖廢水,使海水富營養(yǎng)化,使得赤潮產(chǎn)生,而赤潮現(xiàn)象又影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從中可以看出人為因素是造成環(huán)境污染的主要原因,故第1題選C。而解決以上問題,不能實(shí)行先發(fā)展經(jīng)濟(jì),后治理環(huán)境的方法,也不能降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和效益,而應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理的方針,落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和環(huán)境基本國策,即正確答案為D。【點(diǎn)評(píng)】 本題是考查我國環(huán)境問題的成因,解決環(huán)境問題的措施以及樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。1/1(…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)(※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※)(…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)登陸二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂人教新課標(biāo)歷史與社會(huì)九年級(jí)下冊(cè)第八單元綜合探究八讓歷史告訴未來:我們的昨天、今天和明天同步練習(xí)一、單選題1.對(duì)下邊的漫面“千瘡百孔的地球”,解讀正確的是( ) ①保護(hù)地球家園就是保護(hù)人類自己②人類與地球是不能和諧相處的③要正確處理好PRED的相互關(guān)系④應(yīng)認(rèn)識(shí)到對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④2.“十二五”規(guī)劃綱要指出:“倡導(dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳消費(fèi)理念,推動(dòng)形成與我國國情相適應(yīng)的綠色生活方式和消費(fèi)模式。”這里的“國情”主要指我國( )A. 社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低 B. 是世界上發(fā)展最快的國家之一C. 資源和環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻 D. 社會(huì)主義具體制度還不完善3.武漢東湖是我國最大的城中湖和首批4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)。為了保護(hù)好武漢東湖的自然之美,下列做法正確的是( )A. 禁止開發(fā)利用東湖的自然資源,不允許任何人進(jìn)入東湖風(fēng)景區(qū)B. 完善對(duì)東湖的環(huán)境保護(hù)機(jī)制,禁止對(duì)東湖掠奪式的開發(fā)和利用C. 在東湖景區(qū)內(nèi)多建人造景觀,刺激旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展D. 加強(qiáng)對(duì)東湖的環(huán)境保護(hù),對(duì)在東湖風(fēng)景區(qū)亂扔垃圾者一律處以刑罰4.某市在夏天舉辦冰燈冰雕展。此次冰燈冰雕展占地約2000平方米,總用冰量近千噸,各種燈具數(shù)千盞,每天耗電在1萬度以上。這一做法( )A. 符合科學(xué)發(fā)展觀的要求 B. 體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想的要求C. 符合可持續(xù)發(fā)展的要求 D. 違背了建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的要求 5.漫畫《虎視眈眈》告訴我們( ) A. 盲目圍湖造田不利于可持續(xù)發(fā)展 B. 盲目圍湖造田浪費(fèi)了水資源C. 圍湖造田是造成洪水泛濫的主要原因 D. 圍湖造田有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展6.“昔日靠山吃山人窮家窮,今朝退耕還林國富民強(qiáng)”這幅對(duì)聯(lián)告訴我們( )A. 保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力 B. 退耕還林是脫貧致富的根本途徑C. 退耕還林是山區(qū)致富的根本途徑 D. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)有時(shí)要以破壞環(huán)境為代價(jià)7.漫畫《因小失大》告訴我們( ) A. 先要發(fā)展經(jīng)濟(jì),然后再治理環(huán)境B. 經(jīng)濟(jì)效益提高了,生態(tài)環(huán)境自然就得到了保護(hù)C. 不要以污染和破壞環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展D. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境是一對(duì)不能解決的矛盾8.2013年國慶節(jié)期間,北京再次出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,空氣濕度大、能見度差,氣象條件不利于污染物擴(kuò)散。這說明( )A. 我國資源的開發(fā)難度過大 B. 資源短缺制約了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C. 環(huán)境問題已經(jīng)威脅到我們的生存 D. 環(huán)境保護(hù)是我國當(dāng)前工作的中心9.為了消除漫畫《十面“霾”伏》所反映的現(xiàn)象,使人們呼吸到清新潔凈的空氣,我們必須( ) A. 禁止開發(fā)和利用地球的綠色資源 B. 對(duì)污染環(huán)境的行為一律處以刑罰C. 節(jié)能減排,植樹造林,保護(hù)環(huán)境 D. 堅(jiān)持走先污染后治理的發(fā)展道路10.國務(wù)院辦公廳在關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行公共建筑空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)的通知中規(guī)定,所有公共建筑內(nèi)的單位,除醫(yī)院等對(duì)溫度有特定要求的單位之外,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得高于20攝氏度。貫徹落實(shí)這一規(guī)定有利于( )①建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)②世界氣候變得更加暖和③提高人們的消費(fèi)水平④人們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③11.“鄉(xiāng)間小路上,兩輛汽車靜靜駛過,一切平安無事,它們對(duì)GDP的貢獻(xiàn)很小。如果其中的一個(gè)司機(jī)由于疏忽而造成了一場(chǎng)惡性交通事故,隨之而來的是救護(hù)車、醫(yī)務(wù)人員、救援人員……撞壞的汽車還可能要進(jìn)行修理。車禍雖然造成了很大的損失,但我們的GDP卻增加了。”這段話告訴我們( )A. 要提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量,不要片面追求GDP的增長(zhǎng)B. GDP根本就不能反映一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)狀況C. 要不惜一切發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高GDP的增長(zhǎng)速度D. 在我國目前,經(jīng)濟(jì)發(fā)展并沒有什么實(shí)際意義12.中國環(huán)境文化促進(jìn)會(huì)的一項(xiàng)最新調(diào)查表明:一方面,86%的公眾認(rèn)為環(huán)境污染對(duì)現(xiàn)代人的健康造成了很大影響;另一方面,公眾的環(huán)保意識(shí)總體得分為57.05分,環(huán)保行為得分為55.17分,沒過及格線。要改變這種狀況,我們必須( )A. 讓公民參與環(huán)保立法、嚴(yán)格執(zhí)法 B. 用法律手段制裁各種破壞污染環(huán)境的行為 C. 倡導(dǎo)公民勤儉節(jié)約,減少消費(fèi) D. 大力宣傳環(huán)保知識(shí),讓環(huán)保理念深入人心13.下面的漫畫《流水作業(yè)》給我們的啟示有( ) ①要堅(jiān)持保護(hù)資源的基本國策,合理開發(fā)利用資源②要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),提高資源的利用率③要以主人自居,對(duì)大自然隨心所欲地發(fā)號(hào)施令④應(yīng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④14.某地區(qū)砍伐了一大片森林,制作成家具后在市場(chǎng)上銷售,這個(gè)地區(qū)的GDP增長(zhǎng)了,而砍伐森林卻導(dǎo)致了水土流失和山洪暴發(fā)、使一些人的生存條件惡化。這表明( )A. 追求GDP的增長(zhǎng)不利于環(huán)境保護(hù)、人民的幸福B. 片面追求GDP增長(zhǎng)會(huì)帶來諸多社會(huì)問題C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是一對(duì)難以解決的矛盾D. 保護(hù)環(huán)境必須抑制GDP的增長(zhǎng)15.我國第六次人口普查的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:注:第六次人口普查同第五次相比,65歲及以上人口(老年人口)的比重上升1.91%。 以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明我國在人口方面存在的問題有( )①我國人口的增長(zhǎng)速度減緩②我國人口文化素質(zhì)偏低③我國的人口老齡化加快④我國人口總量大A. ①②④ B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④16.下圖漫畫主要反映了人口老齡化帶來的社會(huì)影響是( ) A. 老年人心理問題 B. 社會(huì)負(fù)擔(dān)加重C. 給資源、環(huán)境帶來沉重壓力 D. 住房、就業(yè)困難17.我國有十三億人口,如果素質(zhì)低,就是沉重的負(fù)擔(dān);相反,就是豐富的人力資源。我國要實(shí)現(xiàn)從人口大國向人力資源強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變,必須( )①優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) ②加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)③實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 ④解決老齡社會(huì)問題A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④18.1987年至2012年,紹興市60歲以上老年人口比重由10.2%上升至18.74%,這給該市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來沉重的壓力。當(dāng)前要緩解這一壓力的根本措施是( )A. 進(jìn)一步完善社會(huì)保障體制 B. 堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策C. 完善分配制度,縮小貧富差距 D. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展生產(chǎn)力19.結(jié)合下表,了解某地區(qū)人口變化情況,面對(duì)這一人口問題帶來的影響,該地區(qū)編制發(fā)展規(guī)劃時(shí)應(yīng)實(shí)施的舉措是( )年份0-14歲15-64歲65歲以上197838.00%57.59%4.41%……………………200223.36%69.58%7.06%200322.57%70.18%7.25%A. 鼓勵(lì)育齡青年晚婚晚育 B. 做好優(yōu)生優(yōu)育工作C. 加強(qiáng)義務(wù)教育財(cái)政投入 D. 發(fā)展經(jīng)濟(jì),完善社會(huì)保障20.結(jié)合下表,了解某地區(qū)人口變化情況,表中內(nèi)容最適合的標(biāo)題是( )年份0-14歲15-64歲65歲以上197838.00%57.59%4.41%……………………200223.36%69.58%7.06%200322.57%70.18%7.25%A. 人口素質(zhì)變化表 B. 男女性別比例變化表C. 人口總量變化表 D. 人口年齡結(jié)構(gòu)變化表二、問答題21.看圖回答問題(1)圖4顯示,洞庭湖發(fā)生了怎樣的變遷?這種變遷給長(zhǎng)江防洪工作帶來什么不利影響?(2)針對(duì)洞庭湖的變遷,有人說,“在目前我國人口持續(xù)增長(zhǎng)的情況下,圍湖造田可以彌補(bǔ)耕地資源的不足,也不失為一種好方法。”結(jié)合人口、資源、環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系,談?wù)勀銓?duì)這種說法的認(rèn)識(shí)。22.閱讀下列材料,回答問題。材料一 圖1中ABCD四個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境各不相同:A地地形陡峭,水土容易流失;B地地形平坦、土壤肥沃、水源豐富;C地降水較少,但是牧草生長(zhǎng)良好;D地河湖較多。材料二 圖2中的EFG三地,E為城市中心區(qū),F(xiàn)為城市郊區(qū),G為遠(yuǎn)離城市的地區(qū)。(1)材料一中的ABCD四個(gè)地區(qū)分別安排哪種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門最為合理?(2)如果材料二中居住F、G兩地的農(nóng)民面臨如下兩種選擇:種植水稻、小麥、玉米;種植蔬菜、花卉,發(fā)展肉、乳、禽、蛋生產(chǎn)。F地應(yīng)選擇哪一項(xiàng) G地應(yīng)選擇哪一項(xiàng)?請(qǐng)你給他們出出主意,并說一說你的理由。(3)通過以上分析,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方面對(duì)我們有什么啟示? 三、材料分析題23.通常人們生產(chǎn)一輛汽車,至少需要消耗鐵礦石16.9噸、石油3.1噸、煤炭19.3噸等材料。據(jù)此回答1~2題。(1).上述生產(chǎn)汽車的材料都是( )①自然資源 ②非可再生資源 ③數(shù)量有限的 ④可再生資源A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④(2).上述材料說明( )①經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開自然資源 ②人類的生產(chǎn)活動(dòng)與自然資源密切相關(guān)③人類應(yīng)當(dāng)停止開發(fā)自然資源 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然破壞自然資源A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④24.閱讀材料,回答問題。材料一:魔芋是一種多年生草本植物,營養(yǎng)成分豐富,在日本等發(fā)達(dá)國家一直被推崇為營養(yǎng)保健食品,深受市民歡迎。材料二:人們?cè)谀成絽^(qū)的高山上種植魔芋成功,收入可觀,脫貧致富。(1).材料中的山區(qū)人們脫貧致富的經(jīng)驗(yàn)是什么?(2).你認(rèn)為山區(qū)在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)時(shí)應(yīng)注意什么?(3).對(duì)于山區(qū)的發(fā)展,你還有什么好的建議?四、綜合題25.浙江沿海地區(qū),近年來多次發(fā)生“赤潮”現(xiàn)象。下面是我國海洋“赤潮”形成及影響示意圖。據(jù)此回答問題。(1).以上圖示說明( )A. 人類發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然以犧牲環(huán)境為代價(jià) B. 人類與環(huán)境是互相對(duì)立、互不相容的C. 人為因素是造成環(huán)境污染的主要原因 D. 因海水缺乏自凈能力,赤潮很難解決(2).要解決上述問題,我們必須( )①堅(jiān)持先發(fā)展經(jīng)濟(jì),后治理環(huán)境 ②降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和效益③堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理的方針 ④堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和環(huán)境國策A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④答案解析部分一、單選題1.【答案】B【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】從漫畫中分析得出,人類過度開發(fā)、水資源匱乏、人口膨脹、生態(tài)惡化、亂砍森林等不可持續(xù)行為,給地球帶來了千瘡百孔。因此,落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)的“人地觀”,才能達(dá)成人類與大自然的和諧相處。即正確答案為B。【點(diǎn)評(píng)】 本題以漫畫入手,考查“人地觀”和樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。2.【答案】C【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】本題主要考查可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。人口、資源、環(huán)境問題都是我國面臨的國情,“倡導(dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳消費(fèi)理念”目的是解決我國的資源環(huán)境的問題,因此這里的國情指的就是面臨嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢(shì),C是正確并符合題意的,ABD本身說法正確但與題干中強(qiáng)調(diào)的我國的國情不符,排除,故選C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因的理解。3.【答案】B【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。A說法太絕對(duì),東湖的自然資源可以開發(fā),但是不允許竭澤而漁式的開發(fā);C說法有誤,不能過多地破壞自然環(huán)境去建造人文景觀;D說法有誤,對(duì)亂扔垃圾者只能處以行政處罰。故答案是B。【點(diǎn)評(píng)】知道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。4.【答案】D【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題主要考查可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料,冰燈冰雕展的舉辦消耗過多的電量,浪費(fèi)了電力資源,故答案選D。其余選項(xiàng)都不符合題意,故不選。【點(diǎn)評(píng)】知道可持續(xù)發(fā)展的要求。5.【答案】A【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題是一個(gè)漫畫題,考查學(xué)生對(duì)漫畫的觀察和解讀能力。漫畫上有“圍湖造田”四個(gè)字,漫畫中老虎的眼睛處有“汛期”兩個(gè)字,寓意人類盲目地圍湖造田,使得河流湖泊的蓄洪能力大大降低,一到春季,冰雪消融的汛期,那么就會(huì)引發(fā)洪澇災(zāi)害。故盲目圍湖造田是破壞了生態(tài)平衡,不利于可持續(xù)發(fā)展的,答案是A。【點(diǎn)評(píng)】知道圍湖造田的危害,會(huì)解讀漫畫。6.【答案】A【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題主要考查可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合材料分析,“昔日靠山吃山人窮家貧,今朝退耕還林民富國強(qiáng)。”退耕還林——材料強(qiáng)調(diào)的是資源和環(huán)境問題,這體現(xiàn)了選項(xiàng)A的觀點(diǎn)。BCD選項(xiàng)的說法本身都錯(cuò)誤,故不選。【點(diǎn)評(píng)】知道可持續(xù)發(fā)展的要求。7.【答案】C【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題主要考查PRED關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。漫畫中人物追求的經(jīng)濟(jì)發(fā)展(芝麻)就是題中的“小”,由此而丟失的環(huán)境(西瓜)就是題中的“大”,由此可知答案選C。【點(diǎn)評(píng)】知道如何處理環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系。8.【答案】C【考點(diǎn)】全球環(huán)境問題【解析】【分析】此題主要考查我國環(huán)境問題的相關(guān)知識(shí)。材料主要闡述的是北京的唔買天氣及其結(jié)果和原因。由此可見答案選C。AB都是資源問題,與題目不符。D本身說法錯(cuò)誤,我國的工作中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。【點(diǎn)評(píng)】知道我國環(huán)境問題的表現(xiàn)。9.【答案】C【考點(diǎn)】我國環(huán)境問題【解析】【分析】此題主要考查環(huán)境問題的相關(guān)知識(shí)。漫畫中主要可以看出五脈對(duì)人們健康帶來的負(fù)面影響。由此讓我們選出相應(yīng)的措施。選項(xiàng)A中“禁止”過于絕對(duì),不選。選項(xiàng)B“一律處以刑罰”不對(duì),應(yīng)該是根據(jù)對(duì)社會(huì)的危害程度進(jìn)行懲罰。選項(xiàng)D錯(cuò)在“先污染后治理”,這是一種錯(cuò)誤的做法。故答案選C。【點(diǎn)評(píng)】知道如何應(yīng)對(duì)我國的環(huán)境問題。10.【答案】B【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題主要考查可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。題干主要講述了國務(wù)院對(duì)夏季和冬季空調(diào)問題的規(guī)定,這一規(guī)定主要目的是節(jié)約資源,減少對(duì)資源的消耗,同時(shí)有利于保護(hù)環(huán)境。所以答案選B。②③不符合國務(wù)院規(guī)定內(nèi)容的宗旨,故不選。【點(diǎn)評(píng)】知道可持續(xù)發(fā)展的措施。11.【答案】A【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。此題用了打比方的方式,“惡性交通事故”比喻為了為了追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展而犧牲了環(huán)境為代價(jià),導(dǎo)致了環(huán)境惡化的問題。因此告訴我國不要單純片面地追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)而忽視了環(huán)境的保護(hù),這樣可能會(huì)導(dǎo)致惡果。故符合題意的是A。【點(diǎn)評(píng)】理解題中的寓意,明白經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)要保護(hù)環(huán)境的道理。12.【答案】D【考點(diǎn)】我國環(huán)境問題,可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。從題干“公眾的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的得分”看出,公眾的環(huán)保理念還是很不夠的。故要扭轉(zhuǎn)此種狀況,國家、社會(huì)和公民個(gè)人都應(yīng)該大力宣傳環(huán)保知識(shí),讓環(huán)保理念深入人心。故答案是D。【點(diǎn)評(píng)】知道環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。13.【答案】C【考點(diǎn)】我國資源問題,可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查資源的循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)。漫畫中的淘米水用于洗菜,洗菜后洗拖把,最后沖便池,體現(xiàn)對(duì)資源的節(jié)約和保護(hù),是資源循環(huán)利用的典型例子,有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。③是說法有誤的,人不是大自然的主宰,應(yīng)該樹立人與自然和諧相處的觀念。故答案是C。【點(diǎn)評(píng)】知道資源的循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)。14.【答案】B【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。從題干看出人們片面追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展從而破壞了自然環(huán)境,導(dǎo)致了水土流失和山洪暴發(fā)。因此,必須在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)要保護(hù)好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)PRED協(xié)調(diào)發(fā)展。AD說法錯(cuò)誤,C把經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)完全對(duì)立,也是不對(duì)的。答案是B。【點(diǎn)評(píng)】樹立科學(xué)發(fā)展觀,知道經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系并知道如何正確處理兩者的關(guān)系。15.【答案】D【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)我國人口特點(diǎn)的把握以及對(duì)圖表的解讀能力。從圖一的人口增長(zhǎng)線條看出,我國人口總量仍然很大,但是人口的增長(zhǎng)速度減緩;從“注”中看出,我國人口的老齡化趨勢(shì)在加快;從圖二中“文盲人口、小學(xué)文化、初中文化“所占比例中看出,我國人口文化素質(zhì)偏低。故答案是D。【點(diǎn)評(píng)】知道我國的人口特點(diǎn)以及有一定的讀圖能力。16.【答案】B【考點(diǎn)】中國人口基本特點(diǎn)【解析】【分析】此題考查我國人口老齡化對(duì)社會(huì)的影響。漫畫中一群老年人腳下踩著人民幣的標(biāo)志,反映出老年人多,給社會(huì)帶來沉重的負(fù)擔(dān),故符合題意的是B。【點(diǎn)評(píng)】知道我國人口老齡化對(duì)社會(huì)的影響。17.【答案】A【考點(diǎn)】中國人口基本特點(diǎn)【解析】【分析】此題考查我國應(yīng)對(duì)人口素質(zhì)低的措施。從題干“人力資源”、“人口大國向人力資源強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變”等看出要提高人口素質(zhì),那么就該優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)等。解決老齡社會(huì)問題與提高人口素質(zhì)無關(guān),故答案是A。【點(diǎn)評(píng)】知道我國應(yīng)對(duì)人口素質(zhì)低的措施。18.【答案】D【考點(diǎn)】中國人口基本特點(diǎn)【解析】【分析】此題考查我國人口老齡化加劇的應(yīng)對(duì)措施。我國老齡化趨勢(shì)加劇,65歲以上的人口占總?cè)丝诘?%,已經(jīng)步入老齡化社會(huì)。老齡化速度加快,給社會(huì)帶來沉重的養(yǎng)老負(fù)擔(dān),故根本措施是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。其他措施還有進(jìn)一步完善社會(huì)保障體制等。故答案是D。【點(diǎn)評(píng)】知道我國人口老齡化加劇的應(yīng)對(duì)措施。19.【答案】D【考點(diǎn)】中國人口基本特點(diǎn)【解析】【分析】此題考查我國人口一大特點(diǎn)——老齡化趨勢(shì)加劇。老齡化社會(huì)是指老年人口占總?cè)丝谶_(dá)到或超過一定的比例的人口結(jié)構(gòu)模型。按照聯(lián)合國的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)地區(qū)60歲以上老人達(dá)到總?cè)丝诘?0%,新標(biāo)準(zhǔn)是65歲老人占總?cè)丝诘?%,即該地區(qū)視為進(jìn)入老齡化社會(huì)。表格中65歲以上的人口比例已經(jīng)超過7%,故老齡化趨勢(shì)在加劇。因此我國要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,完善社會(huì)保障制度等。故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】知道我國人口老齡化趨勢(shì)以及對(duì)策。20.【答案】D【考點(diǎn)】中國人口基本特點(diǎn)【解析】【分析】此題考查我國人口的年齡結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)。根據(jù)表格橫向第一行“0-14”、“15-64”和“65以上”看出,這個(gè)表格反映的是人口年齡結(jié)構(gòu)的變化,與人口素質(zhì)、總量和男女性別比例無關(guān)。答案是D.【點(diǎn)評(píng)】知道我國人口的年齡結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)。二、問答題21.【答案】(1)洞庭湖面積不斷縮小,變得支離破碎。使長(zhǎng)江的行洪能力大大降低.(2)這種說法是片面的。人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間是一個(gè)相互作用、相互依賴的整體。人口的增加,加大了對(duì)耕地資源的需求,圍湖造田雖可一定程度上擴(kuò)大耕地面積,卻使湖泊面積減少,破壞了生態(tài)環(huán)境,容易造成洪澇災(zāi)害,反過來影響人們的生存與發(fā)展。所以我們要處理好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展之路。【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】此題主要是注重知識(shí)的綜合性、探究性和應(yīng)用能力的考查。以洞庭湖的變遷為切入點(diǎn),將時(shí)間、空間、歷史、地理、人口、資源、環(huán)境與發(fā)展等方面“整合”同一情境中,旨在鼓勵(lì)學(xué)生從多角度、整體性、協(xié)調(diào)性地思考問題,激發(fā)學(xué)生的探究意識(shí)。從圖片變遷可以得出,洞庭湖面積不斷縮小,變得支離破碎。使長(zhǎng)江的行洪能力大大降低。進(jìn)而判斷出這種說法是片面的。理由闡述從可持續(xù)發(fā)展出發(fā),把握其中的思想內(nèi)涵來組織回答。如人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間是一個(gè)相互作用、相互依賴的整體。人口的增加,加大了對(duì)耕地資源的需求,圍湖造田雖可一定程度上擴(kuò)大耕地面積,卻使湖泊面積減少,破壞了生態(tài)環(huán)境,容易造成洪澇災(zāi)害,反過來影響人們的生存與發(fā)展。所以我們要處理好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展之路。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求綜述人口、資源與環(huán)境的關(guān)系,領(lǐng)悟只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。并選擇一個(gè)項(xiàng)目方案,以可持續(xù)發(fā)展為目的,從經(jīng)濟(jì)效益、資源條件、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、居民生活、環(huán)境質(zhì)量等方面展開討論,共同做出該項(xiàng)目是否實(shí)施、如何實(shí)施的選擇。22.【答案】(1)A-林業(yè);B-種植業(yè);C-畜牧業(yè);D-漁業(yè)。(2)F地種植蔬菜、花卉,發(fā)展肉、乳、禽、蛋生產(chǎn);G地種植水稻、小麥、玉米。因F地距離城市比較近,蔬菜、花卉、肉、乳、禽、蛋供應(yīng)及時(shí),而且蔬菜、花卉、肉、乳、禽、蛋保質(zhì)期比較短;而G地地形平坦有便利的灌溉條件,但遠(yuǎn)離城市,適合發(fā)展水稻、小麥、玉米種植業(yè)。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方面,我們應(yīng)該堅(jiān)持“因地制宜”的重要原則。我國各地自然環(huán)境存在很大差異,每個(gè)地區(qū)都有發(fā)展上的優(yōu)勢(shì)和不足,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方面,利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢(shì),把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門和農(nóng)作物,布局在適宜它本身發(fā)展、對(duì)其生長(zhǎng)最有利的地區(qū)。【考點(diǎn)】因地制宜謀發(fā)展【解析】【分析】(1),A地地形陡峭,水土容易流失,應(yīng)發(fā)展林業(yè),保持水土,“宜林則林”。B地地形平坦、土壤肥沃、水源豐富,利于耕作,“宜糧則糧”,應(yīng)發(fā)展種植業(yè)。C地降水較少,但是牧草生長(zhǎng)良好,應(yīng)發(fā)展畜牧業(yè),“宜牧則牧”。D地河湖較多,適宜發(fā)展?jié)O業(yè),“宜漁則漁”。(2),F(xiàn)地應(yīng)選擇種植蔬菜、花卉,發(fā)展肉、乳、禽、蛋生產(chǎn),因城市人口稠密,對(duì)蔬菜、花卉、肉、乳、禽、蛋的需求量大,F(xiàn)地距離城市比較近,供應(yīng)及時(shí)。G地地形平坦,有便利的灌溉條件,適合種植水稻、小麥、玉米。(3),我國各地自然環(huán)境存在很大差異,每個(gè)地區(qū)都有發(fā)展上的優(yōu)勢(shì)和不足,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方面,利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢(shì),把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門和農(nóng)作物,布局在適宜它們本身發(fā)展、對(duì)其生長(zhǎng)最有利的地區(qū)。對(duì)我們的啟示是我們應(yīng)堅(jiān)持“因地制宜”的原則發(fā)展農(nóng)業(yè)。【點(diǎn)評(píng)】題結(jié)合圖,考查因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則。三、材料分析題23.【答案】(1)A(2)A【考點(diǎn)】世界資源問題【解析】【分析】本題主要考察資源問題中常見的自然資源及其分類,區(qū)分可再生資源和非可再生資源以及自然資源與人類發(fā)展的關(guān)系等知識(shí)。鐵礦石、石油和煤炭等都是常見的自然資源,數(shù)量有限,屬于非可再生資源,故小題1選A。汽車是現(xiàn)代社會(huì)人類生產(chǎn)生活的工具,汽車企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)中非常重要的經(jīng)濟(jì)板塊。人類的發(fā)展離不開自然資源,過渡的開發(fā)資源資源又將影響人類的發(fā)展,故應(yīng)該合理的利用自然資源,④表述過于絕對(duì)。本題選A。【點(diǎn)評(píng)】知道常見的自然資源,并區(qū)分可再生資源和非可再生資源。理解自然資源與人類發(fā)展的關(guān)系24.【答案】(1)因地制宜,根據(jù)市場(chǎng)需求發(fā)展經(jīng)濟(jì)。(2)應(yīng)注意保護(hù)環(huán)境,做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。(3)根據(jù)市場(chǎng)需求,種植經(jīng)濟(jì)樹木、藥材,發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)等。【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展,因地制宜謀發(fā)展【解析】【分析】此題考查山區(qū)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)。小題1的解答,要根據(jù)材料二,由此可知山區(qū)人民脫貧致富的經(jīng)驗(yàn)是根據(jù)市場(chǎng)的需求,因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì);小題2考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,故答案是應(yīng)注意環(huán)境保護(hù),做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào);小題3的解答,還是要遵循因地制宜原則和可持續(xù)發(fā)展原則,故答案是根據(jù)市場(chǎng)需求,種植經(jīng)濟(jì)樹木、藥材,發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)等。【點(diǎn)評(píng)】知道山區(qū)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)。四、綜合題25.【答案】(1)C(2)D【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展【解析】【分析】本題利用圖示設(shè)計(jì)連環(huán)題,一目了然。從圖示中分析得出,由于人類在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,大量地排放工業(yè)污水和養(yǎng)殖廢水,使海水富營養(yǎng)化,使得赤潮產(chǎn)生,而赤潮現(xiàn)象又影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從中可以看出人為因素是造成環(huán)境污染的主要原因,故第1題選C。而解決以上問題,不能實(shí)行先發(fā)展經(jīng)濟(jì),后治理環(huán)境的方法,也不能降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和效益,而應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理的方針,落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和環(huán)境基本國策,即正確答案為D。【點(diǎn)評(píng)】 本題是考查我國環(huán)境問題的成因,解決環(huán)境問題的措施以及樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。1/1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教新課標(biāo)歷史與社會(huì)九年級(jí)下冊(cè)第八單元綜合探究八 讓歷史告訴未來:我們的昨天、今天和明天 同步練習(xí)(學(xué)生版).docx 人教新課標(biāo)歷史與社會(huì)九年級(jí)下冊(cè)第八單元綜合探究八 讓歷史告訴未來:我們的昨天、今天和明天 同步練習(xí)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫