資源簡介

教版小學《科學》五年級上冊配套材料
實驗記錄冊
級上冊
新版)
《光與色彩》單元
課題
光源
實驗名稱:認識光源
實驗材料
蠟燭、火柴、電池、電池盒、導線、細鋼絲、激光筆、手電
探究過程
1.警告:太陽、激光筆等光源發(fā)出的強光不能用肉眼直接去看,會對我
的眼睛造成嚴重傷害
2.觀察手電、激光筆、蠟燭、火柴等發(fā)光現(xiàn)象。
3.把四節(jié)電池用電池盒串聯(lián)起來,連接導線夾住約2厘米長的細鋼絲,通電后觀
化。注意只能短時間通電,不要用手接觸發(fā)熱
絲,以免燙
4.月球在晚上非常明亮,月球是光源嗎 火星是光源嗎 北斗七星呢
我的記錄和發(fā)現(xiàn)
拓展應用
自然界中有固體、液體、氣體等物質,光是物質嗎
2.我們是怎樣看到光
科學流行起來0
光的傳播
實驗名稱:光是怎樣傳播的
實驗材料
激光筆、塑料盒、線香、火柴、線香支架、手電、光的傳播紙卡、小孔成像套材
探究過程
考:光是沿著直線傳播的
2.將光的傳播紙屏卡打
豎放在桌上,每張卡紙間隔約15厘米,排成
整齊的一列,使小孔在同一直線上。
3.把手電放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓手電的光射進小孔
4.觀察手電的光能否通過小孔
或第三張卡紙向左或右
點,同樣用手電對
己最近的
卡紙上的小孔,觀察光線傳播情況
6.在塑料盒中點燃一支線香,蓋好蓋子,使盒中充滿煙霧,用激光筆照射
盒子,觀察光線的傳播
我的記錄和發(fā)現(xiàn)
拓展應用
制作小孔成像材料,說說小孔成像的原理
2.探究:聲音也會傳播,聲音的傳播方向和速度是怎樣的
光也會傳播,光的傳播方向和速度是怎樣的
學資行起來02
光的反射
實驗名稱:光的反射
實驗材料
手電、激光筆、多用平面鏡、潛望鏡套材,
探究過程
1.用兩塊平面鏡做一做“陽光接力打靶”游戲
2.直立兩面鏡子,變換它們的夾角,在鏡子間放一個小物體,觀察鏡子中的變化
3.自制潛望鏡,記錄你的發(fā)現(xiàn):潛望鏡的原理是什
我的記錄和發(fā)現(xiàn)
拓展應用
光能穿過怎樣的物體 為什么有些物體透
2.查找資料:光在凸面鏡和凹面鏡上是怎樣反射的
3.閱讀:據《淮南萬畢術》記載:“取大鏡高
置水盆于其下,則見四鄰矣。”這就是古代的潛望鏡
讓科學流行起來03
課題:四、七色光
回a
實驗名稱:七色光
實驗材料
棱鏡、彩色濾光紙、牛頓盤、水、平面鏡、塑料盒、手電
探究過程
把三棱鏡放在陽光下,在另一面放一個紙屏,調整三棱鏡角度和位置
觀察紙屏上的彩虹
2.用平面鏡和水制作一個水三棱鏡,把平面鏡斜插入水中,仔細調整角度
觀察平面鏡外側紙屏上的變化
3.用三支手電和三色彩色濾光紙做光的合成實驗
4.制作牛頓盤,調整牛頓盤色盤的比例,觀察色光的混合現(xiàn)
我的記錄和發(fā)現(xiàn)
拓展應用
1.查閱:光譜:是復色光經過色散系統(tǒng)(如棱鏡、光柵)
分光后,被色散開的單色光按波長(或頻率)大小而
依次排列的圖案,全稱為光學頻譜。光譜中最大的
部分可見光譜是電磁波譜中人眼可見的一部分,在這
個波長范圍內的電磁輻射被稱作可見光

展開更多......

收起↑