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黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐 李白
執教人：白皛
古詩吟誦教學探索
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黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐 李白
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
詩憑什么感人？一般說是以情感人，陸機《文賦》中說：“詩緣情”。
這大致不錯，但這還不完全，還要加以補充。如果把情感直接說出來是不能感人的，詩要通過特殊的感覺來傳達感情。
——孫紹振
吟誦
吟誦
入聲字：
鶴 月 碧
平聲：
仄聲：
入聲：
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
平 仄 平
平 仄 平
平 平 仄
仄 平 仄
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
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誦
思
提示：
誦讀時聲音的高低、大小、輕重等都是為了表達對詩句的理解，表達內心的感受，請你關注詩句中的二四六位置的平聲字，想一想拖長聲音后會眼前會浮現怎樣的情景？自己內心又會有怎樣的感受？
用聲音來表達感受。
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
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誦
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
平 仄 平
平 仄 平
平 平 仄
仄 平 仄
《紅樓夢》
黛玉道:“什么難事,也值得去學!不過是起承轉合,當中承轉是兩副對子,平聲對仄聲,虛的對實的,實的對虛的,若是果有了奇句,連平仄虛實不對都使得的。”
說
請借助你的預習資料、補充資料，或是你的想象，說說李白和孟浩然之間為什么有這么深厚的友情？
請你評說
故人西辭黃鶴樓，
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誦
孤帆 遠影碧空 盡，
唯見長江 天際流。
誦
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
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誦
韻
韻
憂流柔留游悠愁休州洲囚幽求……
尤（iou）韻
這是個含蓄幽遠的韻，多半用來表達愁緒，基本沒有開闊明朗、積極向上的字。
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
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誦
吟
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
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吟
現狀

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