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第五課第二節《弘揚與培育民族精神》

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  1. 二一教育資源

第五課第二節《弘揚與培育民族精神》

資源簡介

人教版九年級思想品德全一冊
第二單元 了解祖國 愛我中華
第五課 中華文化與民族精神
第二節 弘揚和培育民族精神
我的學習目標:
1.知識目標:理解民族精神的內涵,懂得民族精神的重要性和弘揚民族精神的的必要性,知道民族精神是與時俱進,不斷豐富和發展的。
2.能力目標:能夠以實際行動弘揚和培育民族精神。
3.情感態度和價值觀目標:體驗中華民族精神生生不息,是鼓舞整個民族戰勝一切艱難險阻的不竭力量之源。在相互激蕩的各種思想文化面前,要自覺明辨是非,立場堅定,讓民族精神發揚光大,代代傳承。
我的學習過程:
一、生活引入
1.每課一誦(10分)
中華民族創造的燦爛的傳統文化有什么影響?
2. 你知道中宣部、教育部確定的“中小學弘揚和培育民族精神月”是在哪個月嗎?你參加過“中小學弘揚和培育民族精神月”活動嗎?(10分)
二、基本功訓練
1.知識點學習
(1)什么是中華民族精神?(10分)
(2)為什么要弘揚和培育民族精神?(10分)
2、知識點演練
判斷下列觀點是否正確,并簡要說明理由。(20分)
(1)中華民族精神在不同的歷史時期有不同的表現。
(2)一個民族,只要具有強大的經濟實力,即使缺乏民族精神也能自立于世界民族之林。
三、題型訓練
1.單項選擇題
(1)民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的優秀文化傳統的結晶。中華民族精神的核心是( )(5分)
A.團結統一 B.勤勞勇敢
C.自強不息 D.愛國主義
(2)下列關于中華民族精神的說法不正確的是( )(5分)
A.它是我們的民族之魂和文化精髓
B.它是我們戰勝一切艱難險阻的不竭力量之源
C.它是中華民族在五千年的歷史發展中形成的,今天無需我們再增添新內容
D.它是我們民族生命肌體的重要組成部分
2.簡答題(10分)
中華民族精神在改革開放的今天有哪些具體表現?請你列舉幾項。
四、學以致用
1.舉一反三(10分)
為弘揚和培育民族精神,中宣部、教育部決定從2004年開始,把每年9月定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。民族精神是中華民族文化的精華,是中華民族賴以生存和發展的精神支柱。請回答:
(1)我國的民族精神是什么?
(2)你認為在新的時代條件下應如何弘揚和培育民族精神?
2. 我要解決生活中實際問題(10分)
作為中學生,應如何以實際行動弘揚和培育民族精神?
附:答案和解析
一、生活引入
1. 中華優秀傳統文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻的影響,而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響。
2. 每年的9月為 “中小學弘揚和培育民族精神月”。參加過“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。
(如果你積極參加過“中小學弘揚和培育民族精神月”活動,是應該清楚在哪個月進行的。如果你不知道的話,今后可要牢記,并積極參與“中小學弘揚和培育民族精神月”活動,這是國家的要求,也是我們青少年健康成長為社會主義事業合格接班人的需要。)
二、基本功訓練
1.知識點學習
(1)在五千多年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(該問題是要求解釋中華民族精神的含義,課本上說得很清楚。如果你理解不夠的話,可以結合“抗日戰爭”、“萬里長征”、“抗震救災”、“載人航天”等重大事件加以領會。)
(2)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。面對世界范圍內各種思想文化的相互激蕩,面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命,我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。
(解釋這一問題,可以結合民族精神的重要性來加以說明。要明確一個民族要生存和發展,就要有一種昂揚向上的民族精神。還應結合“世界范圍內各種思想文化相互激蕩”的時代形勢來理解。在這樣的形勢下我們要自立于世界民族之林,實現中華民族的偉大復興,就應大力弘揚和培育民族精神。)
2.知識點演練
(1)正確。中華民族精神,在中國共產黨領導我國各族人民進行革命、建設和改革的各個歷史時期得以不斷豐富和發展。在新民主主義革命時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神等都體現了共產黨人身上革命的民族精神。新中國成立后所形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等,都是中華民族精神在新的時代條件下的集中體現。
(2)錯誤。民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展,就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品質,堅定的民族志向,遠大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就偉業,才能自立于世界民族之林。
三、題型訓練
1.單項選擇題
(1)D
(如果你選A,說明你已經知道“團結統一”屬于中華民族精神的重要內容;如果你選B,說明你知道中華民族具有勤勞勇敢的精神;如果你選C,說明已明確“自強不息”屬于中華民族精神的重要內容。只是你還不明確要選擇是關于“中華民族精神的核心”。因為,中華民族精神是以愛國主義為核心的,所以正確答案是D。)
(2)C
(如果你選A,說明你已經懂得中華民族精神對于我們民族的重要性;如果你選B,說明你已懂得中華民族精神對于我們戰勝一切困難有重大鼓舞作用;如果你選D,說明你已明確了中華民族精神的重要地位。只是你還沒有審清題意,不明確要選擇的是關于中華民族精神的錯誤說法。因為在新的時代條件下,我們要結合時代和社會發展要求,不斷培育民族精神,為之增添富有生命力的內容,所以正確答案是C。)
2.簡答題
抗震救災精神、載人航天精神、北京奧運精神等。
錯誤:延安精神、長征精神、井岡山精神等。
四、學以致用
1.舉一反三
(1)我國的民族精神是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(2)在新的時代條件下,培育民族精神,最重要的是要結合時代和社會發展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內容。
2. 我要解決生活中實際問題
①自覺接受民族精神的教育,努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者;②繼承和發揚中華民族的優良傳統;③樹立遠大理想,增強社會責任感和使命感;④努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐活動,培養創新精神和實踐能力;⑤自覺樹立愛國主義思想,發揚艱苦創業精神等。
作者:蔣延林
聯系地址:山東省青州市王母宮十八里屯初級中學政治組
郵編:262515

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