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(共25張PPT)
自讀要求：
1、讀準字音,讀通課文.
2、一邊讀，一邊思考:課文寫的是誰和誰之間,他們為什么事而爭論
yán wā dá xìn 井沿 青蛙 回答 不信 jì tái cuò hái 無邊無際 抬頭 弄錯 還用
信 錯
xìn
cuò
坐井
觀天
摘蘋果
抬
際
蛙
還
沿
錯
答
信
qiān
wá
wā
yán
(鉛筆)
(青蛙)
(井沿)
(娃娃)
形近字
沿
娃
蛙
鉛
除（ ） 借（ ）
際（ ） 錯（ ）
chú
jiè
cuò
jì
除外
錯了
邊際
借書
（ ） （ ）
答 還
（ ） （ ）
dā
hái
huán
dá
答應
還書
回答
還有
多音字
錯——（ ）
問——（ ）
相信——（ ）
對
懷疑
答
反義詞
你從哪兒來呀？
我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。
朋友，別說大話了！天不過井口那
么大，還用飛那么遠嗎？
你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！
朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。
朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。
青蛙問：“你從哪兒來呀？”
小鳥問答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴
了，下來找點水喝。
第一次對話
··
· ·
青蛙說：朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠 嗎？
小鳥說：“ 你弄錯了，天無邊無際，大得很 哪！
第二次對話
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···
天有多大 ？
青蛙和小鳥的看法為什么會不同？
青蛙 無邊無際
天
小鳥 井口大
小鳥飛呀飛，它飛過了無邊無際的（ ）。
小鳥飛呀飛，它飛過了無邊無際的（ ）。
小鳥飛呀飛，它飛過了無邊無際的（ ）。
青蛙說：朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠 嗎？
小鳥說：“ 你弄錯了，天無邊無際，大得很 哪！
第二次對話
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···
青蛙笑了，（ 　　　 ）說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”
小鳥也笑了，（ 　　　 ）說：朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。
第三次對話
青蛙笑了，（自信、傲慢、自以為是）地說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”
小鳥也笑了，（耐心、誠懇 ）地說：朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。
第三次對話
自以為是
驕傲
沒頭沒腦
沒有知識
眼界不開闊
不聽話
青蛙聽了小鳥的話，跳出了井口。它看到了什么 會說些什么呢
看問題，認識事物，站得要高，看得要全面,不要自以為是。要想知道天有多大，外面的世界有多精彩，就要自己去走一走，看一看。
作業:搜集幾個寓言故事讀一讀。
如： 《刻舟求劍》《掩耳盜鈴》
《守株待兔》《畫蛇添足》
推薦書目:《感動小學生108個寓言故事 》

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